以“三个代表”重要思想统领基层工会工作

胡锦涛总书记在“七一”讲话中指出:“三个代表”重要思想反映了我国最广大人民的共同意愿,体现了当今世界和中国发展的时代精神,显示了马克思主义科学理论的强大力量,是全党全国人民在新世纪新阶段继续团结奋斗的共同思想基础。“七一”讲话不仅深刻指出了“三个代表”重要思想的历史地位和全面贯彻落实“三个代表”重要思想的重大意义,而且对以“三个代表”重要思想统领全党工作提出了明确要求。工会是党领导下的工人阶级群众组织,基层工会学习贯彻胡锦涛总书记“七一”讲话精神,学习贯彻“三个代表”重要思想,首要的就是要确立“三个代表”重要思想对基层工会工作的指导地位,自觉地以“三个代表”重要思想统领基层工会工作。     

浅谈“三个代表”重要思想的理论创新

在新世纪把共产党建设成为一个什么样的政党,怎样建设好共产党,这是一个世界性的历史课题。对这一课题的科学回答就是“三个代表”重要思想,这是江泽民同志站在两个千年交替的历史关头创造性地提出来的光辉学说,是中国共产党建设和发展史上的重大理论创新。“三个代表”重要思想是时代精神的理论创新,是建党学说的理论创新。     

身体力行落实“三个代表”

江泽民总书记关于“三个代表”重要思想的论述，极其敏锐地把握了时代发展的脉搏和契机，体现了鲜明的时代精神，深刻揭示了迈入21世纪的中国共产党其先进性如何体现的重大理论和现实问题，深刻揭示了党的建设的根本规律。学习和领会“三个代表”的思想，关键在于身体力行，坚持把“三个代表”的要求贯彻落实到党的各项工作中去。     

以“三个代表“为指针充分发挥党校培训轮训干部主渠道作用

“三个代表”的重要思想，是新时期党的伟大纲领，是新时期党校工作的指导方针。要充分发挥党校培训轮训干部扩渠道作用，就要以“三个代表”为指针，提高广大干部驾驭全局的能力和体育场水平；提高广大干部的思想理论素质，加强党性修养，增强广大干部的宗旨意识，全面提高干部队伍的素质，充分体现党的先进性与时代精神，深化党校各项改革。     

"三个代表"思想是公民道德建设的科学指南

“三个代表”蕴含着科学的世界观、人生观和价值观。学好“三个代表”思想 ,有助于坚定共产主义理想信念 ,践行全心全意为人民服务的宗旨 ,弘扬勇于创新、无私奉献的时代精神。     

试论与时俱进

的十六大报告明确把“三个代表”重要思想作为“全党必须长期坚持的指导思想”,指出“贯彻‘三个代表’要求,关键在坚持与时俱进”。在建设中国特色社会主义的新时期,“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源;与时俱进则是“三个代表”重要思想最重要的理论精髓和品质。胡锦涛同志在“七·一”讲话中进一步指出,“‘三个代表’重要思想反映了我国最广大人民的共同意愿,体现了当今世界和中国发展的时代精神,显示了马克思主义科学理论的强大力量,是全党全国人民在新世纪新阶段继续团结奋斗的共同思想基础。”《纲要》中指出,“与…     

思想解放与理论创新的典范

思想解放和理论创新,是坚持与时俱进的必然要求,把握时代脉搏,体现时代精神,是二者相互作用,相互促进的根本点;体现时代需要,推动时代发展,是二者共同作用的必然结果。因此,从这个意义上来说,坚持与时俱进,是思想解放和理论创新的共同本质,是二者体现时代发展要求的重要表现形式。“三个代表”重要思想正是思想解放和理论创新的典范,“三个代表”重要思想的实践和发展过程将是今后一个时期中国全面发展的主旋律。     

邓小平理论与"三个代表"思想的内在统一

江泽民“三个代表”思想与邓小平理论有着内在的联系 :邓小平党建理论是“三个代表”的理论生长点 ;“三个代表”与“三个有利于”具有内在统一性 ;邓小平“科学技术是第一生产力”的论断蕴含了“三个代表”思想 ;邓小平关于两个文明协调发展的思想是“三个代表”思想的重要思维视角。     

理解"三个代表"重要思想理论价值的几个视角

对“三个代表”重要思想理论价值的解读直接关系到对“三个代表”重要思想历史地位和指导意义的理解。本文从“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的第三次理论飞跃、“三个代表”重要思想的理论内容是马克思主义理论的重大发展与创新、“三个代表”重要思想具有鲜明的原创性理论特征等三个角度对这一问题作一粗浅探析。     

“三个代表”与青年工作理论发展新境界

以“三个代表”重要思想为指导 ,开拓青年工作理论的新境界 ,是开创青年工作新局面的重要任务。首先 ,“三个代表”重要思想开创了青年工作理论指导思想的新境界。其次 ,“三个代表”重要思想将指引青年工作理论建立起科学体系的新境界。最后 ,“三个代表”重要思想将指引青年工作理论开创方法论的新境界。     

