扎实推进高校宣传思想工作北大核心

高校作为意识形态工作前沿阵地,肩负着学习研究宣传马克思主义,培育和弘扬社会主义核心价值观,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供人才保障和智力支持的重要任务。前不久,中办、国办印发《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》,为做好高校宣传思想工作明确了指导思想、基本原则、主要任务和重要举措,对于加强高校意识形态阵地建设,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础,     

创新高校宣传思想工作应把握“四势”

高校宣传思想工作是学校对内服务的平台和对外联络的窗口,具有很强的理论性、政策性和时代感。新形势下,高校宣传思想工作要在统思想、造氛围、聚人心、树品牌等方面发挥重要作用,需从“四势”创新入手,即谋好势、造好势、借好势和定好势。     

创新高校宣传思想工作应把握“四势”

高校宣传思想工作是学校对内服务的平台和对外联络的窗口,具有很强的理论性、政策性和时代感。新形势下,高校宣传思想工作要在统思想、造氛围、聚人心、树品牌等方面发挥重要作用,需从"四势"创新入手,即谋好势、造好势、借好势和定好势。     

强化“四种思维” 把握高校意识形态工作领导权

高校意识形态工作,事关教育改革发展稳定的大局,事关社会主义大学的办学方向,事关培养什么人、怎样培养人的根本问题。必须强化战略思维、法治思维、底线思维、创新思维,牢牢把握意识形态工作领导权,包括思想引领权、制度管理权、治理主动权、领域话语权,坚持全覆盖,打好主动仗,把握时度效,凝聚精气神,全面落实立德树人根本任务。     

儒家诚信思想与高校“立德树人”

儒家诚信思想作为儒家文化重要组成部分,具有丰富的道德伦理内涵,对当代高校"立德树人"教育任务的实施有着积极的指导作用,但在此过程中,需要辩证地看待其与当代社会以及高校发展的适应性问题,做好儒家诚信思想在当代高校"立德树人"任务中的扬弃和转化。     

高校宣传思想工作的意识形态性及其理论基础

高校是我国人才培养的主要渠道,更是社会主流意识形态传播的重要阵地。因此,高校宣传思想工作必然具有意识形态的性质,关乎人才培养的政治方向。马克思主义是社会主义意识形态的旗帜和灵魂,是社会主义社会的主流意识形态,宣传思想工作只有把马克思主义中国化最新成果作为理论基础,发挥社会主流意识形态的导向功能与整合功能,才能与国家的方针政策始终保持高度一致,培养具有中国特色社会主义政治素养的合格人才。高校宣传思想工作在传播、应用马克思主义中国化最新成果的同时,也推进着马克思主义中国化的历史进程。     

把握大势 着眼大事 努力做好新形势下高校宣传思想工作

<正>近期,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》(以下简称《意见》)。这是深入贯彻落实习近平总书记关于意识形态工作系列重要指示精神、全面推进高校宣传思想工作的纲领性文件,是对新时期高校宣传思想工作的总部署总动员。学习贯彻落实好《意见》精神,是当前和今后一段时期教育战线的重要任务。一、充分认识做好高校宣传思想工作的重大意义《意见》指出,做好高校宣传思想工作,加强高校意识形态阵地建设,是一项战略工程、固本工程、铸魂工程,事关党对高校的领     

加强新时代高校国家安全教育

高校是意识形态工作的前沿阵地,也是全民国家安全教育的主阵地。加强高校国家安全教育,是立德树人的重要任务,也是高校思想政治教育的重要内容,事关中国特色社会主义伟大事业薪火相传、后继有人。如何有效增强当代大学生维护国家安全的意识和能力,是摆在新时代高校思想政治工作面前的一项重要课题。     

用高质量宣传思想工作诠释使命担当

习近平总书记在二十届中央政治局第五次集体学习时的重要讲话,系统阐述了建设教育强国的战略意义、总体目标、科学内涵、实现路径、领导保障等重大问题,为加快建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。贵州医科大学全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,牢牢把握好建设教育强国的核心课题,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象,扎实做好思想政治工作和意识形态工作。     

做好高校宣传思想工作的“三个设计”

毋庸赘言,真正的大学历来就是没有围墙的。站在这块各种社会思潮风云际会之地和意识形态传播的重要场所、更是中国特色社会主义的理论前沿阵地和引领师生发展的重要平台上,面对主流意识形态的外化传导过程和师生的内化接受过程,早已不再是一个"子弹"与"靶子"的线性传播关系,而是一个"强震"与"共振"的多元变量关系的现实场域。作为本所大学宣传思想工作守土有责的设计者与引领者,也是大学整体意识形态工作守土负责的参与者与担当者,还是社会主流意识形态守土尽责     

