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相似文献
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1.
《云岭先锋》2017,(2):16-17
曲靖市通过走好归口管理、创新组织设置、建强骨干队伍、加强德育和师德师风建设'四步曲',充分发挥基层党组织在学校工作中的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。实行归口管理,上下联动'听指挥'。设立市、县党的教育工作委员会,统一领导和指导中小学校党建工作,将全市中小学校党组织隶属关系统一调整划转到县级教育党工委。  相似文献   

2.
思政教育是立德树人的灵魂工程,对青少年政治态度和价值观念的塑造有着深刻的影响。习近平总书记指出,办好思想政治理论课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。学校党组织担负着贯彻落实党的教育方针,坚持社会主义办学方向、保证党的教育事业健康发展的重要使命。中小学校思政教育要加强党性教育,发挥学校党组织政治功能,建强思政课教师队伍,打造思政教育精品课程,努力培养青少年的爱党爱国情怀和正确政治信仰。  相似文献   

3.
在新的历史条件下,中小学校党组织如何应对基础教育体制改革的新形势,加强和改进学校党组织建设,增强党组织的凝聚力,充分发挥学校党员的先锋模范作用,真正领导广大教育工作者自觉践行“三个代表”重要思想,为“办人民满意的教育”而努力工作,已成为一个现实而又紧迫的课题,需要我们发扬求实创新的精神,在实践工作中不断地总结和探索,并切实加以解决。一、提高对加强学校党建工作重要性和紧迫性的认识《党章》规定:“实行行政领导人负责制的事业单位中党的基层组织,发挥政治核心作用。”加强党对学校工作的领导,是与时俱进,更好地发挥学校党…  相似文献   

4.
《云岭先锋》2018,(11):46-46
玉溪市以建设"五强五好"中小学校党组织为目标,夯实中小学校党建工作基础,全市中小学校党建工作质量全面提升。其中,玉溪一小校长杨琼英当选为党的十九大代表,展现了云岭教师风采。突出规范创新。围绕健全基本组织、建强基本队伍、开展基本活动、落实基本制度、强化基本保障5方面内容,调整优化组织设置,规范组织隶属关系,全市公办学校党组织覆盖率达100%。  相似文献   

5.
党的十八大指出,党的基层组织是团结带领群众贯彻党的理论和路线方针政策、落实党的任务的战斗堡垒。党章规定,实行行政领导人负责制的事业单位中,党的基层组织发挥政治核心作用。中小学校党组织政治核心作用能否充分发挥,关系到一个学校的事业能否兴旺,意义重大。当前,在中小学校教学任务日益繁重、党员队伍不断壮大、组织建设作用凸显的新形势下,中小学校如何主动适应新情况、新需求,以改革创新精神创新党组织工作机制,是实现学校各项工作目标的重要保证.也是提高中小学校党的建设科学化水平的重要课题.  相似文献   

6.
近年来,湖北省汉川市麻河镇着力对中小学教师加强党的知识教育,积极慎重地培养德才兼备的青年教师加入党组织。到目前为止,麻河镇对16所中小学校的243名教师进行了比较系统的党的知识教育,其中有114名教师提出了入党申请,88名教师成为入党积极分子,并有62名优秀教师光荣地加入了党组织。  相似文献   

7.
中小学党组织是学校开展师生思想政治教育的领导核心,肩负着为各级各类学校培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质人才的重要任务。充分认识当前中小学党组织工作的现状和存在的问题,寻找根源,有的放矢地解决实际问题,切实健全和完善中小学党的组织制度,全面加强和推进学校德育工作,不断增强教育发展活力,使党组织真正发挥战斗保垒和先锋模范作用。  相似文献   

8.
党的十八大报告对新形势下加强基层党建工作做出了全面部署。现阶段基层党建工作要从更好的执政能力要求和更强责任心来看面临的新形势;当前,对党建工作的新要求包括党的建设科学水平的总体布局和落实基层党的工作指导方针;党建工作新任务包括全面推进新领域基层党建工作,加强基层服务型党组织建设和创新党员队伍教育管理。  相似文献   

9.
正党的十九大对党的建设提出了新任务新要求,为全面加强基层党组织建设指明了方向、提供了遵循。高校基层党组织作为学校党的工作和战斗力的基础,关系学科建设、人才培养、师资队伍、科学研究、社会服务等各项事业发展。面对新形势新挑战,坚持和加强党对高校工作的全面领导,有效激发高校基层党组织新的活力,是高校迈入新时代、实现新发展的坚强保障。一、抓好高校基层党建要激发三个活力近些年,各地高校坚持把基层党组织作为党的建  相似文献   

10.
正党的十八大报告指出:"以服务群众、做群众工作为主要任务,加强服务型基层党组织建设。"这为新形势下基层党组织建设指明了方向、赋予了新的定位。2014年5月28日,中共中央办公厅印发《关于加强基层服务型党组织建设的意见》(以下简称《意见》)。为了深入学习贯彻党的有关精神,贯彻落实基层党建工作机制建设推进会精神,结合党的群众路线教育实践活动,大田县委转变思想观念,明确服务对象,全面推进服务型基层  相似文献   

