教好学好,全面发展(社论)

目前在北京各个高等学校中,刻苦钻研、发愤读书的风气大为兴盛,一个新的学习热潮已经到来。广大师生正以极高的热情和充沛的干劲,努力教好、学好。这种形势是在一九五八年大跃进的基础上,进一步贯彻了党的教育方针和各项具体政策的必然结果。     

努力提高主体班次的教学质量

主体班次是培训、轮训党政领导干部的班次,也是党校教学工作的重点。这部分学员有比较丰富的实践经验,文化层次也相对较高。根据这些特点,如何才能做到因材施教,获得满意的教学效果呢?近年来,在提高主体班次教学质量方面,我们逐步试行了一些切实可行的     

努力提高教学质量 办出党校特色

为了贯彻落实中央关于加强党校工作通知的精神,我校在区委的领导下,在积极解决领导体制、改善办学条件、加强师资队伍力量的同时,着力于提高教学质量,采取积极措施保证干部通过党校培训提高五个方面的素质,获得理论素养和党性修养的双丰收,使党校办出特色,办出成效.一、从坚持党的思想路线的高度,贯彻理论联系实际的方针,提高党校教学质量     

努力提高思想政治课教学质量的实践

中学思想政治课是中学德育教育的重要渠道,由于其思想性、时代性强,而且又是理论性的科目,普遍存在着教师难教、学生难学、教学质量不高等现象。要改变这种状况,达到素质教育,既要牢固掌握知识,要达到知识、能力、觉悟的全面提高的要求,就必须端正教学思想,从实际出发,大胆改革。     

弘扬敬业精神 努力提高主体班教学质量

榕城分校在近五年主体班教学过程中，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕中心，服务大局，面对21世纪国际国内形势发展和十六届三中、四中、五中、六中全会和十七大对我们党各级领导干部素质提出的新要求，提高认识，明确定位，转变观念，强化管理，注重实效，充分发挥职能作用，做好新时期干部教育培训工作。据统计，五年来共举办主体班9期，培训干部1109人，为榕城区干部队伍建设和党的事业做出应有的贡献。     

研究党校教育规律 努力提高教学质量

为了认真贯彻落实《中共中央关于加强党校工作的通知》精神,加快把党校办成“三个阵地”“一个熔炉”的步伐,必须下力量研究党校教育规律,努力提高教学质量。下面就这个问题谈几点体会。一、明确党校办学方向是提高教学质量的根本要求一个学校要有效地提高教学质量,首先要明确办学方向。《中共中央关于加强党校工作的通知》指出:各级党校要努力办成轮训和培训党员领导干部,培养党的理论队伍,学习、研究、坚持和发展马克思列宁主义、毛泽东思想的阵地,成为干部增强党性     

探索党校教学规律 努力提高教学质量

为了适应“十一五”规划提出的科教兴国战略和人才强国战略要求,适应大规模培训干部,大面积提高干部素质的需要,党校要不断总结主体班次教育实践经验,深入研究办学中的新情况新问题,积极探索党校主体班次教学的规律性,才能不断提高党校的办学质量。一、坚持党性教育的核心地位党校既是党委的一个重要工作部门,又是党培养锻炼提高干部的学校。党校主体班的教学内容应充分体现党性教育,帮助所有参加党校学习的干部增强党性修养。党性教育的目的和要求应始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线;坚持马克思主义的立场、观点和方法;坚持…     

努力提高思想政治课教学质量的实践

中学思想政治课是中学德育教育的重要渠道,由于其思想性、时代性强,而且又是理论性的科目,普遍存在着教师难教、学生难学、教学质量不高等现象.要改变这种状况,达到素质教育,既要牢固掌握知识,要达到知识、能力、觉悟的全面提高的要求,就必须端正教学思想,从实际出发,大胆改革.     

