《中学政治课学习辅助读物》即将出版

为了提高中学生对政治课的学习兴趣,帮助他们掌握现用政治课教材,北京师范大学中学政治教育研究中心部分同志和北京、辽宁、吉林等省市一些从事政治课教学、研究工作的同志编写的《中学政治课学习辅助读物》,将于今年九月由水利电力出版社出版。这套读物共五册,均依据现用教材,力求用具体事例、资料帮助中学生领会教材中的某些要点与难点;各课还选编了一些讨论题和作业题,供学生思考和练习。它既可供学生自学,也便于教师改进教学,需要此书     

《中学生政治课实用丛书》即将出版

中学思想政治课的改革正在全国范围内进行,各地中学逐步推广使用新编思想政治课教材。为了推动这项改革的顺利进行,帮助广大教师教好新教材,帮助广大学生学好新教材,《思想政治课教学》杂志社编写了《中学生政治课实用丛书》,即将出版。这套丛书共有6个分册:《公民》、《社会发展简史》、《中国社会主义建设常识》、《科学人生观》、《经济常识》和《政治常识》。各分册均按国家教委颁发的教学大纲的统一要求,参考现有的各地教材,主要依     

北京师范大学、人民教育出版社合编的中学思想政治课改革实验教材已出版

1986年3月后,按国家教委要求,北京师范大学与人民教育出版社根据教委制订的《中学思想政治课改革实验教学大纲(初稿)》合作编写了实验教材全套共十一册(《公民》上下册、《社会发展简史》上下册、《中国社会主义建设常识》上下册、《共产主义人生观》上下册、《经济常识》上下册、《政治常识》全一册),已由人民教育出版社出版。经北京师大实验中学、北京师大二附中、武汉市实验学校、成都第七中学以及辽宁、河北、山东、内蒙、陕西、江苏、湖南、贵州、广西等九个省和自治区的25所学校使用,普遍反映这套实验教材基本上体现了中共中央关于改革学校思想品德和政治理论课程教学的通知和《改革实验教学大纲》的要求,在内容方面坚持了四项基本原则和改革、开放、搞活的方针;在贯彻理论联系实际原则     

《中学政治课自学辅导》开始预订

为了提高中学生的政治课自学能力、分析能力、理论水平和教师的教学效果,原六省(湖南、湖北、河南、河北、广东、广西)政治课教学参考书协作编写组编写了一套(五册)《中学政治课自学辅导》。本书按照中学各年级政治课本的顺序,逐课设计自学辅导,使课本中的基本概念、原理、观点明朗化、条理化,并注意引导学生理论联系实际;同时还附有适合预习、复习和自我测验的各种类型的练习题(各种类型练习题附有参考答案),是中学政治教师开展教学的得力助手,是广大高、初中学生及社会青年自学政治课的良师益友。本书实行计划供应,从六月二十日至九月廿五日办理预订,订购者与河南省教育学院陆碧凤同志联系。     

广东省培训中学政治教师

为准备1988学年度中学思想政治课试用实验教材,广东省教育厅和广东省中学思想政治课改革领导小组在暑假分别举办了两期骨干政治教师培训班。来自全省各市、县200多名政治教师,政治教研员接受了培训。他们将成为各地分级培训教师的骨干。广东省是最先进行政治课教改试验的地区之一。经国家教委批准,广东自编实验教材,并在部分试点学校进行综合教育实验。从1988年秋起,将在全省的高一年级试用省编教材《科学人生观》、高三年级试用《政治常识》;二分之一的初中一年级试用《初级中学思想政治课》第一册。培训教师是教改的关键。广东省教育部门的有关领导主持了培训班的开班仪式并作了动员讲话。广东省中学思想政治课改革领导小组组长黄家驹教     

《辩证唯物主义常识教学经验选辑》简介

人民教育出版社政治编辑室组织中学一些政治教师编写的《辩证唯物主义常识教学经验选辑》现在出版了。《辩证唯物主义常识教学经验选辑》一书,围绕着如何讲授辩证唯物主义的基本理论,帮助学生逐步树立     

