增强理论学习力提高科学发展力

<正>提升各级各部门领导干部的学习力既是信息社会的时代发展要求,是提高领导干部自身素质和自我完善的需要,更是提高领导干部推动发展的能力和水平的需要。近年来,中共龙岩市委(以下简称龙岩市委)学习中心组坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,不断增强学习的科学性和有效性,坚持以科学理论武装头脑、指导实践、推     

让法治宣传教育落地生根

正普法教育是2014年我省推进依法治省的重要工作。法治理念、法治意识和法治思维的养成,都有赖于法治宣传教育。《四川省依法治省纲要》突出了普法工作的基础地位,通过法治宣传教育,引导全社会学法知法懂法守法,不断释放出法治在我省经济社会发展中的正能量。领导干部要带头学法用法自《纲要》出台后,我省各地制定了一系列的制度措施以强化领导干部的法治意识,提高其依法执政的能力和水平。     

新时代高校领导干部意识形态能力提升的内在逻辑及路径选择

意识形态工作是党的一项极端重要的工作。面对日趋复杂的社会形势,新时代加强高校领导干部意识形态能力建设就成了高校社会主义意识形态工作的关键。为不断提升新时代高校思想政治工作的针对性和实效性,高校领导干部意识形态能力建设必须坚持发挥党委的引导和管理作用、增强高校领导干部的文化自信、价值自信;提高高校领导干部对思想政治工作的管理能力和统筹协调能力;开展多种方式再教育形式,培养高校领导干部与时俱进的能力和创新能力。     

领导干部要善于把握规律提升舆论引导力

<正>当前,广大群众民主意识不断增强,要求落实知情权、话语权、监督权的热情高涨,新闻舆论的作用越来越重要。但与此同时,部分干部受固有思维、传统经验、知识素养等方面的限制,与各类媒体打交道的能力还不够强,因对媒体"说错话"而使工作陷入被动的现象还时有发生。对此,党的十七届四中全会作出决定,要求领导干部增强新形势下"应急管理、舆论引导、新兴媒体运用"等方面的能力。笔者认为,领导干部要提升舆论引导力,必须解放思想,更新思维,把握舆论规律,提高应对媒体的能力。     

领导干部要不断提高创新能力

创新是领导工作的灵魂和生命,是中国特色社会主义建设时期领导干部必须具备的能力和素质。面对新形势、新任务,一些领导干部创新能力不强,如存在思想不够解放、创新意识不强、工作不够大胆、创新魄力欠缺、知识不够全面、创新方法不多等问题。为此,领导干部一要坚持解放思想,创造性地贯彻党的路线、方针和政策;二要不断加强理论学习,培养科学的思维方法;三要强化创新意识和多维的创新思维,以期在实践中对提升其创新能力、推动各项工作不断开创新局面有所借鉴和帮助。     

四力合一:提升领导干部意识形态工作能力

意识形态工作的极端重要性决定了提升领导干部意识形态工作能力的极端重要性。提升领导干部意识形态工作能力,要紧密结合意识形态的基本内涵、本质特点以及价值功能进行,紧密结合意识形态与人民群众的思想观念亦即民心或民意的关系进行,紧密结合意识形态回应社会现实问题的说服力、解释力进行,紧密结合意识形态对于人民群众的亲和力进行。因此,要做到四力合一,即要以利益协调增强意识形态的凝聚力,以反映民意增强意识形态的传播力,以理论回应现实问题增强意识形态的解释力,以倡导人文精神增强意识形态的亲和力。只有做到四力合一,领导干部意识形态工作能力才能提升到一个新高度。     

领导干部要善子把握规律提升舆论引导力

当前，广大群众民主意识不断增强，要求落实知情权、话语权、监督权的热情高涨，新闻舆论的作用越来越重要。但与此同时，部分干部受固有思维、传统经验、知识素养等方面的限制，与各类媒体打交道的能力还不够强，因对媒体“说错话”而使工作陷入被动的现象还时有发生。对此，党的十七届四中全会作出决定，要求领导干部增强新形势下“应急管理、舆论引导、新兴媒体运用”等方面的能力。笔者认为，领导干部要提升舆论引导力，必须解放思想，更新思维，把握舆论规律，提高应对媒体的能力。     

领导干部要不断增强三个意识 提高四种能力

<正>新常态下,领导干部要不断增强责任意识、法治意识、保密意识,提高学习能力、协调能力、办事能力和自律能力,在推动经济社会发展中作出新的贡献认识新常态,适应新常态,引领新常态,在推动经济社会发展中作出新的贡献,是我们每位领导干部必须面对的一个重要课题。为此,在新常态下,领导干部要不断增强三个意识,提高四种能力,以适应新形势新任务的需要。——三个意识。一是责任意识。干部的责任意识直接关     

敢于担当应是领导干部第一素质

正党的十八大以来,习近平总书记数次讲到"敢于担当",把敢于担当作为领导干部的基本素质。组织部门必须聚焦敢于担当,聚力培养造就一支勇于攻坚克难、敢于担当的领导干部队伍,助推改革发展稳定不断取得新成效。加强教育培训,提升担当的意识本领。强烈的     

持之以恒提升领导干部政治能力

政治能力是衡量领导干部的第一能力。加强党的政治建设,注重提高领导干部政治能力,是实现新时代历史使命、应对风险挑战、解决现实问题的需要。提升政治能力必须坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,着力提高领导干部理论素养;严肃党内政治生活,自觉接受党内政治生活历练;不断增强群众工作本领,提高为人民服务的能力;扛起政治责任,强化风险意识,提高风险化解能力。     

