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相似文献
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1.
陈国新 《实践》2002,(10):10
<江泽民论有中国特色社会主义>(专题摘编)一书出版,使我们能够把“三个代表“和党的建设放在江泽民论有中国特色社会主义的整个思想理论体系中来学习和研究,能够更加深刻地领会“三个代表“重要思想是与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承的,是与时俱进的马克思主义理论新成果.按照“三个代表“要求,全面推进党的建设新的伟大工程,是全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业的重要组成部分.……  相似文献   

2.
向翔 《实践》2002,(11):4-5
<江泽民论有中国特色社会主义>(专题摘编),是对邓小平理论的继承和发展,是围绕着“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放“为主要内容的党的基本路线而展开的.江泽民同志所提出的理论观点、各种重大决策和举措,其目的都是要处理好改革、发展、稳定三者之间的关系.十三年的经验证明,要做到这一点,关键是要抓好治党治国.关于“治党“即党的建设,江泽民同志提出了“三个代表“的重要思想;关于治国,他也提出了全面系统的“治国方略“思想.在<江泽民论有中国特色社会主义>(专题摘编)一书中,“治国方略“思想作为重要专题之一,摘编了江泽民同志的一系列论述,荟萃了他在这方面的新思想、新观点、新论断,以“实行依法治国,建设社会主义法治国家“为题,成为江泽民思想理论的重要组成部分和全书的重要专题之一,各级干部和群众应该认真学习、全面理解、深入领会.……  相似文献   

3.
李战 《实践》2002,(11):8-9
在当代政党政治条件下,重视和加强干部队伍建设,是世界各国执政党建设的共同课题.是世界各国执政党建设的共同课题.在此领域,中国共产党独树一帜,具有丰富经验、成功实践和强大优势.其理论成果集中体现在<江泽民论有中国特色社会主义>(专题摘编)一书里关于“努力建设高素质的干部队伍“这个专题的一系列新思想、新观点、新论断中.……  相似文献   

4.
温茂芬 《实践》2002,(10):8
在<江泽民论有中国特色社会主义>(专题摘编)一书中,江泽民同志从社会主义社会全面发展和人的现代素质全面发展的高度,结合当代中国的社会实际,深刻揭示了中国先进文化建设的前进方向和精神文明建设的基本规律,阐明了中国特色社会主义文化的科学内涵和基本要求;提出了文化精神力量是综合国力的重要标志,坚持物质文明和精神文明互相促进、共同进步是有中国特色社会主义全面发展的内在要求和社会主义制度优越性的完整体现,促进人的全面发展是推动社会主义全面进步的核心内容等一系列新的思想和观点.这些新的思想、观点是对马克思主义精神文明理论的继承、丰富和发展.……  相似文献   

5.
张瑞才 《实践》2002,(11):6-7
党的十三届四中全会以来,以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体,高举邓小平理论伟大旗帜,坚持解放思想、实事求是的思想路线,弘扬与时俱进、开拓创新的精神,全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业.在这个进程中,江泽民同志以马克思主义的政治勇气和理论勇气,深刻总结我国改革开放和现代化建设的新鲜经验,集中全党和全国人民的智慧,正确回答了建设有中国特色社会主义实践中的重大理论和实际问题,丰富和发展了邓小平理论.从<江泽民同志论有中国特色社会主义>(专题摘编)一书来看,江泽民同志对邓小平理论的丰富和发展涉及经济、政治、文化、军事、外交和党的建设等方面.具体表现在以下几方面:……  相似文献   

6.
王胜章 《实践》2002,(11):10
<江泽民论有中国特色社会主义>(专题摘编)一书出版是全党和全国人民政治生活中的一件大事,也是以实际行动迎接党的十六大的一项重大举措.书中汇集了江泽民同志关于建设有中国特色社会主义的一系列重要论述,涉及政治、经济、文化、军事、外交和党的建设各个方面.全书既是对八十多年来治党治国经验的高度概括,又是对党的十三届四中全会以来十三年的治党治国经验的科学总结.从总体上看,以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体自十三届四中全会以来形成的治党治国的经验主要有:……  相似文献   

