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1.
《学校党建与思想教育》2015,(13)
党的十八大对社会主义核心价值观从三个层面做出了提炼。高校教育者对大学生核心价值观的培育和践行,要树立文化育人促进人才培养的理念,依据当代大学生的认知特点,以感恩为载体,弘扬感恩文化,开展感恩教育,使社会主义核心价值观在大学生中"内化",从而形成正确的价值观。 相似文献
2.
吴翼泽 《学校党建与思想教育》2015,(7)
党的十八大对社会主义核心价值观从三个层面做出了提炼.高校教育者对大学生核心价值观的培育和践行,要树立文化育人促进人才培养的理念,依据当代大学生的认知特点,以感恩为载体,弘扬感恩文化,开展感恩教育,使社会主义核心价值观在大学生中"内化",从而形成正确的价值观. 相似文献
3.
刘晓鲁 《学校党建与思想教育》2011,(7):57-58
感恩思想是中华民族优秀道德的传统范畴。培养大学生的感恩思想是弘扬中华民族道德、深化民族精神的现实需要,是深化社会主义核心价值体系教育的重要内容。大学生感恩教育缺失具有家庭教育不力、社会影响不利、个人修养不好等多方面的原因。开展大学生感恩教育,要充分发挥榜样的表率作用;强化实践活动的熏陶作用;运用主题教育的引导作用。 相似文献
4.
《学校党建与思想教育》2016,(14)
感恩是道德价值形成的起点,是人与人相处的良好黏合剂,是和谐社会之圭臬。大学生的感恩状况不仅关系其自身的发展,同时影响中国特色社会主义事业的发展和中国梦的实现。加强大学生感恩教育是高校培育和践行大学生社会主义核心价值观的应有之义。高校应从观念的转变、主渠道作用的发挥、丰富感恩教育的内容、营造良好的感恩氛围和开展感恩实践等方面构建大学生感恩教育的长效机制。 相似文献
5.
《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》强调要"把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程"。在中学的思想政治教育中,中学思想政治课是对学生进行社会主义核心价值观培育的主渠道。那么,如何使高中生真正把社会主义核心价值观"内化于心、外化于行",关键在于能否充分发挥思想政治课的育人功能,提高其实效性。 相似文献
6.
感恩教育在大学生思想政治教育中作用及实施途径探析 总被引:1,自引:0,他引:1
《湘潮》2007,(8)
开展感恩教育有助于大学生弘扬中华民族的传统美德,有助于思想道德教育和素质能力提升。通过有效的措施途径对学生进行知恩、感恩、报恩教育,使大学生做到知恩于心,报恩于行。 相似文献
7.
8.
张颖香 《学校党建与思想教育》2010,(6)
高校作为大学生走向社会的最后一个教育阶段,要把感恩教育作为大学生德育的一项重要内容进行教学与实践,通过感恩教育,使大学生自觉成才,实现人与自我、人与社会、人与自然的三大和谐. 相似文献
9.
张颖香 《学校党建与思想教育》2010,(16)
高校作为大学生走向社会的最后一个教育阶段,要把感恩教育作为大学生德育的一项重要内容进行教学与实践,通过感恩教育,使大学生自觉成才,实现人与自我、人与社会、人与自然的三大和谐。 相似文献
10.
《学校党建与思想教育》2014,(1)
一部好的电影就是一个好的价值观教育素材。电影《唐山大地震》体现了亲情与同胞之情的大爱主题,带给人们对人性的拷问和心灵的震撼。该影片引导青少年要爱心相伴,与人为善;互相理解,懂得感恩;用心生活,珍惜生命,对青少年的核心价值观教育发挥了重要作用。 相似文献
11.
正最近,二师三十团深入开展了"感恩文化"教育系列活动,并把感恩教育融入到各项工作实践中去,大力倡导邻里团结、环境优美、场风文明、和谐发展的文明新风。通过开展"感恩祖国、文化惠民"读书活动,评选读书明星,培养职工群众的文明素养;通过开展"感恩社会、歌声嘹亮"诵咏比赛,加强职工群众的教育管理和热爱祖国、热爱团场的精神教育;通过开展"感恩先辈、影视教育", 相似文献
12.
2014年2月,习近平总书记在中央政治局第十三次集体学习时指出:"我们要从巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础、巩固党的执政地位的战略高度,持续加强社会主义核心价值体系建设,把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,作为一项根本任务,切实抓紧抓好。" 相似文献
13.
14.
冯莎 《学校党建与思想教育》2013,(11):20-21
震后灾区高校实施感恩教育,将感恩教育融入校园文化建设,对提升思想政治教育实效具有重要意义。位于地震重灾区的绵阳师范学院探索和实践了大学生思想政治教育工作的新思路:以师德建设为核心,将感恩教育融入校园文化;以主题活动为载体,构建感恩教育新体系;以社会实践为突破口,拓展感恩教育新渠道;以文化建设为抓手,营造感恩教育和谐氛围。 相似文献
15.
当前一部分大学生感恩意识缺乏,有其社会、学校、家庭、自身等多方面原因。加强大学生感恩教育要从加强感恩环境建设、学校感恩教育、大学生感恩情怀的自我培养等方面展开。 相似文献
16.
正中共中央总书记习近平强调:"把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂集气、强根固本的基础工程,继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德,广泛开展社会主义核心价值观宣传教育。""核心价值观是文化软实力的灵魂,文化软实力建设的重点。"如何把培育弘扬践行社会主义核心价值观与建设灵秀花溪文化强区相结合,是花溪区在全面建成小康社会进程中面临的重要课题。 相似文献
17.
18.
《学校党建与思想教育》2020,(14)
挖掘并发挥我国传统孝文化在大学生感恩教育中的时代价值,关键要做好传统孝文化的创造性转化和创新性发展,以科学理性的态度看待传统孝文化,以文化自觉的意识创新传统孝文化,以富有青春气息的表达弘扬传统孝文化。 相似文献
19.
目前,在大学生群体中,存在着一些令人担忧的诸如精神空虚、不求上进,不比成绩比消费等不良现象。把父母的付出和他人的帮助看成是理所当然,从而表现出一定程度上的精神“真空”。这种与主流价值观偏离的“忘恩”情绪,正成为大学校园里的一种暗流。本文将试从高校大学生感恩教育方面阐述感恩教育的涵义、意义、内容以及在此过程中需要注意的问题,为新时期高校思想政治教育的手段及方法提供新的探讨问题。 相似文献
20.
大力加强青少年感恩教育是有效推进青少年社会主义核心价值体系教育的重要途径.5·12汶川大地震不仅是一场大灾难,更是一部生动形象的感恩教育教材.如何弘杨抗震救灾精神,切实提升感恩教育效果,本文从三个方面进行了探讨. 相似文献