《简明中学政治辞典》即将出版

为了向中学政治课教师提供一部简明而内容完整的教学工具书,陕西师大政教系等七个单位联合编写了《简明中学政治辞典》即将由青海人民出版社出版。全书辞条约八百余条,四十二万字,分为辩证唯物主义常识、政治经济学常识、社会发展简     

教育部召开使用全国中学政治课新编教材讨论会

今年三月三十日至四月十一日,教育部在苏州市召开了使用全国中学政治课新编教材讨论会。参加这次会议的有教育部、共青团中央领导同志,各省、市、地区教育厅(局)以及教育学院主管中学政治课的负责同志,部分中学校长、教导主任、中学政治教师,部分师范院校政教系教师,以及五门新教材编写组的同志和专家等正式代表240人,连同江苏省、苏州市和地区的列席代表共五百人左右。参加这次会议的还有《光明日报》、《人民教育》、《人民教育出版社》、《内蒙教育出版社》、《天津新蕾出版社》、《上海教育出版社<政治教育>编辑部》、《北京师范大学<中学政治课教学>编辑部》的记者和编辑。     

积极改革 力争成功——中学思想政治课改革设想汇报会在京召开

今年十月五日至八日,国家教育委员会在北京师范大学召开了“中学思想政治课改革设想汇报会”。这次会的中心议题是:学习和贯彻一九八五年《中共中央关于改革学校思想品德和政治理论课程教学的通知》(以下简称《通知》),研讨中学思想政治课课程设置、教材编写、师资培训以及进行试点等改革工作。会议由国家教委副主任彭珮云和中学司副司长卓晴君主持。     

洋溢着改革的气息

今年的高考政治试卷,洋溢着改革的气息,受到了中学政治教师的普遍称赞。一、赞试题紧扣中学政治教材,考查了大量的基础知识。试题几乎覆盖了《辩证唯物主义常识》和《政治经济学常识》的每一课。二、赞试题有坡度,从易到难,逐步升级。这种坡度不仅体现在试卷整体上,而且还体现在局部中,即在每道大题中的小题有难易坡度。这有利于考查考生的实际水平,既符合中学政治课教学的实际情况,也符合高校选拔人     

教育部召开中学政治课教材修订工作会议

去年十二月一日至二十四日,教育部在北京召开了中学政治课教材修订工作会议。参加会议的有中学政治课教材编写组和各省、市、自治区中学政治课教研员或中学政治教师的代表以及《政治教育》、《中学政     

用对话形式教好《政治常识》

高中《政治常识》是根据国家教委关于改革中学思想政治课的要求而设置的一门新课程,怎样才能教好这门课,这是政治教师所面临的一个新课题。《政治常识》主要说明当代社会的重要政治现象,使学生掌握关于国家制度、民主制度、政党制度、民族与宗教和国际关系等方面的基本观点。教师要通过讲解国际和国内政治生活中的这些常识,引导学生关心国家和世界大事。     

北京师大思想政治课改革实验研究的现状与展望

北京师大思想政治课改革实验工作进展迅速 1985年8月1日,中共中央发出关于改革学校思想品德和政治理论课程教学的通知,9月,北京师大就在附属实验中学高一年级试教《人生观》,並同步进行以思想政治课为核心的德育大纲实验。1986年,北京师大与人民教育出版社合作,按教委制订的《中学思想政治课改革实验教学大纲(初稿)》编写了初中、高中全套改革实验教材、教学参考资料,在附属实验中学、二附中、武汉市实验学校、成都市七中等校进行改革实验。1987年秋,全国有二十个省、自治区的百余所学校用这套教材(第二版),扩大了实验。今年秋,黑龙江、辽宁、河     

教育部召开中学政治课教材修订工作会议

为贯彻中国共产党第十二次全国代表大会的精神,于十月二十一日至十一月七日,在北京召开中学政治课教材修订工作会议。会议由政教司司长李纯主持,教育部副部长彭佩云、政教司李正文同志在会上作了传达十二大精神与修订教材的要求等报告。参加会议的有人民教育出版社和《青少年修养》、《法律常识》、《社会发展简史》、《政治经济学常识》、《辩证唯物主义常识》五门课编     

