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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
践行社会主义荣辱观对于领导干部来说,不是应不应该的问题,而是必须带头践行。这是因为,由于党政领导干部地位、身份的特殊,他们是否践行社会主义荣辱观,与党的先进性建设、党的执政能力建设、科学发展观的贯彻落实、和谐社会的构建有着极大的关系。党的先进性建设要求领导干部必须践行社会主义荣辱观。按照胡锦涛总书记的要求,党员领导干部是否先进主要体现在六个方面:一是必须坚持理想信念,坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗。要做到这一条,就必须坚持“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”的荣辱观。二是必须坚持勤奋学习,扎扎实实地…  相似文献   

2.
树立社会主义荣辱观,形成褒荣贬辱的社会主义新风尚,是一个长期渐进的过程,不会一蹴而就,需要人人参与,为此,必须建立践行社会主义荣辱观的长效机制。一要建立社会主义荣辱观的教育机制。把社会主义荣辱观内化为人们的坚定信念,进而外化为高尚行为,需要长期不懈地坚持灌输教育。教育要针对不同岗位,不同人员的实际,突出各自重点。如对领导干部,要把教育重点放在提倡为人民服务,艰苦奋斗等方面;对企业,要把重点放在诚信建设上,不制造盗版和假冒伪劣产品;对农民,要把重点放在尊重科学破除迷信上;对一般公民,要把重点放在遵纪守法、热爱劳动、…  相似文献   

3.
领导干部道德建设长期以来缺乏载体和可操作的内容,“八荣八耻的提出找到了一条深化领导干部道德建设的途径。领导干部的荣辱观是受人生观和道德观影响的关于荣誉和耻辱的总的看法。荣誉是指社会给予领导行为的肯定和赞扬,也是领导干部对自己行为的社会后果和社会评价的关心。耻辱是荣誉的反面,争取荣誉避免耻辱是领导干部的共同愿望。但由于领导干部荣辱观的不同,对荣誉与耻辱往往有不同的理解。在一些领导干部中,以荣为耻、以耻为荣的现象并不少见。领导干部的动机和行为受荣辱观的影响很大,正确的荣辱观引导领导干部做高尚的人,错误的荣…  相似文献   

4.
社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础.只有引导青少年树立社会主义荣辱观,才能打牢社会主义核心价值体系的基础.引导青少年树立社会主义荣辱观的基本任务是让他们明辨荣辱、存荣弃辱、行荣拒耻、以义求荣;途径和方法是必须同时发挥家庭教育、学校教育、社会教育的多种作用.  相似文献   

5.
今年两会期间,胡锦涛总书记在参加全国政协十届四次会议民盟、民进联组会上,就社会主义荣辱观发表重要讲话,强调要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民  相似文献   

6.
威信属领导干部非权力影响力的范畴,是从领导干部自身的思想品德、学识才能、人格处世和管理技巧等方面表现出来的一种无形无声的精神感染力、凝聚力、号召力和吸引力。对于领导干部特别是处于领导班子核心地位的一把手来说,其威信的高低,无疑直接影响甚至关系到整个领导班子乃至党的一级组织在其所在地方、部门、行业或单位的形象与权威。因此。领导干部要靠自觉的行动在群众中真正树立起自己崇高的威信,从而不断地开拓工作新局面。那么,领导干部的威信到底从何而来,该如何树立威信呢?  相似文献   

7.
“八荣八耻”首先是领导者的标尺   总被引:1,自引:0,他引:1  
李俭 《瞭望》2006,(13)
今年3月4日,胡锦涛同志在看望出席全国政协十届四次会议的委员时指出,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,坚特以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利已为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。  相似文献   

8.
何鲁丽 《团结》2006,(2):4-6
胡锦涛总书记在参加全国政协十届四次会议民盟、民进联组会上就社会主义荣辱观发表重要讲话,对社会主义荣辱观的主要特征作了精辟的阐述,这就是坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。胡锦涛总书记的重要讲话反映了全体人民的共同心愿,在全社会引起强烈反响。大力倡导和树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主…  相似文献   

9.
励慧芳的“树立社会主义荣辱观保持共产党员先进性”一文指出,今年“两会”期间,胡锦涛同志号召全党同志和全国人民加强思想道德建设,牢固树立社会主义荣辱观。这对于在全面建设小康社会新时期,培育和弘扬良好的社会风尚具有重要的现实意义。文章论述了树立社会主义荣辱观和保持共产党员先进性的一致性的关系,要从社会的发展进程中认识社会主义荣辱观的时代先进性,党员领导干部要努力践行社会主义荣辱观。  相似文献   

10.
当前,全党上下已经形成了—个共识:建设社会主义和谐社会,必须树立和践行以“八荣八耻”为内容的社会主义荣辱观。社会主义荣辱观以服务人民为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。树立和践行社会主义荣辱观,是全国各族人民共同的道德义务,但对于各级领导干部特别是党员领导干部尤其重要和迫切。领导干部是社会的示范群体,肩负着带领群众不断前进的重要责任。这种特殊的身份决定了他们必须在各方面都起模范带头作用。践行社会主义荣辱观,必然要求我们的各级领导干部特别是党员领导干部身体力行,…  相似文献   

