关注年轻干部成长

培养选拔优秀年轻干部是关系到事业成败兴衰的大事．只有及时选拔大批年轻领导人才．才能保证我们的事业承前启后，继往开来，兴旺发达。     

年轻干部在成长锻炼中要牢记三句话

党的十七届四中全会《决定》指出：“源源不断培养大批优秀年轻干部是关系党和国家事业的根本大计。”作为一名年轻干部，如何在学习与实践中不断锻炼成长，以更好地适应社会发展、服务和推进科学发展大局？笔者认为，古人的三句诗词对年轻干部的成长大有裨益。     

年轻干部成长路径探析

岁月不居,人事代谢,这是不以人的意志为转移的客观规律。作为党和国家事业的接班人,年轻干部承载着党和国家事业发展的希望与未来,是社会主义事业代代相传、中华民族伟大复兴之梦早日实现的根本保证。我党历来重视年轻干部培养工作,改革开放初期,邓小平就提出了干部队伍"四化"方针,要求全党把培养选拔年轻干部当作头等大事来抓,并告诫全     

年轻干部如何迅速成长

如何培养好、造就好我们的年轻干部,使之迅速成长、成熟起来,这既是各级党组织加强年轻干部队伍建设的重大课题．也是广大年轻干部自身迫切需要解决的重要问题。     

优化年轻干部成长环境

“要把一个稳定的充满活力和生机的中国带进21世纪,取决于党的基本理论和基本路线的长期坚持,归根到底取决于广大青年一代及年轻干部的健康成长。”优化年轻干部成长环境,大力构筑人才基地,认真研究和探索年轻干部的成长环境,是从理论的深层次把握“干部成长规律”的题中应有之义,对增强青年干部工作的预见性、系统性、主动性具有重要意义。本文只就青年干部的成长环境问题进行一些初步的理论探讨。     

与年轻干部谈成长

年轻干部的成长事关党和国家的前途命运，事关社会主义现代化事业的未来。党的十六大确立了“三个代表”重要思想在全党的指导地位，绘就了全面建设小康社会的宏伟蓝图。政治路线确定后，目标和任务能否顺利实现，就取决于我们的干部路线，取决于有没有一支优秀的干部队伍。在这里，我想结合学习党的十六大精神，就年轻干部的成长讲几点看法。刻苦学习提高素质十六大报告强调指出，要形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。学习，是时代赋予我们第一位的任务。我们生活在一个充满挑战的时代，许多新事物需要我们去学习、去…     

年轻干部成长的必由之路

培养选拔年轻干部就是培养选拔未来的领导者,因此,全社会特别是组织部门,要积极主动为年轻干部成长探索思路、提供环境和创造条件。纵观党内各级领导同志的成长历程,不难发现,虽然每位同志的出身不同,受教育的水平不同,专业程度不同,但至少有一点是完全相同的,即他们都在最基层锻炼过,都是从基层岗位一步步成长为领导者的。《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》中也明确规定"提任县处级领导职务的应当具有两年以上基层工作经历"。因此可以说,基层锻炼是年轻干部成长的必由之路。一、基层锻炼是年轻干部接受考验的第一关年轻干部…     

年轻干部成长规律探寻

加强年轻干部成长规律研究,是建设高素质执政骨干队伍、提高干部工作科学化水平的重要途径,是组织工作更好地服务全面建成小康社会的现实需要。为此,我们组织调研组,采取个别访谈、座谈、问卷调查、内部研讨等方式,到有关省区进行了专题调查。力求从对一个个领导干部成长历程的分析中探寻干部成长规律,从现实状况与客观需要的对比研究中查     

年轻干部成长规律探析

一切事物的发展都有其不以人的意志为转移的客观规律性,年轻干部的成长也不例外。只有把握事物发展的规律性,才能把握事物发展的主动权。只有把握年轻干部成长的规律性,才能促进年轻干部的健康成长。成长规律是指个体在成长和成功过程中内因及外因诸要素之间内在的本质的必然联系。年轻干部的成长规律遵循着所有年轻人成长的一般规律,同时由于其身居的政治地位、承担的政治角色、面临的政治任务的特殊性,决定了年轻干部的成长有着特殊规律。笔者将其概括为以下几个方面：     

