有效构建学习型组织的途径探讨

本文论述了在知识经济和信息化时代企业构建学习型组织的必要性。由于目前学习型组织的创建并未形成十分成熟、广为接受的定型模式,本文根据现代的企业管理理论、彼得·圣吉的“五项修炼”学习型组织理论和国内外企业创建学习型组织的实践经验,试图探索一种适用于大多数企业构建学习型组织的一般模式。     

创建学习型组织与企业文化转型

当前,如何才能解决好企业文化转型重建与服务好企业战略转型呢?创建学习型组织是一个出路。什么是“学习型组织”?美国麻省理工学院彼得·圣吉博士(PeterM·senge)在1990年出版的《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》一书中指出:“学习型组织的战略目标是提高学习的速度、能力和才能,通过建立愿景并能够发现、尝试和改进组织的思维模式并因此而改变他们的行为,这才是最成功的学习型组织。”同时提出了建立学     

对国企创建学习型组织的思考

“构建终身教育体系,创建学习型社会”是江泽民总书记提出的主张。国有企业深化改革、转换机制必须引入学习型组织管理。学习型组织的基本内涵是善于学习,自我创新,注重企业和员工的共同发展。创建学习型组织的一般途径有自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、促进团队学习、注重系统思考。学习型组织管理的核心是“学习+激励”,表现出的基本特征是组织结构扁平化、员工管理自主化、管理模式多样化。     

树立正确的学习观——从创建学习型机关谈起

的十六大报告把“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”作为全面建设小康社会的奋斗目标之一。党中央、国务院制定的《２００２－２００５年全国人才队伍建设规划纲要》同样提出了“加强教育培训，构建终身教育体系，开展创建学习型组织、学习型企业、学习型城市”的目标。学习型机关是学习型社会重要的学习型组织之一，是学习型社会的引领者。我们党无论在战争年代还是建设时期，历来有一个很好的工作传统，就是要求群众做到的，党员首先要做到；要求下级部门做到的，上级部门首先要做到。我们党既然要把创建学习型社会…     

建设学习型党校的思考

信息技术革命、知识经济时代进程逐步加快,这对传统的组织模式和管理理念提出了挑战,“学习型组织”理论正是在这一时代大背景下应运而生的。近年来,国内外许多著名企业甚至政府都提出了建设“学习型组织”的目标,我们提出建立学习型党校是顺应这一潮流的。一、创建学习型党校的重要意义创建学习型党校是建设学习型组织的题中应有之意。学习型党校中的“学习”,并非一般意义上的学习,而是有其特定涵义:一是强调“终身学习”。即党校中的成员均应养成终身学习的习惯,这样才能形成良好的学习气氛,促使其成员在工作中不断学习。二是强调“全员…     

不断改善心智模式是学习型组织最根本的修炼

改善心智模式,是创建学习型组织中所有修炼中的一项最根本的修炼。改善心智模式修炼的这一地位和作用,是由心智模式本身的性质、特点和作用决定的,是由其在五项修炼中的重要地位和作用决定的,也是创建学习型组织的学习目的和根本要求。     

成都铁路局学习型领导班子创建研究

学习型领导班子建设是学习型组织建设中的关键环节,铁路学习型领导班子创建关系到铁路的科学、和谐和可持续发展。本文以系统性原则确定创建思路,结合五项修炼和铁路实际提出创建的具体环节,并介绍了六个有效的学习模式,以增强铁路学习型领导班子的创建效果。     

建设学习型图书馆若干思考

学习型组织理论是美国麻省理工史隆管理学院彼德·圣吉提出的一种先进的现代管理科学理论。在其著作《第五项修炼——学习型组织的艺术与务实》中,圣吉指出,真正能在未来脱颖而出的组织,是那些能使组织各阶层的成员都致力于学习的组织,即所谓的“学习型组织”。作为一种新的管理模式,学习型组织理论是关于知识经济时代新型组织特别是企业组织模式与管理     

创建学习型图书馆刍议

知识经济和信息化社会导致终生学习理念的产生 ,而在建设学习型社会的大背景下 ,建立学习型图书馆势在必行 ;能否创建学习型图书馆 ,关键还在于搞好“五项修炼” ;当前创建学习型图书馆的第一要务是更新观念和创造良好的学习环境。     

领导者的学习力

学习型组织是目前非常时尚的话题，而它之所以流行起来，应该归功于彼得·圣吉的《第五项修炼》。可以说，“学习型组织”理论是在知识经济时代应运而生的管理理论，它是当今世界最前沿的两大管理理论之一，然而要建立学习型组织，领导者起着关键性作用。因此，提高领导者的学习力，用     

关于创建学习型铁路企业的几点思考

党的十六大报告提出:“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”第一次把学习型社会纳入小康社会的目标。正处于结构转型时期的铁路企业,运用学习型组织理论创建学习型企业,是形成学习型社会的重要组成部分,是进一步贯彻落实十六大精神的重要举措,也是铁路自身与时俱进、不断开创改革发展新局面的必然选择。 一、创建学习型铁路企业的重要意义 所谓学习型企业,与以往的等级权力控制型组织截然不同,它以共同愿景为基础,以团队学习为特征,以增     