11.
高建国 《共产党人》2013,(11):25-26
正党的十八大报告明确提出"以服务群众、做群众工作为主要任务,加强基层服务型党组织建设"。这充分体现新的历史条件下党在基层执政方式和工作方法上的根本转变。加强基层服务型党组织建设,是全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设,切实改进工作作  相似文献   

12.
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视中小学党建工作,全面推进中小学党建工作规范化建设。调查表明,党的十八大以来,我国中小学党建工作取得了显著成效。党组织在学校各方面工作中的领导地位得到了进一步加强和巩固,党组织对学校的改革与发展作用日益凸显。党组织的制度建设逐步健全,党组织的活动内容和方式不断创新,党组织的吸引力不断增强。党组织重视党员培训教育和师德建设,党员积极参与党内各项活动,党员服务师生的意识明显增强,发挥的作用突出。党群关系进一步融洽,教师对党员评价优秀,对党风廉政建设表示满意。但调查也发现一些值得关注与思考的问题:学校党组织的领导力、号召力、组织力和感染力有待于进一步加强,党建工作责任制有待于进一步落实,党组织负责人党建核心素养有待于进一步提升,党组织后备力量有待于进一步加强。  相似文献   

13.
党的十六届四中全会作出了关于加强党的执政能力建设的决定,这是新时期加强党的建设的具有战略意义的重大举措,学校党组织是党在教育系统的最基层组织,是党的教育方针政策的直接执行者。提高学校党组织的执政能力,是加强党在教育系统的执政能力建设的基础性工作。因此,学校党组织应该正确把握自身职责,根据党章要求和学校工作特点,在教书育人和学校管理工作中充分发挥政治核心作用、战斗堡垒作用和监督职能作用。  相似文献   

14.
正基层党组织是我们党全部工作和战斗力的基础。在全面从严治党的新形势、新常态下,解决软弱涣散基层党组织问题,是巩固和拓展党的群众路线教育实践活动、"三严三实"专题教育、"两学一做"学习教育,特别是全面贯彻落实党的十八届六中全会精神的必然要求。近年来,黑河市爱辉区委坚持以防止软弱涣散基层党组织"旧病复发"为目标,通过"四个三"工作法,有效促进了软弱涣散基层党组织的转化升级,为本区经  相似文献   

15.
(按照中央的总体部署,第三批先进性教育活动拟于11月底全面畏开。参加这一批先进性教育活动的主要是农村基层党组织和农村党员)搞好第三批先进性教育活动,对于贯彻落实好党在农村的各项政策,加强农村基层党组织和党员队伍建设,全面推进社会主义新农村建设,具有十分重要的意义。各级党组织要充分认识开展好第三批先进性教育活动的重要性和艰巨性,超前谋划,切实把各项准备工作做深做细。  相似文献   

16.
党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,党的十七届四中全会对加强基层党组织建设作出了全面部署。民办高校党组织要切实发挥政治核心作用,必须要着力创新民办高校基层党组织的设置,创新民办高校基层党组织的活动方式和活动内容,通过加强基层党组织的能力建设来提升民办高校基层党组织带动其他各类基层组织建设的能力,并以此推进民办高校的科学发展。  相似文献   

17.
简论民办高校基层党组织建设之创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,党的十七届四中全会对加强基层党组织建设作出了全面部署。民办高校党组织要切实发挥政治核心作用,必须要着力创新民办高校基层党组织的设置,创新民办高校基层党组织的活动方式和活动内容,通过加强基层党组织的能力建设来提升民办高校基层党组织带动其他各类基层组织建设的能力,并以此推进民办高校的科学发展。  相似文献   

18.
十九大报告中指出要进一步加强党的基层组织建设,着力解决一些基层组织弱化、虚化、边缘化问题。大学生就业工作是高校教育事业非常重要的一个环节,关系着党的执政能力建设和先进性建设,也是关系着社会和谐稳定的重要民生工程。高校党组织是党的基层组织的有机组成部分,高校党组织需要嵌入与加强大学生职业指导教育。文章着眼于目前高校党组织对大学生职业指导的现状,通过构建党组织在加强大学生职业指导中的模式,探索基层党组织各个层面在其中发挥的实体作用,以更好地促进大学生就业工作的开展。  相似文献   

19.
王敏 《学习月刊》2012,(18):78-79
大学生基层党组织是党发展、教育、管理、监督高校大学生党员的基层组织,是完成高校中党的各项工作任务的具体组织者和实施者。加强大学生基层党组织建设,并随着形势的变化创新基层党组织工  相似文献   

20.
中小学校党组织是基础教育系统党的全部工作和战斗力的基础,是在基础教育领域贯彻落实党的路线方针政策和各项工作任务的战斗堡垒。当前,国民教育正处在改革、发展、创新的关键时期,中小学择校升温、农村留守儿童教育问题凸显、农村学校数量和规模急剧萎缩、教育事业发展不平衡等问题,使得教育成为社会各界日益关注的热点和焦点。  相似文献   

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