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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
短视频具有制作成本较低、传播范围较广、传播速度较快、互动性较强等特点,已经成为高校大学生获取消息的重要渠道之一。短视频行业“井喷式”的发展和其引起的“蝴蝶效应”在给高校思想政治教育传播带来机遇的同时,也带来一些不可忽视的挑战。为此,高校要坚持守正创新,通过优化传播内容、促进传播渠道融合、强化传播过程管理等路径,充分发挥短视频对于思想政治教育传播的积极作用。  相似文献   

2.
张帼卿 《世纪桥》2024,(4):84-86
主旋律短视频可以凭借信息化手段传播主流意识形态,筑牢思想阵地,这对于摆脱传统思想政治教育面临的困境,增强大学生思想政治教育的有效性具有重要意义。文章首先阐述了主旋律短视频在大学生思想政治教育领域的价值,然后深入分析了主旋律短视频融入大学生思想政治教育存在的实际问题并提出了具体的实现路径。对提高大学生思想政治教育水平具有一定的支持和借鉴作用。  相似文献   

3.
在高校思想政治教育中,学生人文精神的培育至关重要,其为高校思想政治教育工作指明新方向及新方法。然而,当下高校思想政治教育在人文精神培育方面存在不足之处。因此,高校思想政治教育工作者应立足于实际,以革新高校思想政治教育理念为灵魂,以创新高校思想政治教育内容为核心,以改进高校思想政治教育方法为关键,以优化高校思想政治教育环境为保证,以此保障高校思想政治教育取得实效性。  相似文献   

4.
将思想政治教育融入艺术教育,可以增强艺术教育的思想性,达到艺术道德化与思想政治教育审美化的双重目的。现阶段高校思想政治教育融入艺术教育尚面临一系列问题,如重专业教育轻思想政治教育,思想政治教育与艺术教育相剥离;思想政治教育融入艺术教育的合力有待加强,模式缺乏创新;网络给部分大学生的自主思考能力带来了一定的负面影响等等。因此,高校思想政治教育融入艺术教育,必须兼顾价值引领与艺术审美引导,形成教育合力,厚植网络思想政治教育的艺术文化底蕴,打造特色教育基地与新型教育模式。  相似文献   

5.
目前,我国高校思想政治教育还存在着诸多问题,严重降低了教育的实效性。其原因主要有:没有形成合力,相关制度不健全;教育内容与社会现实存在反差,容易使大学生产生质疑心理;“以人为本”理念贯彻不力。大学生主体地位被忽视。因此,应以科学发展观为指导,探索提高大学生思想政治教育实效性的对策。如:推进制度建设,营造良好育人氛围;顺应时代潮流,创新教育理念和方法;加强思想政治理论课教师队伍建设,提升教师素质。  相似文献   

6.
加强对红色文化的保护与传承力度,在一定程度上为红色文化融入高校思想政治教育,高校思想政治工作创新与高校思想政治工作品牌化发展提供了客观条件。但反观高校思想政治教育现实,依然存在一些突出问题。这就需要高校强化红色文化认同、提升高校学生认知度,全面开发利用红色文化资源,创新教育方法、发挥网络信息优势,多方协同建设进一步推动红色文化与高校思想政治教育的融合,完善思想政治教育体系。  相似文献   

7.
微信、微博等新媒体的出现对高校思想政治教育带来了深刻的影响。新媒体对高校思想政治教育产生影响的实质是通过改变传统高校思想政治教育的信息空间、可控性和便捷性,从而使高校思想政治教育既面临着新的机遇,也蕴含着新的挑战。有效应对新媒体对高校思想政治教育的影响,需要高校革新教育理念,加强教师能力建设,强化对受教育者的正面引导,全社会共同来关心、关注新媒体对高校思想政治教育的影响及其应对。  相似文献   

8.
徐治彬 《世纪桥》2010,(7):100-102
高等院校作为传播知识、传承文化、研究学问、追求真理、创造思想、培养人才的重要场所和建设社会主义核心价值体系的重要阵地,如何切实把社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育,是当前高等院校思想政治教育工作面临的一个重要课题。  相似文献   

9.
社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向,引领着当代大学生正确价值观的确立。因此,高校要通过加强教师队伍建设、延伸隐性课堂作用、拓展社会实践活动等有效途径,将社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育全过程,从而使其成为大学生的自觉追求和自觉行为。  相似文献   

10.
中国古典诗词作为中华优秀传统文化的重要载体,包含着爱国主义、敬业奉献、诚实守信、和睦友善等精神内涵。运用中国古典诗词,高校教师可以对学生进行爱国主义教育、敬业奉献劳动教育、诚实守信道德教育、和睦友善品德教育。同时,学校通过各种活动方案营造校园文化氛围,开展假期实践教育活动,将中国古典诗词融入思政课,优化教学内容,从“知情意行”各方面着手,对全方位提升高校思想政治教育效果具有重要意义。  相似文献   

