刑事犯罪现场的痕迹侦查技术

现在对于刑事犯罪现场的痕迹侦查技术越来越得到公安机关的极度重视,现今的刑事犯罪现场的痕迹侦查技术,除了能起与侦查互补的作用,还能更好地可以根据刑事犯罪现场痕迹提供有力的犯罪证据.本文重点就如何提升刑事犯罪现场的痕迹侦查技术进行探究,希望对刑事犯罪案件侦破起到相应的作用.     

从剪切痕迹区别钢丝钳种类

对不同产地的八个品牌钢丝钳的外刃侧加工花纹特征及其在剪切痕迹中的反映作了研究.总结出了各品牌钢丝钳特征的差异,达到了区分的目的.为钢丝钳种类推断提供了一种确实可行的方法.     

浅析工具痕迹的现场勘验

再狡猾的狐狸也逃不过猎人的眼睛,在一般的刑事案件中,犯罪分子很少赤手空拳的作案,往往都会借助一些工具,而这些工具恰恰出卖了犯罪嫌疑人的身份特征,成为公安机关侦破案件的关键。因此,本文依据工具痕迹的基本理论结合案例对利用工具痕迹进行现场勘验展开论述。     

完善我国刑事证据法定种类之思考

2013年1月1日生效的新刑事诉讼法对原有证据的法定种类进行了修改与完善,包括增加了新的证据种类——电子数据,将鉴定结论改为鉴定意见,增加了笔录的范围等,但这些修改只是权宜之计,现有证据种类仍然存在很多难以回避的问题,需要进行进一步完善。     

浅谈犯罪现场心理痕迹分析在现场勘查中的运用

近年来,犯罪现场心理痕迹分析受到了侦查学界的广泛关注,本文从其基本概念和内涵着手,分析其特征,进而讨论应当如何在现场勘查中运用犯罪现场心理痕迹分析,以提高侦查效率。     

犯罪现场重建中心理痕迹分析研究

在犯罪现场重建理论和实践中,研究的焦点一般都集中在犯罪现场物质痕迹的发现、提取、分析、检验和鉴定而忽略了现场重建中大量存在的心理痕迹。本文比较详细的论述了心理痕迹在犯罪现场重建中的地位和作用。     

论犯罪现场心理痕迹

任何犯罪的发生都会不同程度地引起被侵害客体和环境的改变,留下反映犯罪事实的种种痕迹,包括现场物证痕迹和现场心理痕迹。那么二者之间有何联系?物证痕迹的重要性固然可知,那么心理痕迹在确定案件性质、明确侦查方向及抓捕犯罪人的过程中又有怎样的作用呢?     

论证据的种类

我国法律将证据分为八种是缺乏根据的。八种“证据”中只有物证、书证是两种独立的证据。证人证言、被害人陈述、犯罪嫌疑人、被告人供述和辩解只是人证的不同类型 ,而与物证、书证并列的只能是人证。勘验、检查笔录和鉴定结论都不是证据本身 ,它们只是反映了物证的物证资料。视听资料不是单一事物 ,其四种成分中只有一种成分是证据 ,且属于书证。根据以上分析 ,本文认为 ,证据只有三种 :物证、书证、人证。证据都是由事实构成的 ,事实构成证据的情况只有三种 :一是客观存在 ;二是被“书”记载 ;三是被人感知。三种情况下的事实只能构成三种证据。司法人员获得证据的途径也只有三种 :一是找证物 ;二是找“证书” ;三是找“证人”。     

简论命案证据审查中的痕迹分析

在命案证据审查中,痕迹分析方法可弥补印证法的不足,有助于构建证据审查与侦查取证之间的对话平台,提升司法活动的说理性。在证据审查中,应充分占有物证、伤痕、脚印、血迹及现场整体情况等痕迹信息,基于生活常识、科学常识展开推理分析,将分析结论与案件言词证据进行互验,排除干扰,并重视不同意见,修正错误,以此真正发挥痕迹分析方法作用,帮助形成内心确信。     

证据种类法定主义的反思与重构

证据种类法定主义是大陆法系法定证据制度的逻辑起点。但由于历史与政治逻辑的时代变迁、程序运行环境的结构性变化和证据法基本原理的深化发展,证据种类法定主义在大陆法系被抛弃,逐渐从法定证据种类限制演变为取证合法性限制。中国的证据种类法定主义的立法表达是一种封闭性的法定证据种类制度,其制度动因在于便利与规范证据的分类审查判断。实践中,我国证据种类法定主义表现为将“取证合法性限制”和“真实可靠性限制”当成了“法定证据种类限制”,存在不能涵盖全部证据形式、不符合现代证据法基本原理、阻碍了法庭认识论功能的实现等问题。未来应在否定证据种类法定主义的基础上,强化法定证据种类规范功能的转向,保持证据分类审查判断的制度优势,从而重构一种半开放式列举的证据实质审查制度,以符合证据法的基本原理和事实认定的基本规律。     