对增强思想政治教育工作实效性的几点思考

我国高等教育肩负着培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重大任务。学习贯彻习近平总书记高校思想政治工作会议重要讲话精神,重在高处站位、把握方向,重在狠抓关键、补齐短板,重在精准施策、增强实效。     

简论新媒体视域下高校宣传思想工作创新

随着以互联网为技术基础、以新媒体为主体的新传播格局的逐步形成,高校宣传思想工作面临着严峻挑战与难得机遇。高校必须依托新媒体技术,提高媒介素养,创新宣传思想工作观念,在发挥传统优势的同时,主动适应新媒体时代的发展要求,不断增强高校宣传思想工作的针对性、有效性,提高高校宣传思想工作的质量与效益。     

以科学发展观为指导创新高校宣传思想工作

高校宣传思想工作要在新的历史条件下有所作为，必须以科学发展观为指导，在继承优良传统的基础上，加大创新力度。即坚持与时俱进，创新工作思路；突出时代特征，创新工作内容；体现以人为本，创新工作方法；把握宣传规律，创新工作机制。     

“立德树人”引领下高校思想政治教育意识形态功能发挥的探究

高校思想政治教育意识形态功能的发挥,必须遵循"立德树人"的价值指向。在此基础上,必须清楚知道当今高校思想政治教育意识形态功能发挥的现实困境,必须明确"立德树人"在高校思想政治教育意识形态功能发挥中的作用,才能在"立德树人"引领下构建高校思想政治教育意识形态功能发挥的现实路径:即培养什么样人,树立以德为先的育人理念;如何培养人,增强"三全"育人理念;为谁培养人,强化意识形态育人理念。     

意识形态工作是高校立德树人的命脉

高校是传道授业、培养人才的教育基地,也是多元思想文化交流交融交锋的前沿阵地。历史和现实反复证明,能否做好高校意识形态工作,事关教育改革发展稳定的大局,事关社会主义大学的办学方向,事关培养什么人、怎样培养人的根本问题。在意识形态竞争日趋激烈的今天,高校作为立德树人根本任务的承担者。     

移动互联网对高校宣传思想工作的影响分析

移动互联网时代的到来对高校宣传思想工作提出了新的挑战和要求。面对新形势,高校应洞悉以互联网为依据的新媒体的传播特性,转变宣传理念,打造常态化传播矩阵;加强制度建设,健全常态化运营机制;完善互动服务,创新常态化交流模式;改变言说方式,规划常态化议题设置;注重正面引导,培养学生良好媒介素养等方面调整策略,构建以微博、微信等为依托,传统媒体与新兴媒体相结合、多种新闻传播和信息反馈渠道交融共生的宣传格局,努力营造适应社会进步、体现学校特色、符合师生发展需要的"互联网+高校宣传思想工作"新常态,把高校宣传思想工作提升到新的高度。     

强化“五力”做好新时代高校思想政治工作

<正>思想政治工作是党的优良传统、鲜明特色和突出政治优势,是一切工作的生命线。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调：“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。”在中国式现代化宏大场景中,做好新时代高校思想政治工作,要在“五力”上下功夫。     

理直气壮抓好宣传思想工作

在全国宣传思想工作会议上,习近平总书记强调,意识形态工作是党的一项极端重要的工作,同时指出,在一些地方和部门就明显存在着说起来清楚、做起来不清楚的现象。学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,关键是要深刻认识意识形态工作的重要地位和作用。     

新时代高校宣传思想工作创新研究

党的十九大报告明确提出,必须牢牢掌握意识形态工作领导权,推动新时代中国特色社会主义思想深入人心。高校是意识形态工作的前沿阵地,高校宣传思想工作必须高举中国特色社会主义旗帜,围绕立德树人的根本任务,着力于更新理念、深化内容、创新形式、服务大局,不断增强针对性和实效性,确保中国特色社会主义事业后继有人。     

确保党对高校宣传思想工作的领导 （十人谈）——十位十二届全国人大代表、全国政协委员和专家学者访谈

<正>"培养什么人、怎样培养人"始终是高等教育的核心问题,是办学治校的关键所在。从1937年到1939年共培养6000多名学生,吸收3000多名青年加入中国共产党,造就了一大批"革命的先锋队",这是中国人民大学的前身陕北公