11.
邸宏莹 《世纪桥》2023,(3):60-62
伴随信息化时代的到来,大学生获取信息的途径更加方便快捷,但其辨别虚假信息的能力还较为薄弱,容易被不良信息所误导,致使思想出现偏差,因此,对大学生进行潜移默化的思想政治教育十分必要。优秀家训文化具有深厚的理论渊源和丰富内涵,其所蕴含的教育理念和教育思想,对于塑造现代大学生的思维方式具有积极的启迪和借鉴价值,因此,将优秀家训文化融入高校思想政治教育体系十分紧迫。但优秀家训文化融入高校思想政治教育的境况与理想之间存在一定差距,必须进一步探索优秀家训融入高校思想政治教育的有效路径,着力提升我国高校思想政治教育水平,为培育社会主义优秀建设者和可靠接班人夯基固本。  相似文献   

12.
高校作为人才培养的基地,肩负着为党和国家培养人才的重要使命,其根本任务是立德树人。在全面推进依法治国的背景下做好新时代大学生思想政治教育,真正让法治教育融入思想政治教育之中,其意义十分重大而深远。当前,我国法治教育在教育理念、教育方式、教育内容上还存在一些误区。文章通过对现阶段的问题进行分析,对在高校思想政治教育中融入法治教育的内容与方法做了思考,认为高校法治教育需要通过理论教育与实践教育相结合的方式,以法制教育为基础、法理教育为重点、法治思想教育为核心,建立一套科学完整的法治教育体系。  相似文献   

13.
思想政治教育话语是思想政治教育得以实施的中介,具有意识形态性、互动性、时代性的特点。新媒体环境下,高校思想政治教育话语面临现实话语与网络话语的冲突、政治话语与个性话语的阻隔、传统话语与现代话语的脱节、主体话语与客体话语的失序等现实困境。高校应该坚持实践性、时代性、主体间性原则,通过建构话语理念革故鼎新、优化话语语境融合更新、坚持话语内容与时俱进、实现话语形式转换创新,积极推进思想政治教育话语转向。  相似文献   

14.
王越彤 《世纪桥》2024,(1):77-79
随着互联网信息技术的不断发展,高校思想政治教育进入新媒体育人时代。新媒体技术为高校思政工作提供便利的同时,也面临着许多亟须解决的问题。基于此,在阐述新媒体与高校思想政治教育融合运用必要性的基础上,分析当前新媒体背景下高校思想政治教育工作面临的问题,并探讨新媒体背景下高校思想政治教育的优化路径,以期提高思想政治教育的实效性,为新时代社会主义建设培育高素质人才。  相似文献   

15.
方菲 《世纪桥》2024,(4):13-15
将党史教育融入高校思想政治教育,可以丰富思想政治教育的内容和手段,具有重要的教育意义、社会意义、历史意义和时代意义。文章首先阐述了党史教育融入高校思想政治教育的价值,分析了融入过程中存在的具体问题和障碍性因素,探讨了具体的融入路径,可以为高校思想政治教育工作的开展和效果提升提供有力的支持。  相似文献   

16.
随着数字化、网络化进程的加快,新媒体给大学生的思维方式、价值观念、行为模式带来了深刻影响,给大学生思想政治教育带来严峻的挑战。本文对新媒体背景下大学生对思想政治教育的认知、态度、行为进行了调查分析,提出通过优化主体接受图式、提升思想政治教师素质、营造网络"亚传播圈"等途径提高大学生思想政治教育的有效性。  相似文献   

17.
创新创业教育与思想政治教育交互融合贯穿高校创新型人才培养及高等教育发展的全过程是当今新时代的主旋律,充分发挥思想政治教育的实效性,积极促进当代大学生形成正确的创新创业教育价值取向,以达到创新思维开拓、综合能力提升、就业压力缓解、优秀人才培养的目标。将创新创业教育融入高校思想政治教育全过程,不断创新课堂教学内容,营造校园文化氛围,构建实践教育平台,将是新时代加强高校思想政治教育的一项重要任务。  相似文献   

18.
刘丰艳 《世纪桥》2024,(5):60-62
习近平法治思想既是法治中国建设的指导思想,又是推进全面依法治国的重要保障。而高校思想政治教育作为落实立德树人根本任务的重要教育手段,更应肩负起推进习近平法治思想“三进”的政治任务。因此,从习近平法治思想融入高校思想政治教育的主要内容入手,深入分析融入高校思想政治教育的关键原则,探索融入高校思想政治教育的有效路径,以实现习近平法治思想与高校思想政治教育的紧密结合,提高大学生法治思维与法治素养,为高校思想政治教育创新注入新的活力。  相似文献   

19.
红色文化是社会主义文化的重要组成部分,要在时代转换中丰富其意蕴,对其传承和创新。它为大学生社会主义理想信念的确立、人格的完善、优良道德品质的培养提供精神滋养。高校思想政治教育实践活动中,要通过红色文化融入课程体系实现大学生的文化认知,融入校园文化实现大学生的文化浸润,融入实践教学体系增强大学生的文化自觉和文化自信。  相似文献   

20.
《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》对高校思想政治教育提出了明确要求。结合新时代的发展,努力在立足传统教育教学的基础上,及时增添新理论新内容,实现向社会实践育人活动的转型,为高校更好地深入开展思想政治教育活动提供路径思考,厚植学生理想信念的基础。  相似文献   

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