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相似文献
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1.
正按照中央和省委的统一部署,全省"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育正深入展开。"两学一做",基础在学,首先要学好党章。党章是党的根本大法,是全面从严治党的总依据和总遵循,也是全体党员言行的总规矩和总遵循。习近平总书记指出:"全党学习贯彻党章的水平,决定着党员队伍党性修养的水平,决定着各级党组织凝聚力和战斗力的水平,决定着全面从严治党的水平。"每名党员干部,无论是领导干部还是普通党员,做合格党员,学习贯彻党章都是第一位的要求。要  相似文献   

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《奋斗》2016,(3)
正2012年11月15日,习近平同志当选为中共中央总书记,11月16日撰写了《认真学习党章,严格遵守党章》文章,11月20日发表在《人民日报》上,他强调:"认真学习党章、严格遵守党章,是加强党的建设的一项基础性经常性工作,也是全党同志的应尽义务和庄严责任,对强化全党党章意识,增强党的创造力、凝聚力、战斗力具有极为重要的作用。"习近平就任总书记后最先向全党发出的信号就是要尊崇党章,牢固树立党章意识,  相似文献   

3.
正党的十八大以来,厉行全面从严治党。今年1月12日,习近平总书记在中纪委六次全会上的重要讲话中指出:"全面从严治党,首先要尊崇党章。"为什么要尊崇党章?而且是要"首先"?因为,"党章就是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩"。是党员,就要牢固树立"党章意识"。在党员心中,党章应最有分量,是最高位置。然而,放眼当下,有的党员是怎么对待党章的  相似文献   

4.
正2016年1月1日实施的《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》),将党的十八大以来改革创新的实践成果,固化为党内法规,其最大特点就是聚焦突出问题、强化党的领导,尊崇党章、依规治党。笔者认为,把握、贯彻、执行新修订的《条例》,应从以下几点入手。一是正确理解纪法分开、纪严于法的原则。遵循管党治党的规律,坚持纪法分开、纪在法前、纪严于法,是这次新修订的《条例》的一大亮点,充分体现了党纪特色和  相似文献   

5.
《前线》2016,(2)
正【语境】2016年1月12日,习近平总书记在中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第六次全体会议上指出,全面从严治党首先要尊崇党章。各级党委和纪委要首先加强对维护党章、执行党的路线方针政策和决议情况的监督检查,确保党的集中统一,保证党中央政令畅通。  相似文献   

6.
正"两学一做"学习教育,是新常态下落实党员教育管理要求和全面从严治党的重要举措。"两学一做"基础在学,关键在做。党员干部在学习过程中要带着问题学、针对问题改,听对音、号准脉、开好方,刀口向己,叩问灵魂,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线画出来,切实从思想观念上检讨,从知行合一上整改,通过学思结合、以知促性、笃信践行,真正使学党章、守党规、强党性、作表率成为合格党员的行为自觉和生  相似文献   

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正2016年1月12日,习近平总书记在中纪委第六次全会上的重要讲话中强调指出:"做好今年的工作,重点要把握好以下几点,一是尊崇党章","全面从严治党首先要尊崇党章"。国有国法,党有党章。党章是党的根本大法,是规范和制约全党行为的总章程。它集中体现党的理论和路线方针政策,体现党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制。党章是党的最高行为规范,是党员意志的集中体现,是从严治党的根本依据,是教育党员增强党的意识的  相似文献   

8.
正开展"两学一做"学习教育,学是基础,做是关键,首先要学好党章。把学习党章放在前置性、根基性、引领性位置,是习近平总书记向全党提出的明确要求。他在党的十八大召开后公开发表的第一篇文章《认真学习党章严格遵守党章》中明确指出,"各级领导干部要把学习党章作为必修课,走上新的领导岗位的同志要把学习党章作为第一课"。最近,他在安徽调研时强调,"无论是高级干部还是普通党员,要做合格党员,学习贯彻党章都是第一位的要求"。党的十八届四中全会提出,坚持走中国特色社会主  相似文献   

9.
党章展示了马克思主义中国化一系列重大成果,彰显了与马克思主义中国化理论相映的实践上的成功,展现了马克思主义强大生命力,集中呈现了马克思主义信仰的科学性、价值性和革命性。因此,学习党章是党员干部信仰培育的关键一环。  相似文献   

10.
正党章——全党必须遵循的总规矩全党必须遵循的总规矩党章习近平总书记指出:"党章就是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。"中国共产党高度重视党章建设,始终把制定和完善党章、学习和贯彻党章、遵守和维护党章作为党的建设的一项基础工作。正是由于党章的正确指引作用,中国共产党才能取得今天的瞩目成就。党章规定了党的理想信念宗旨、组织保障、行为规则和纪律约束,每一条都凝结着党的建设的历史经验,是共产党人的"原教旨",是全党必须遵循的根本行为规范。  相似文献   