论"三个代表"重要思想的内在活力

“三个代表”重要思想的内在活力,主要是指它既继承、发展又创新了马克思主义理论。“三个代表”重要思想的内在活力主要表现在:第一,唯物辩证法是“三个代表”重要思想的科学方法;第二,理论与实践的统一是“三个代表”重要思想内在活力的源泉;第三,创新是“三个代表”重要思想的本质特征;第四,开放性品格是“三个代表”重要思想的发展机制,将使它成为永葆青春活力的理论。     

用“三个代表”重要思想构筑青年精神支柱的世纪性思考

坚持用“三个代表”重要思想构筑青年精神支柱,对于确保青年的健康成长、党的事业的后继有人和中华民族的伟大复兴具有极其重大的意义。用“三个代表”重要思想构筑青年精神支柱,必须深刻认识当代青年的精神世界,坚持与“四信要求”相符合、与“四有目标”相一致、与时代精神相适应、与民族精神相对接的基本原则,引导青年勤于学习,善于创造,甘于奉献。     

论“三个代表”重要思想创新的逻辑构成

思想逻辑、认识逻辑、文化逻辑、实践逻辑构成了“三个代表”重要思想创新的内在逻辑。思想逻辑体现了“三个代表”重要思想创新的思维基点和思想原则;认识逻辑体现了“三个代表”重要思想创新的认识思路;文化逻辑体现了“三个代表”重要思想创新的宽广眼界;实践逻辑体现了“三个代表”重要思想创新的现实基础。探析“三个代表”重要思想创新的内在逻辑,能够为中国特色社会主义理论的创新提供有益的借鉴和依据。     

用“三个代表”重要思想武装妇女 统领新世纪妇女工作

在全国上下正在兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的高潮中,中共中央总书记胡锦涛在“三个代表”重要思想理论研讨班发表了重要讲话。对我们进一步认识、理解、学习贯彻“三个代表”重要思想是一个很好的辅导和理论杰作,更是对全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的极大推动 “三个代表”重要思想武装妇女,首先必须在对兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮重大     

论“三个代表”重要思想的论和实践基础

学习和贯彻“三个代表”重要思想,关键是要搞清“三个代表”重要思想提出的理论和实践基础。只有深刻认识了“三个代表”重要思想形成的历史必然性,才能准确把握它的科学性,增强贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。     

始终坚持植根于人民的政治立场

在中国共产党成立82周年之际,胡锦涛同志在“三个代表”重要思想理论研讨会上作了重要讲话,对深入学习实践“三个代表”重要思想、兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮作了深刻论述,提出了许多新的理论观点,丰富了“三个代表”的科学内涵。他在《讲话》中提出的“‘三个代表’重要思想坚持马克思主义关于无产阶级政党必须植根于人民的政治立场”的观点,就是对“代表最广大人民的根本利益”重要思想的丰富和发展。认真学习理解这一理论观点,对于自觉践行“三个代表”重要思想,始终坚持植根于人民的政治立场,牢记党的宗旨,权为民所用,情为…     

中共中央总书记、国家主席胡锦涛在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话(摘要)

“三个代表”重要思想反映了我国最广大人民的共同意愿 ,体现了当今世界和中国发展的时代精神 ,显示了马克思主义科学理论的强大力量 ,是全党全国人民在新世纪新阶段继续团结奋斗的共同思想基础。要实现全面建设小康社会的宏伟目标 ,必须把学习贯彻“三个代表”重要思想不断引向深入。这就是党中央提出在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重大现实意义和深远历史意义。我们要通过兴起学习贯彻新高潮 ,切实使广大党员和干部在对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识上达到新的高度 ,在…     

江泽民“三个代表”重要思想的主要特征和理论风格

江泽民“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。深入学习贯彻“三个代表”重要思想,就是要完整准确地领会和把握“三个代表”重要思想的主要特征和理论风格,从而更好地用“三个代表”重要思想指导我们的实际工作。     

确立与时俱进理念提高“三个代表”“三进”的实效性

“三个代表”重要思想中与时俱进的理论品质与当今高校确立的教学理念的一致性,充分体现了“三个代表”“三进”的重要性,而其检验标准是“实效”,因此确立以“三个代表”重要思想为中心的两课教育教学新布局,努力拓展“三进”工作新途径是一个系统的工程。     

牢牢把握“三个代表”重要思想的本质

当前，全党全国人民正在兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，如何使这一科学理论深入人心并成为指导我们行动的强大思想武器?关键是在学习贯彻“三个代表”重要思想的过程中必须牢牢把握它的本质。建党82周年之际，胡锦涛总书记在全国“三个代表”重要思想理论研讨会上发表重要讲话，明确指出“三个代表”重要思想本质是立党为公、执政为民，学习贯彻“三个代表”重要思想必须以最广大人民的根本利益为根本出发点和落脚点。这是衡量我们有没有真正学懂、是不是真心实践“三个代表”重要思想最重要的标志。