7.
新近出版的《江泽民论有中国特色社会主义(专题摘编)》一书,汇集了江总书记关于建设有中国特色社会主义的重要论述,是马克思主义与中国当代实际相结合的伟大理论成果,是对建设有中国特色社会主义理论的丰富和发展。为深入学习和深刻领会江总书记博大精深的思想,本刊特邀请中共中央宣传部副部长雒树刚同志撰写了“建设有中国特色社会主义的伟大理论成果———学习《江泽民论有中国特色社会主义(专题摘编)》”的体会文章,现予以刊发,以飨读者。  相似文献   

8.
李其庆 《党史博采》2005,(4):116-117
法国学者、国际马克思大会社会主义学科主席托尼·安德烈阿尼在法国<思想>杂志(季刊)2005年第1期发表了<中国还是社会主义国家吗?>一文,对西方媒体制造的中国必然向资本主义演变的舆论以及萨米尔·阿明等学者曲解中国特色社会主义的理论观点进行了批驳.……  相似文献   

9.
<江泽民文选>的出版发行,是党和国家政治生活中的一件大事,也是马克思主义在中国化进程中的又一里程碑式一件大事,为号召全党全国各族人民学好用好<江泽民文选>,党中央专门作出了<关于学习〈江泽民文选〉的决定>,胡锦涛总书记发表了重要讲话.笔者认为,学好用好<江泽民文选>,必须用科学的态度和方法.……  相似文献   

10.
《前线》2002,(10)
学习主题:学习《江泽民论有中国特色社会主义》(专题摘编)学习目的:《江泽民论有中国特色社会主义》(专题摘编)内容十分丰富,涉及经济、政治、文化、军事、外交和党的建设等各个方面,为广大干部群众全面系统地学习江泽民同志关于建设有中国特色社会主义的一系列重要论述,提供了一部重要教材。广大党员特别是各级领导干部要认真研读,以提高认识,统一思想,改进工作,更加坚定地高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”要求,与时俱进,努力开创建设有中国特色社会主义事业新局面。自学内容:1.《江泽民论有中国特色社会主…  相似文献   

11.
陈国新 《实践》2003,(7):14-16
为落实十六大提出的兴起学习贯彻“三个代表“重要思想新高潮的战略任务,贯彻胡锦涛总书记关于学习贯彻“三个代表“重要思想一系列重要指示精神,中央宣传部组织编写了<“三个代表“重要思想学习纲要>(以下简称<纲要>).<纲要>比较全面、准确地反映了“三个代表“重要思想,有助于更好地理解“三个代表“重要思想这一系统的科学理论.通过兴起学习贯彻“三个代表“重要思想新高潮,在对“三个代表“重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识上达到新的高度,在认真贯彻“三个代表“重要思想的根本要求、始终做到“三个代表“上取得新的成效.把思想和行动进一步统一到邓小平理论和“三个代表“重要思想上来,把智慧和力量进一步凝聚到实现十六大确定的各项任务上来,紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围,解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新,为全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面而努力奋斗.……  相似文献   

12.
黄宗旋 《实践》2003,(7):10-13
最近,中共中央印发了由中宣部组织编写的<“三个代表“重要思想学习纲要>(以下简称<纲要>).这是深入贯彻十六大精神,推动在全党兴起学习贯彻“三个代表“重要思想新高潮的重要举措.……  相似文献   

13.
毕国光 《实践》2002,(5):18-20
一、加强思想道德建设是精神文明建设的中心环节   党中央印发<公民道德建设实施纲要>(以下简称<纲要>),是贯彻落实江泽民总书记把依法治国同以德治国紧密结合起来重要思想的重大举措,是加强社会主义道德建设的基础性工作,是动员社会各方面积极参与道德建设的有效措施.   ……  相似文献   