学好用好六中全会精神

正党的十八届六中全会是在我国进入全面建成小康社会决胜阶段召开的一次十分重要的会议。认真学习宣传贯彻党的十八届六中全会精神,是当前和今后一个时期的重要政治任务。党员干部作为一个特殊的社会群体,要坚定理想信念,做维护党中央权威的表率,在学习宣传贯彻落实六中全会精神上率先垂范。党员干部要当好学习全会精神的先行者。十八届六中全会就新形势下加强党的建设作出了新的重大部署,全会通过的《准则》     

学好用好马克思主义哲学

正习近平总书记指出,马克思主义哲学包括辩证唯物主义和历史唯物主义,是马克思主义立场、观点、方法的集中体现,是马克思主义学说的思想基础。学习马克思主义哲学最重要的是解决思想方法问题。马克思主义哲学尽管诞生在一个半世纪之前,但在当今时代依然有着强大生命力,依然是指导     

办好讲好学好思政课

正要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程。思想政治工作是学校各项工作的生命线,思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。从2016年全国高校思想政治工作会议,到2018年全国教育大会,再到近期召开的学校思想政治理论课教师座谈会,习近平总书记关于思政课和思政课教师的地位作用、职责使命、工作要求等方向性、全局性、战略性的重大问题所做的深刻阐释,是新时代推进学校思政课建设的根本遵循。     

学好用好党章 重在从我做起

习近平同志指出,认真学习党章、严格遵守党章,是加强党的建设的一项基础性经常性工作,也是全党同志的应尽义务和庄严责任。作为党组织肌体的细胞,每个党员都要增强紧迫意识、责任意识、表率意识,自觉从我做起学习遵守党章,切实在掌握党章精髓要义、积极躬身实践党章上下功夫。     

努力提高教学质量增强干部教育培训工作的实效性

抓好党员干部队伍教育培训工作,全面提高党员干部队伍素质,是实施固本强基工程、全面推进党的基层组织建设的一项重要内容。中共大邑县委党校围绕县委实施固本强基工程的战略部署,充分利用本校教学资源和远程教学网络,加强和改进新时期的干部教育培训工作,以与时俱进、开拓创新     

紧密联系人事工作实际 学好用好邓小平理论

为进一步贯彻落实党的十五大精神,兴起学习邓小平理论新高潮,98年初以来,省人事厅组织全省人事系统认真学习邓小平理论,在系统掌握邓小平理论的基础上,重点掌握邓小平的人才人事理论,进一步确立邓小平理论在人才人事工作中的指导地位。一、高度重视,把理论学习摆在重要位置。省人事厅把用邓小平理论特别是邓小平人才人事理论武装干部职工的头脑作为加强本部门、     

学好监督条例 用好监督权力

《中国共产党党内监督条例(试行)》的颁布实施,使党内监督工作有章可循,有法可依,是加强党内监督工作的重要保证。1.自觉增强监督意识。《条例》中明确指出:“党内监督的重点对象是党的各级领导机关的领导干部,特别是各级领导班子的主要负责人。”各级纪委书记,都是同级党委领导班的成员,自然是党内监督的重点对象。纪委班子成员和纪检干部,专司党内监督之职。监督者必先受监督。为此,各级纪委领导和纪检干部。要以“监督者与被监督者的双重身份”严格要求自己,主动增强监督意识,特别是增强接受监督意识,在党内监督方式作出表率。2.充分明确…     

把握学习要领 学好用好党章

正党章是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。在领导全国人民全面建成小康社会的关键历史时期,全体党员学好党章,才能在新形势下充分发挥党员的先锋模范作用。一、以强烈的党员意识为学习党章的根本动力如何才能学好党章,首先要解决学习态度的问题。明确学习目的,理解学习要求,才能自觉增强学习党章的自觉性主动性,才能真正保障学习的质     

学好用好党史学习教育权威教材

正编者按:开展党史学习教育,首先要认真学习关于党的历史的权威著作。近期,党中央指定的四本党史学习教育用书习近平《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》出版发行。四本书各有侧重、互为补充,