征稿

2013年,我刊将继续面向全国中学政治教师、教研员和中学政治教育研究者征求以下稿件:理论与理念研究论文。以研究中学政治课涉及的理论问题和课改理念为对象,以提升中学政治教师理论素养为目标,通过理论分析与理念解读,深化认识、强化理论。课程与教材研究论文。以中学政治课程标准与教材为研究对象,通过课标解读和教材分析,完整理解和科学把握中学政治课程内容,为中学政治课教学的内容改进提供支撑。课改与教学研究论文。通过对课程改革与教育教学方式改进的探索,探寻提高课堂效     

关于《中学政治课教学》更名为《思想政治课教学》的通知

各省、自治区、直辖市教育委员会,教育厅(局): 一九八○年,原教育部委托北京师范大学创办的《中学政治课教学》,是“中等学校马克思主义政治课教学与研究的刊物,内容以教学为主,密切联系中学实际,研究有关提高政治课教学质量,探讨政治课改革等问题。”(见原教育部政治理论教育司一九八○年十二月三十日“关于支持和订阅《中学政治课教学》刊物的通知”)六年来,该刊为广大中学政治教师服务,成为他们的“良师益友”。当前,为了适应全面改革、对外开放的新形势,认真贯彻《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》,努力促进思想政治课的改革,经我委批准该刊更名为《思想政治课教学》(更名后,该刊的性质及任务基本不变,刊物代号仍2—78)。其主要对象仍是中学(包括职业高中)政治教师、教研员,并可供主管思想政治课教学的各级教育行政部门、研究单位和领导     

南昌市召开中学政治课教学大纲座谈会

最近,南昌市教育局教研室召开中学政治课教学大纲(征求意见稿)座谈会,组织部分中学有经验的政治教师进行了热烈的座谈。与会同志一致认为,中学政治课教学大纲(以下简称“大纲”)的制定,是中学政治课一项带根本性的建设,是改进和加强中学政治课教学的重大措施。长期以来,中学政治课没有教学大纲,教材很不稳定。特别是由于林彪、“四人帮”的破坏,中学政治课遭到了一场浩劫。粉碎“四人帮”以来,教育部组织编印了中学政治课的统一教材,制定了《改进和加强中学政治课的意见》,恢复了正常教学,教学质量有了提高。现在,教育部根据我国社会主义现代化建设的要求,编写了中学政治课新教材,制订了大纲(征求意见稿),供全国讨论并试行。这充分体     

贯彻《中学思想政治学科国情教育纲要》教学的意见(送审稿*)

说明国家教委制订的《中学思想政治学科国情教育纲要》是思想政治学科对学生加强国情教育的指导性文件,也是编写有关教材、教学资料和考试的重要依据。这个纲要规定的教育内容,大部分已包含在现行初中与高中思想政治课教材(试用本)中,教师在教学时应根据此《纲要》的要求对教材中强调不够或缺少的内容,予以补充、加强。     

2000年高中思想政治课百题问答

根据教育部印发的《2000年普通高等学校招生全国统一考试说明(文科)》,今年政治课考试的范围和试卷内容比例是：经济常识约35％,哲学常识约30％,政治常识约25％,时事政治约10％。关于政治课教材部分,我们请中国教育服务中心组织教育界权威人士编写了2000年高中思想政治课百题问答,供考生复习参考。     

再接再厉深化思想政治课改革工作——记思想政治课教材审查会议

1985年以来,国家教委委托京、沪、津、吉、黔、粤六省、直辖市和北京师范大学所编的七套思想政治课教材,已进行了广泛的实验。全国各地按教委通知已于今年秋季开始在高中试用《科学人生观》和《政治常识》,明年秋季将在高中二年级试用《经济常识》,初中一年级试用《公民》。为了促进思想政治教材编写工作质