嗜尸性昆虫证据在案发现场的分布研究

为了明确案发现场昆虫证据的分布,为法医昆虫学现场昆虫证据收集提供借鉴,我们利用猪尸体进行模拟,对现场昆虫的分布进行了调查,重点观察了大头金蝇、丝光绿蝇、绯颜裸金蝇、厚环黑蝇、阎甲科、隐翅甲科、埋葬甲科和皮蠹科昆虫的活动情况。结果表明,昆虫标本主要分布于尸体上及现场约10米范围的地面和地下,据此我们提出了法医昆虫学现场取样规范。     

论命题与经验证据和科学证据符合

在逻辑学上,证实与证明不同,证实只能显现一个命题之然,而证明则可以显现一个命题之所以然。法官要想获得一个完整的内心确信,不仅要知其然,而且必须知其所以然,因此,诉讼证明活动中,一个命题的核证性标准由真的证实标准和证明标准有机构成———命题与经验证据符合就是真的证实标准,命题与科学证据符合就是真的证明标准。与保证性标准意义下的真不同,这里的真总是自以为真,是感觉为真,具有相对性,是可错的。     

Traces of Defeat

The state monopoly over television, turning it into a vehicle of total propaganda, has over the course of time changed the structure of public and information space in Russia. Although television undoubtedly continues to occupy the dominant place in the structure of information sources, trust in the quality of broadcasts has declined sharply in recent years. As a result of the regime's efforts, the public sphere has been thoroughly sterilized. Opportunities for the representation of group interests and exchange of information have grown increasingly limited. The Russian public is once again subject to an institutional fear that goes back to Soviet times, a condition that is likely to have severe and prolonged consequences.     

论当事人举证与法院查证的关系——兼评法释[1998]14号关于当事人举证和法院查证的规定

在坚持当事人举证为原则、法院查证为补充的思想指导下,严格界定当事人举证和法院查证及当事人申请法院查证的范围、程序和时间,建立完整的举证责任制度,完善当事人取证制度,合理分配举证责任,建立健全当事人履行举证责任的法律保障机制,使审判方式改革真正落到实处。     

物权私法保护方式的体系纷争与调和

我国现行法对物权的保护,除自力救济与不当得利之外,确立的主要是物权请求权及其从请求权与因侵害物权的行为所生的侵权责任分立的双重体系,这既与德国民法上物权请求权及其从请求权与债权请求权的双重体系不同,也与英美法系单一的侵权责任形式有异。物权请求权及其从请求权具有独立的价值,不可被侵权责任所取代;侵权责任方式扩张为停止侵害、排除妨碍以及消除危险,是现代侵权法的发展趋势。恢复原状请求权属于侵权责任方式而非物权请求权。     

关于重新仲裁及其中新证据问题的思考

重新仲裁是司法监督中的一项重要制度,本文先考察了重新仲裁制度在立法时可能考虑的因素,这种考虑在价值定位上的欠缺,随后分析了现行重新仲裁制度在法院适用过程中出现的随意性及其危害,最后探讨了重新仲裁中的新证据问题。     

论非典型痕迹及其运用

痕迹物证可以为侦查破案提供线索、为诉讼提供证据。然而在实际公安工作中,许多刑事技术人员赶赴现场后,往往仅限于现场勘查寻找、发现、提取、固定常见的典型痕迹物证亦即狭义的犯罪痕迹,对不需通过刑事技术手段获取的广义犯罪痕迹以外的非"典型痕迹",不善于发现、分析和利用,甚至是对这一方面"毫无概念",从而为案件的侦破带来困难甚至是失去战机。为此,结合实际案例,论述非典型痕迹及其在侦查破案中的运用,以拓宽现场勘查人员和侦查人员的侦破视野。     

锁具市场的状况及锁痕检验工作

锁具市场的状况与锁痕检验息息相关。由于锁具需求量的提高,而部分锁的内部结构达不到行业标准,使得劣质锁在市场上大量出售,同时犯罪分子的开破锁技术也越来越高,涉及锁痕的案件上升。本文从锁具市场状况着手,对锁痕检验工作中的问题进行了分析并提出了相应的对策。     

人体骨骼上菜刀痕迹的检验及同一认定

目的 对人体骨骼上刀痕进行致伤工具同一认定的检验和研究.方法 用同一把菜刀的相同部位分别砍击骨骼与新鲜灌木,通过对骨骼上刀痕进行组织学处理以显现致伤工具的痕迹,并使用比对显微镜将骨骼与灌木上的砍痕进行比对,分析骨质断面的痕迹特征.结果 菜刀在骨骼上形成的砍切痕迹线条与比对样本的砍切痕迹线条可以完全拼接.结论 显微镜下可直观、清晰地观察到致伤工具在骨骼上留下的痕迹,为致伤工具的推断提供了新的方法.     

提高工具痕迹实验课效果的思考

教师要根据工具痕迹学实验课的目的,注重加强学生动手操作能力,注重实验课内容的创新,在传统工具痕迹实验方法的基础上,提高教学效果。