14.
孙延清  甘家昌 《实践》2002,(5):21-23
“三个代表“重要思想是我们一切工作的指导思想.江泽民总书记在论述正确认识和全面贯彻“三个代表“要求时明确指出:“加强社会主义思想道德建设,是发展先进文化的重要内容和中心环节.“结合交通运输的实际情况,以开展多种不甘落后实践活动为载体,加强职工思想道德建设,提高职工的思想道德素质,建设“四有“职工队伍,是交通运输企业以“三个代表“重要思想为指导,贯彻落实江总书记“以德治国“基本方略的重要内容,也是贯彻中央印发<公民道德建设实施纲要>(以下简称<纲要>)的重要措施.……  相似文献   

15.
《实践》2003,(8):13-15
中共中央印发的<“三个代表“重要思想学习纲要>指出:“发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,是社会主义现代化建设的重要目标.“我们党把建设社会主义政治文明确定为社会主义现代化建设的重要目标,这是全面贯彻“三个代表“重要思想的重要体现,充分反映了全党和全国人民的共同愿望,对于我们更好地发展社会主义民主政治,推动社会主义政治文明的发展,促进中国特色社会主义的政治建设,必将产生深远的影响.……  相似文献   

16.
《江泽民论有中国特色社会主义》(专题摘编)是我们党在建设中国特色社会主义新的实践中形成的新的理论成果,是指导我国在新世纪全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化建设的理论武器。我们要认真学习,深刻理解,用以指导办公室工作。并以创新精神推进办公室工作上台阶、上档次。 一、《江泽民论有中国特色社会主义》为做好新时期办公室工作提供了重要的思想指导  相似文献   

17.
刘雪颖 《探索》2006,3(5):7-10
<江泽民文选>构建了揭示"三大规律"的新的科学体系;对中国特色社会主义作出了新的理论概括;规划了全面建设小康社会的宏伟蓝图和一整套发展战略.<江泽民文选>的精髓是解放思想、实事求是、与时俱进,主题是建设中国特色社会主义,核心是坚持党的先进性,本质是立党为公、执政为民.  相似文献   

18.
近日,学术界在社会主义建设理论研究方面迎来新的成果:中央民族大学重点学科带头人、博士生导师宋才发教授的新作&lt;列宁社会主义建设理论与实践探究&gt;一书问世.该著作是继教授1991年出版的&lt;列宁社会主义建设思想研究&gt;之后的又一部宏篇巨作,从而构成了研究列宁社会主义建设思想的完整体系.……  相似文献   

19.
《实践》2003,(7):25-26
中共中央印发的&lt;“三个代表“重要思想学习纲要&gt;指出:“江泽民同志提出本世纪头二十年是全面建设小康社会的阶段,深化了邓小平同志关于分阶段、有步骤地实现现代化的战略思想,丰富了我们党关于社会主义初级阶段的理论,符合我国国情,符合人民愿望,有利于最广泛最充分地调动一切积极因素为实现中华民族的伟大复兴而奋斗.“这就告诉我们,提出全面建设小康社会的奋斗目标,实施中国特色社会主义的发展战略,对于凝聚人心,鼓舞斗志,充分调动一切积极因素,加快推进我国的现代化建设,具有重大的意义.……  相似文献   

20.
党的十六大召开前夕,由中央文献研究室编辑的《江泽民论有中国特色社会主义》(专题摘编)一书出版发行,该书全面系统地反映了江泽民同志关于有中国特色社会主义的重要论述。深入学习、准确把握江泽民关于有中国特色的社会主义的重要论述,无疑是广大党员干部一项十分重要的任务。为帮助广大党员干部学好、用好《江泽民论有中国特色社会主义》(专题摘编),以良好的思想和精神状态迎接党的十六大的胜利召开,本刊记者请中央文献研究室副主任陈群,就该书的编辑背景和过程、编辑方针、主要内容、精神实质以及学习中应该注意的问题做了非常…  相似文献   

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