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党章是规范和制约全党行为的总章程,在党内具有最高的权威性和最大的约束力。胡锦涛总书记在中央纪委第六次全会上强调,要通过学习贯彻党章推进党风廉政建设,保证全党严格执行党的制度和纪律。因此,各级党的干部要严肃党的政治纪律,首要的是严格遵守和执行党章,自觉增强党性修养,努力提高拒腐防变的能力。一是要重视理论学习,坚定理想信念。党章规定,党员干部要“具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念”。理想信念是共产党人前仆后继、奋斗不息的精神支柱和力量源泉。对于共产党人来说,理想信念的动摇是最危险的动摇,也是党性不…  相似文献   

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正新疆维吾尔自治区塔城地区在深入开展"学习党章、尊崇党章"专题活动中,念好"学、思、测、赛、评、考"六字诀,推动各级党组织和党员干部自觉学习党章、模范贯彻党章、严格遵守党章、坚决维护党章。以"学"为先导,夯实基础。把党章作为各级党组织经常性学习内容。采取集中学习、专家授课、在线教育、观看专题片等多种形式,帮助党员干部全面了解和掌握党章内容。以"思"为钥匙,学深悟透。依托"三会  相似文献   

13.
<正>党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央在团结带领全党全国各族人民坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践中,高度重视党章的修改完善和学习贯彻工作。习近平总书记在一系列重要讲话中,深刻阐述了党章的建设、演进、地位和作用,系统回答了全体党员尤其是党员领导干部“如何学习遵守党章,怎样贯彻维护党章”的重大课题。习近平总书记强调,对于全党同志来说,认真学习党章、严格遵守党章,是“第一位的要求”。习近平总书记关于学习贯彻党章的系列重要论述,为我们深入学习贯彻党的二十大通过的党章修正案提供了根本遵循和行动指南。  相似文献   

14.
党的领导干部就是要自觉体悟共产党的道,要不断加强党性修养,不断改造主观世界,坚定信念陶冶品格,增强党的生机活力,确保党的事业健康发展。反腐败斗争中党员干部各种违纪违法行为还时有出现,诱发错误行为的根源还是思想问题。因此,党员干部需要修心、修身、修德,通过修廉洁之道,自觉自醒、自严治欲、正身正行,达到知道、明道、守道、遵道而行。  相似文献   

15.
党章是党的根本大法,是党的全部理论和实践的结晶,是立党、治党、管党的总章程,在党内具有最高的权威性和最大的约束力。党员干部学习贯彻党章,最为关键的是要强化党章意识、责任意识、纪律意识,做到学以致用、用以促学、知行合一,在思想和行动上切实维护党章权威。要通过学习党章进一步提高理想信念的坚定性。理想信念是人的精神支柱和力量源泉,具有至关重要的作用。理想的滑坡是最致命的滑坡,信念的动摇是最危险的动摇。胡总书记强调各级党员干部带头学习党章,首先要解决理想信念问题。只有把真学、真懂、真信、真用党章作为坚定理想信念…  相似文献   

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正观点提示:党章是党的根本大法,是全党的总规矩。学习贯彻党章是坚定不移全面从严治党、不断提高党建质量的内在要求,是发展社会主义民主政治、实现依法治国的必要条件,是加强党员党性修养、保持党的先进性的重要保证。  相似文献   

17.
保持党的先进性是中国共产党历来都重视的问题,关系到党的事业的成败。执政条件下党的先进性,更关系到执政地位的巩固问题。党员的先进性与党的先进性息息相关,党的先进性从整体上规定了党员的先进性,是党的先进性的重要载体。党员是党的肌体上的细  相似文献   

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保持党的先进性是中国共产党历来都重视的问题,关系到党的事业的成败.执政条件下党的先进性,更关系到执政地位的巩固问题.党员的先进性与党的先进性息息相关,党的先进性从整体上规定了党员的先进性,是党的先进性的重要载体.党员是党的肌体上的细胞,细胞健康,肌体才能充满活力;党员是党的行为主体,党的先进性最终要体现在党员身上,任何党员的不良行为都会影响党的形象,影响党的创造力,凝聚力.人民群众看我们党是否先进,不只是看理论、纲领和路线,党的先进性要通过党员的先锋模范作用来体现.特别是党员干部保持良好的工作作风,是实践"三个代表"重要思想落到实处的重要方面,党员干部的综合素质是党员先进性的最大体现,要提高党的执政地位和能力,保持共产党员的先进性,就必须加强党员干部从政的日常修养.  相似文献   

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黄映玲 《云岭先锋》2018,(11):30-31
党员干部加强自身修养,既是提升个人人格魅力的有效途径,也是贯彻作风建设重要内容的关键。“源静则流清,本固则丰茂;内修则外理,形端则影直。”良好的自我修养是智慧之源、立身之本、立业之基,作为党员干部,自身修养如何,直接影响到工作的开展,影响到党员干部在群众心目中的良好形象。我认为,党员干部加强自身修养可从以下方面努力。  相似文献   

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如何加强自身修养,这是一个伴随党员干部终生的问题。自我修养的效果如何,很大程度上取决于党员干部能否坚持不懈地进行世界观改造。笔者认为,党员干部加强自身修养应注重在以下三个方面下功夫。一、靠良好的学风加强理论修养。当前,部分党员干部学习态度还不够端正,制约了党员干部理论素养的提高。主要有五种表现:一是应付差事,缺乏自觉性。视理论学习为负担,组织上不安排就不能够主动地去学习。  相似文献   

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