高职院校工会日常工作规范化管理的探索

随着职业技术教育的蓬勃发展，规范化管理成为高等职业技术院校的当务之急。本文试据我国高职院工会工作现状，提出了以“党建带工建，工建促党建”关键元素、月项目化活动主题元素为主要内容的高职院工会日常工作规范化标准，为学院全面实现规范化管理打基础。     

对提高高职教育教学质量的探讨

近几年，我国高等职业教育在国家的大力支持下，取得了很大的发展。面对迅速发展的高职教育新形势，如何提高高职教育教学质量是各个高职院校当前面临的核心问题。本文首先分析了目前制约高职教育教学质量提高的因素，然后针对这些问题，结合我国高职教育教学工作的实际，提出了提高高职教育教学质量的对策。     

如何加强和改进高职院校学生思想政治教育

随着我国高职院校近几年的莲勃发展，高职院校学生的思想政治教育被提到了越来越重要的位置。本文在强调加强高职院校学生思想政治教育重要性的同时，首先分析了高职院校学生思想政治现状，然后通过具有针对性的剖析，提出了改进高职院校学生思想政治教育的途径。     

亚文化视角中高职学生违法犯罪成因探析

从亚文化理论看，高职学生违法犯罪行为的产生主要是由于高职学生的地位挫折和社会结构转型时期不良亚文化造成的。高职院校只有通过积极探索高职教自教学改革措施，坚持以人为本，因材施教，关爱贫困生和双差生，大力营造良好的文化环境，才能预防高职学生违法犯罪行为的发生。     

高职院校辅导员角色定位问题分析

高职院校辅导员作为开展高职学生思想政治教育工作的骨干力量，其定位问题直接关系新时期高职学生思想政治教育工作的成败，所以应认真分析高职院校辅导员定位及其存在的问题，从而提出加强辅导员队伍建设的切实可行的措施。     

职业教育中英语口语教学现状及改进措施

在各个领域国际交流日益频繁的今天，高职学生作为职业技术人员的后备军，提高自身的英语口语素质非常需要。但由于受英语教学的传统思维、测试方法。课时安排，高职学生自身原因等因素的影响，高职英语口语课程没有受到充分重视。针对这些实际问题，本文提出了一些对策，对激发高职学生对英语口语的学习兴趣，改善口语教学现状有积极的影响。     

高职院校工会维权工作中存在的问题及对策

在社会飞速发展．进步的新时代，加强高职院校工会建设，运用法律手段，维护职工群众的合法权益，是高职院校工会最基本．最核心的职能。要想切实提高高职院校工会的维权能力和水平，高职院校工会干部必须要不断提高学习、研究、参与维权、维权创新能力，提高做好群众工作的能力，提高加强自身建设的能力。     

论高职教育中职业道德与职业素质培养体系

本文从高等职业技术教育的人才培养规格角度，分析了职业道德在职业素质培养中的关键性作用，概括了职业素质培养体系的内容，并结合高职教育的实践和实际，分析高职院校如何在职业素质培养中突出对学生职业道德的塑造。本文认为，高职院校应加强学生培养的“质量”、树立正确的教育观，人才观、质量观，提高高职学校的管理水平、办学质量和效益，增强学校的竞争力和适应性。     

浅谈新时期高职院校工会工作的开展

高职院校工会工作是学院工作的重要组成部分，在新的时期，高职院校工会工作面临新的发展机遇，也面临新的挑战，要做好高职院工会工作需要积极协调，争取支持，改善工作环境；理清思路、突出重点，转变工作作风，保持渠道畅通，发挥桥栗纽带作用及加强高校工会自身队伍建设。     

高校后勤管理应充分发挥大学生的积极作用

本文剖析了高职院校后勤管理发挥管理育人，服务育人的作用以及大学生参与后勤管理，推动高职院校后勤社会化改革的作用。     

浅谈高职数学教学活力

高等职业技术院校学生数学基础薄弱，普遍存在教师抱怨数学难教，学生埋怨数学难学等现象。如何创新数学教学，增强课堂教学活力，促进有效教学，是高职数学教师必须进行反思、探究与寻求解决的教学问题。因此高职数学教学必须面对全体学生，优化教学过程，激发学生的内在动力，关注个体差异，从而达到整体提高高职数学教育教学的质量。     

高职就业指导课需"六变"

随着高职院校“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学思路的确定，高职就业指导课也走进了课堂。由于种种原因，就业指导课程的教学效果还不尽如人意，需要进行大胆的变革。     

关注酒店业高职毕业生的持续和谐发展

根据高职酒店管理专业毕业生的信息反馈和对酒店离职员工的调查走访，分析了高职毕业生离职的特点和原因以及对酒店带来的不利影响。站在酒店的立场，提出了针对酒店管理专业高职毕业生流失现象应如何调整工作思路和如何改进工作方法。     

浅议高职院校学生思想政治工作

随着高等职业院校的不断增加和在校生数量的不断扩展，加强高职院校学生思想政治教育研究的重要性和紧迫性就更加突显出来。高等职业教育是我国国民教育体系的一个重要组成部分；加强学生思想政治工作，培养社会主义的“四有”新人，是我国教育事业的一贯方针。在我国改革开放，经济建设的社会主义初级阶段，教育体制改革的影响和西方文化的渗透，使高职院校学生的思想政治教育工作变得更为困难和严峻。本文以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民总书记“三个代表”为指导，系统地深入分析高职院校学生思想政治工作的特点，面临问题，探求新时期我国高职院校加强学生思想政治工作的对策。     

高职学生道德素质培养研究

本文分析了高职院校学生道德素质的现状，从四个方面提出了加强高职学生道德素质培养的对策。     

高职院校大学生婚恋观调查与分析——以苏州经贸职业技术学院为例

本文通过问卷和访谈开展调查研究，旨在分析当前高职院校大学生婚恋价值观取向及原因，为高职类院校有针对性地加强大学生婚恋教育提供客观材料，帮助大学生树立成熟理性的婚恋观。     

让艺术教育成为高职学生素质教育的重中之重

本文从艺术教育在目前职业教育中存在普遍缺乏重视的情况下，提出高职院校必须提高对艺术教育的认识程度，要从其性质，地位、人员构成以及政策性倾向等方面都应有所倾斜，从而促使艺术教育在高职院校中得以全面发展。     

浅谈实践环节在高职财务管理教学中的应用

高职财务管理沿用传统的教学模型，在实际教学中存在诸多问题，严重影响财务管理课程的教学效果。文章在分析问题基础上，提出通过EXCEL软件应用、案例教学、编制报告等实践环节的合理设置，构建体现其高职特色、学科特点和财会实践需求的教学模式。     

高职院校兼职辅导员引导机制探究

兼职辅导员是辅导员队伍的重要补充，把优秀的专职教师引导到专、兼职辅导员队伍中来，是高职院校营造全员育人氛围的重要途径之一。本文从分析当前兼职辅导员的优点和不足入手，着重探究高职院校兼职辅导员引导机制。     

浅谈高职《计算机应用基础》课程教学改革

《计算机应用基础》在高职院校中所学的基础知识远远达不到市场对高技能人才的计算机能力要求。本文根据《计算机应用基础》在高职院校实际教学中存在的问题进行了探讨并且结合实际教学，阐述了高职院校计算机基础教育改革的必要性并提出了课程改革的建设性方案。