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重庆市人大代表、重庆市聚英技工学校校长何旭带领全校教职员工艰苦创业、励精图治,经过十二年的发展,学校先后为社会培养了9000多名合格的中、高级技能人才,为推进重庆职业教育的发展作出了突出的贡献。
近年来,学校先后被评为重庆市合格技工学校,被重庆市劳动和社会保障局评为技工教育先进学校,被共青团九龙坡区委评为“五四”红旗团委,被共青团市委定为重庆市青年就业创业培训基地。综合治理达标单位等。 相似文献
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欲跃腾飞的泡沫雕刻龙、活灵活现的"遥遥西游路"上唐三藏师徒四人、栩栩如生的孔雀造型的餐巾折花……观看的人无不赞叹不已,不知道的人还以为出自大师之手,一打听原来是福州高级烹饪技工学校、省劳动保障厅下属技工学校等学生的技能展示。在本次人博会上,15所省技工学校在培训专区中也展示了职业教育和职业培训成果。参加本次盛会的15所技工学校中有13所为国家级、省级重点技工学校,2所民办技工学校,在校 相似文献
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在我国大力发展高等职业技术教育和就业走向市场化的新形势下,高职学生的就业率已成为衡量学校办学水平的重要指标之一。不仅如此,近年来国家对高职院校学生还提出了优质就业、自主创业和可持续发展等涉及就业质量的更高要求。高职院校必须通过培养和提高学生的就业竞争力来提高学生的就业率,从而进一步提高学生的整体就业质量。从分析影响高职学生就业难的因素基础上,阐述提高高职学生就业竞争力的途径。 相似文献
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浅谈如何提高高职院校学生就业竞争力 总被引:1,自引:0,他引:1
在我国大力发展高等职业技术教育和就业走向市场化的新形势下,高职学生的就业率已成为衡量学校办学水平的重要指标之一.不仅如此,近年来国家时高职院校学生还提出了优质就业、自主创业和可持续发展等涉及就业质量的更高要求.高职院校必须通过培养和提高学生的就业竞争力来提高学生的就业率,从而进一步提高学生的整体就业质量.从分析影响高职学生就业难的因素基础上,阐述提高高职学生就业竞争力的途径. 相似文献
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<正>2010年9月11日,河南师范大学新生曾杰报到后很是疑惑:学校将实行新的培养方式,在学生上大三时就选择"分流"。这种改革好不好呢?该校校长焦留成表示:"实施教学分流,是根据社会就业情况和学生个性特征决定的。这不仅为学生提供了一个新的平台,让学生的学习更有针对性,也提高了培养人才的社会符合度,从而实现学校和用人单位的双赢。" 相似文献
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湖南省澧县技工学校是1995年经省人民政府批准成立,由澧县劳动和社会保障局主办的一所全日制中等职业技术学校。学校先后被确定为"湖南省再就业培训定点单位"、"国家阳光工程培训基地"、"湖南省特种作业人员培训定点单位"和"国家职业技能鉴定所"。经过10多年 相似文献