11.
李若强 《学理论》2015,(7):265-266
社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的集中体现。社会主义荣辱观的基本价值观前提是以社会主义文明为荣,以违背社会主义文明为耻,崇尚自由、平等和公正法治。胡锦涛在2006年便提出,要引导青年树立以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观。监狱青年民警在社会与时代的发展中,产生了一系列的思想与工作问题,因此,在监狱青年民警中广泛开展社会主义荣辱观思想教育很有必要,对构建社会主义和谐社会具有重要意义。  相似文献   

12.
官气正则民风清。党员干部能否树立正确的荣辱观,直接影响着党风政风,事关党群关系和党的形象。组织部门是党员干部的“娘家”,组工干部的一言一行、一举一动,都将起到上行下效的作用。践行社会主义荣辱观,组工干部更要以身作则,率先垂范,给党员带个好头,给干部带个好头,给群众带个好头,带头弘扬“八荣”,带头摒弃“八耻”,推动党风政风乃至社会风气的明显好转。  相似文献   

13.
王娇庆 《学理论》2011,(32):53-54
"以热爱祖国为荣,危害祖国为耻"体现了新时代的爱国主义道德观念。以爱国主义精神为导向构建社会主义荣辱观,是中华民族的根本利益决定的,是当代中国人民的根本利益决定的。它体现了中华民族的传统美德,体现了马克思主义的价值观和人生观,它本质上还是社会主义的集体主义道德原则。因此,要树立正确的爱国态度,科学的爱国。  相似文献   

14.
威信,顾名思义,威,是权威;信,是信服。每个领导干部都想树自己的威信,那么这种威信的建立,是取决干他的权威,还是取决于他在群众心目中的信服程度呢?答案是不言而喻的,领导干部在群众心目中的信服程度越高,威信也就越高;反之,信服程度越低,威信也就越低。遗憾的是,不少同志却不谐此中道理。他们不是以理服人,而是以势压人,殊不知,岂望运用权威来树立自己的威信,不仅不能达到目的,反而适得其反。领导干部要想在群众中树立良好的威信,就必须在“信”字上做文章、下功夫,让群众真正信服。首先,必须要有令群众信服的思想…  相似文献   

15.
借鉴中国传统道德,树立正确的荣辱观   总被引:1,自引:0,他引:1  
荣辱观是社会主义道德建设的核心思想,当前在全社会进行社会主义荣辱教育非常重要。树立社会主义荣辱观,领导干部要率先垂范,并使它深入人心,成为每个人的自觉行动。  相似文献   

16.
高虹  吴寒斌 《学理论》2012,(30):183-184
加强大学生生态道德教育,不仅是落实科学发展观、构建和谐社会的现实需要,而且也是提高国民素质尤其是大学生素质的时代要求,是引导大学生树立社会主义荣辱观的具体体现,同时也是高校德育的应有之义。教育大学生以倡导生态文明为荣,破坏生态为耻,把生态道德教育融入高校德育课程体系,对丰富高校德育内容,提升高校德育实效都具有重要的理论和实践意义。  相似文献   

17.
社会主义荣辱观,以“八荣八耻”八个相反相成的短语,扬荣抑耻,充分体现了实事求是、求真务实的精神,蕴涵了唯物辩证法的深刻思想。树立社会主义荣辱观,是社会主义先进文化的本质要求和具体体现。  相似文献   

18.
刘新文 《团结》2006,(3):1-1
胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的讲话,涵盖了爱国主义、社会主义、集体主义思想,既是对中华民族传统道德的精辟概括,同时又赋予其鲜明的时代特征,澄清了荣辱观上的错误认识,确立了是非的明确界限,是社会主义道德规范和社会风尚的基本要求,对于进一步匡正社会风气,提高文明程度,推进和谐社会建设,都具有重要的指导意义。从参政党的角度来说,学习和践行“八荣八耻”,树立正确的荣辱观,就是要匡正参政道德,做符合时代要求的合格的参政党党员。我们要把树立正确的荣辱观与自身建设紧密结合起来,与当前工作、学习结合起来,学习和继承孙中山…  相似文献   

19.
历史的必然时代的召唤--论树立社会主义荣辱观   总被引:2,自引:0,他引:2  
以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观是中华民族传统美德与时代精神的统一,体现了社会进步的必然要求,为提升公民道德水平确立了科学的判断标准,具有重要的理论意义与实践意义。我们要努力实践社会主义荣辱观,使广大干部群众真正成为知荣明辱的人、情操高尚的人,推动社会主义和谐社会的构建。  相似文献   

20.
江泽民同志不久前在山西就党建工作进行调研时强调指出,坚持谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗,反对享乐主义,要作为当前加强和改进党的作风建设的一项重要内容。党员领导干部的生活作风不是小事。全党同志特别是领导干部,一定要树立和保持共产党人的高尚情操和革命气节。领导干部必须讲学习、讲政治、讲正气,还必须讲修养、讲道德、讲廉耻。江泽民同志的这一精辟论述,对于  相似文献   

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