年轻干部成长路径辨析

建非凡之业，赖非凡之人。在我们党和国家全面实践科学发展观．努力构建社会主义和谐社会的重要历史时期．培养和选拔一大批德才兼备的领导干部已是刻不容缓的战略任务．特别是加紧培养和选拔能够担当重任的优秀年轻干部．更是干部队伍建设的“重中之重”。因为当今世界竞争的实质是人才数量和质量的竞争．尤其是领导人才的素质和能力的较量．谁拥有更多更好的人才．谁就能在竞争中取得主动．赢得未来。     

让船员在漂泊中成长

我做船舶政委十几年了,积累了一些帮助船员党员成长的做法,在这里和其他船舶政委交流交流,也许能相互借鉴。我们是远洋船,船员们上船后,一呆就要九十个月甚至更长的时间。如果船员稀里糊涂地混下去,长此以往,人就废了。我觉得,船舶政委在和船员同舟共济的这段时光里,不仅要带领他们完成好公司交给的各项任务,还要帮助他们成长,否则就是失职。每次上船接班,我都要把船员们的个人状况做一下排队,看哪些同志具有培养条件,可以参加公司举办的职务证书考试;哪些可以参加成人高考,去青岛船员学院深造。我从船员的实际情况出发,针对不同情况,帮助他们制     

让学生在自主管理中成长

从教二十年来,作为一名教师,我在班级管理中最有效的做法就是让学生自主管理,创造条件让学生在各种活动中锻炼自己的能力。关心尊重每一个学生,让学生自主管理,不但可以免去教师疲于事务、分心教学之苦,而且可以收到培养学生自我管理能力,矫正学生不良行为习惯之功效。一、放手——让学生做管理的主人学生是学校教育的主体,也是发展的主体,所以班主任要始终把学生放在主体地位,放手让他们参与到管理中去,做管理的主人。1.赋予学生管理的权力。一是每学期开学之初,采用“竞争上岗”和“轮流上岗”相结合的办法来选拔班干部,学生根据自己的能…     

让学生在自我管理中成长

生本教育的价值观是一切为了学生。如何在班级管理中做到“一切为了儿童，高度尊重儿童，全面依靠儿童”，在一段时间的学生全员管理实践中，我发现，我们的班级管理更需要把学生从教师“教”的禁锢中解放出来，还学生自主的权利，充分相信学生自我管理的能力。学生只有在自我管理的实践中，才能真正体味到做人的真知。     

让班集体在故事中成长

学生爱听故事，也爱讲故事，因为，好的故事能够陶冶情操，怡情养性，教育警世，给人们带来一切美的感受。讲一个好的故事，就好像点燃一盏思想的明灯，这明灯照亮班集体的每一个人，班集体就在这一个个故事中成长。首先，班主任可以给学生讲故事，班集体建设的核心就是在班上发挥集体舆沦的功能，形成良好的学风。     

让学生在快乐中成长

快乐，是每个人都渴望拥有的心情，尤其是少年儿童的成长更不能离开快乐。在快乐环境中长大的孩子往往具有良好的心态、奋发向上的精神、开朗的性格和善于接纳别人的长处，这样的孩子最受人欢迎。让每一个孩子在快乐中成长，是我治理班级的宗旨。那么，怎样才能让每一个孩子在快乐中成长呢？我从实践中总结出了六个字：爱心、耐心、激励。     

为年轻干部的成长护航

江泽民同志指出：“要把一个稳定的充满发展活力和生机的中国带入二十一世纪,要使我国在二十一世纪中叶基本实现现代化,以社会主义强国的地位屹立于国际社会,取决于党的基本理论和基本路线的长期坚持,归根结底取决于年轻干部的健康成长。”而年轻干部的健康成长,既有赖于个人的努力,更离不开组织的培养、教育、监督。促进年轻干部的成长应从源头抓起。后备干部已成为干部选拔任用的源头。选拔的后备干部素质如何,直接影响到以后在职干部队伍的素质,更关系着企业的发展。因此,要促使后备干部健康成长,企业组织部门应做好以下工作：…     

在实干中落实工作

“实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力空谈误国,实干兴邦。”习近平总书记语重心长的讲话,是对全党8000多万名党员和各级领导干部的警示和要求。圆满完成各项工作任务,实现预期工作目标,最管用的办法就是实干,以实干之举,推动工作落实