青岛市积极创新宗教团体建设思路

包头市委统战部按照“政治建部人才兴部、管理治部、形象塑部”的总体要求,围绕创新发展这一主题,全面开展创建学习型统战系统的活动,推动统战工作深入开展,为营造和谐包头作出了贡献。深化认识、明确目标、营造浓厚创建氛围。市委统战部与时俱进,创新树立了五种学习新理念:一是“学习为本”理念,二是“终身学习”理念,三是“互动学习”理念,四是“团队学习”理念,五是“创新学习”理念。从三个层面展开创建工作,即围绕增强各级领导班子科学判断的能力,应对复杂局面的能力和总揽全局的能力,创建“学习型班子”;围绕塑造一支开拓创新、求真务…     

创建学习型组织 推进铁路运输企业改革发展

党的十六次代表大会报告提出,要形成人人学习、终身学习的学习型社会。这是在我国全面建设小康社会过程中的重要目标。对于铁路运输企业,运用学习型组织理论创建学习型企业,是形成学习型社会的重要组成部分,是我们今后在激烈的市场竞争中加强企业管理的一种方向和选择,也是我们贯彻落实十六大会议精神的重要任务。     

领导者的学习力

学习型组织是目前非常时尚的话题,而它之所以流行起来,应该归功于彼得·圣吉的《第五项修炼》。可以说,“学习型组织”理论是在知识经济时代应运而生的管理理论,它是当今世界最前沿的两大管理理论之一,然而要建立学习型组织,领导者起着关键性作用。因此,提高领导者的学习力,用以增强组织的创造力、竞争力和持续发展力,是形成学习型组织的生命之源。     

创建学习型企业的思考

2004年2月26日中央文明办下发了《关于开展全国“创建学习型组织，争做知识型职工”活动的实施意见。创建学习型组织是国内、国际经济形势发展的需要。在经济全球化、世界一体化进程加快的背景下，创建学习型组织有利于提高企业的整体竞争能力和职工的综合素质，有利于科教兴国、人才强国战略的实施，对于增强职工的学习能力、实践能力、创新能力具有重要的现实意义。党的十六大规划新世纪建设小康社会的奋斗目标中，号召提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。     

学习型国有企业建设的三项修炼

当前,学习型组织被认定为成功企业的模式之一,文章对照学习型组织理论的五项修炼,与中国国有企业的实际相结合,认为对中国企业来说,要做好五项修炼实属不易,因此提出中国国有企业建设学习型组织应抓好全面贯彻"以人为本"的管理理念、全面推行项目管理模式和全面实施组织结构的整体重建三项基本修炼。     

努力创建学习型企业

2001年,在亚太经合组织人力资源建设大会上,江泽民提出“构造终生教育体系,创建学习型社会”的主张,落实这一要求,具体到我们铁路企业就是要大力创建学习型企业。当前,创建学习型企业要强化两个意识。(1)强化“必须学”的意识。要让干部职工清醒地认识到,不学习就要落伍,不参加培训就有岗位危机,进而增强学习的紧迫感和危机感。(2)强化“终生学”的意识。近年来,干部职工知识单一、知识老化的问题越来越明显地呈现出来。特别是随着分局管内大面积的提速施工,新设备、新技术不断投入应用,队伍素质不相适应的问题越来越明显。所以,必须引导干…     

创建学习型企业--知识经济时代企业制胜的法宝

"学习型企业"是未来成功的模式.构建学习型企业首先要有正确的学习理念;同时要加强企业文化建设,不断提升组织的竞争力;不断提高企业技术创新能力,适应市场经济发展的需要;深化职工教育改革,建立现代企业教育制度.     

努力打造企业核心竞争力

今年初,分局制定实施了《以创建学习型组织为核心全面加强企业文化建设的规划》,我们淄博建筑段结合单位实际,制定了具体的规划和措施,正在进行着积极的探索和实践。 一、创建学习型组织 必须结合增强创新能力来展开 要通过创建学习型组织,实现三个方面的创新。 1.要通过创建学习型组织,在观念创新上有新突破。部分干部职工存在的陈旧思想观念,固然是由于传统体制长期影响造成的,但是,缺乏强有力的教育引导也是一个重要原因。我段在“干什么活拿什么钱”和“干多少活拿多少钱”的分配制度形成后,职工敬业爱岗、勤恳奉献的积极性有了明显提高,但对改革却仍然没有较深刻的认识,还是认为只要出满勤、干满点、做完活就会有工资,钻研创新、学习提高、主动进取的意识需要进一步强化,这就需要我们在创建学习型组织中引导职工自觉抓好学习,更新观念,把任劳     

创建学习型企业的实践与思考

企业的竞争归根结底是人才的竞争,人才是靠不断学习培养出来的,学习力是企业最新的一种核心竞争力。在科技日新月异、市场瞬息万变的形势下,企业实现可持续发展,必须提升企业的学习力,营造起全员学习的浓厚氛围,形成独具特色的技术和企业文化,才能在激烈的市场竞争中赢得新的发展。通过短短两年多时间的创建学习型企业活动,我认为在创建工作中首先应把握好以下三点:一、企业的管理者应该是创建学习型企业的组织者和领头人学习型企业的创建就是要从管理人员入手,首先树立起管理人员创建学习型企业的意识和理念,练好学习执行力内功,这样才能有…