道德能力:党员领导干部执政能力的主体提升

全面从严治党不仅要强化法规制度建设的"刚性约束",更要强化党员领导干部道德能力的"软性提升"。基于是非感的道德判断力、基于正义感的道德选择力、基于善恶感的道德自制力、基于责任感的道德实践力是党员领导干部道德能力的基本构成。提升党员领导干部的道德能力旨在实现制度补益、个体提高、群体提升。提升党员领导干部的道德能力,既要加强政治制度伦理建设以提供"制度依赖",又要强化官员道德教育以进行"主体浇灌",还要建立道德行为纠偏机制以实施"外科矫正"。     

面对重大突发事件的特大城市韧性治理：衍生逻辑、现实困境与突破路径

特大城市和重大突发事件的双重高度复杂性,给特大城市治理带来了新挑战。韧性治理成为特大城市应对重大突发事件的本源性方式与路径。重大突发事件特大城市韧性治理的衍生逻辑表现为组织、能力和行动三个方面。现阶段特大城市韧性治理面临公共组织适应性不强、多元共治格局尚未形成、危机恢复和学习能力不足、集体行动困境和自组织行动乏力等现实困境。据此提出如下突破路径：推进适应性变革,增强公共组织韧性;吸纳和优化多元主体,健全多元共治格局;强化规划更新和应急资源配置,提升危机恢复能力;构建共同体与常态化机制,提高危机学习能力;消除信息偏在和沟通梗阻,增强集体行动有效性;强化行动意识和内在优势,增强自组织行动有效性。通过以上路径有效弥补特大城市复原力与抗逆力不足的缺陷,全面增强城市韧性。     

关于加强党的执政能力建设问题

提高党的执政能力和领导水平是新时期党的建设的一个重大历史课题,要提高领导水 平和执政水平,就要加强领导干部的理论学习;就要牢固树立执政意识;就要善于从政 治上观察和处理问题;就要努力改进领导方法和领导作风,创造性地做好工作。     

提高领导干部思想政治工作能力的思考

提高思想政治工作能力是加强党的执政能力建设的重要内容和主要途径,是提高各级领导干部能力素质的客观要求和迫切需要。各级领导干部必须围绕加强执政能力建设,在增强思想政治工作的指导力、引导力、吸引力、说服力、示范力、领导力上下功夫,切实提高驾驭思想政治工作的能力和本领。     

论社会建设与干部领导力提升

社会建设与社会管理在新的历史时期为领导干部提出了全新的能力要求。要使领导干部真正适应社会建设工作需要,就必须注重公信力、统筹力、创新力、决策力等能力的提升,形成驾驭社会建设工作的完善领导力体系。     

领导干部群众工作能力存在的问题及提升途径

当前群众工作面临许多新情况、新问题,对各级领导干部做群众工作的能力提出了更高的要求和挑战。从目前领导干部群众工作能力现状看,普遍存在服务意识欠缺,服务能力不强;沟通能力欠缺,化解矛盾的能力不强;思想观念僵化,创新力不强;理论知识水平较高,实际工作能力不强;工作方式方法简单守旧,失灵现象较为普遍等问题。原因是多方面的,既有社会环境的客观原因,也有领导干部自身的主观原因,既有群众的原因,也有工作机制的原因。为此,作为领导干部,一要牢固树立群众观点,增强与群众之间的感情。二要加强学习,提升做群众工作的综合素质。三要深入群众,过好密切联系群众的能力关。四要与时俱进,创新群众工作方式方法。五要健全长效机制,提高群众工作的科学化、规范化、制度化水平。     

提升青年马克思主义者传播力的四个维度

在广大青年中培养造就一大批用马克思主义中国化最新理论成果武装的青年马克思主义者,不断提升青年马克思主义者宣传马克思主义理论的传播力,需要基于四个维度聚合"四力",即以脚力深入基层,提高发现问题的能力;以眼力明辨真伪,提高分析问题的能力;以脑力深入思考,提高研究问题的能力;以笔力书写时代,提高解决问题的能力,把青年马克思主义者锻造成为政治坚定、业务精湛、作风优良、忠诚可靠的马克思主义宣传思想队伍精兵。     

党校培训要加强领导干部信息素质的培养

领导干部是党的信息化建设的组织者、领导者和决策者，是实现国家经济发展、社会进步、民族复兴的领路人和坚强核心。领导干部信息素质的高低，将直接决定信息化建设事业的成败。因此，各级党校、行政学院应将信息素质教育列为干部培训的必修课，以加强领导干部的信息意识和信息能力的培养。     

如何提升领导干部的学习力

正当下,国际形势不断变化,国内发展日新月异,各种新问题、新矛盾、新思想层出不穷,学习的重要性和必要性越来越突出。领导干部只有不断学习,才能不断提高驾驭复杂情况的能力,才能在实践中解决好、处理好、协调好各种现实问题。同时,领导干部在学习的过程中,也要注重学习效果,学会如何学习,把握好提升学习力的途径与方法。     

新时代领导干部科学决策意识提升方向与路径研究

以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，关键在党，关键在人。新形势下，必须培育能够担当民族复兴重任的高素质干部队伍，大力提升领导干部的素质能力，而科学决策能力是领导干部素质能力的重要组成部分。意识是行动的先导，决策者正确的决策意识是确保高质量决策的重要条件。新时代领导干部应着力提升全局意识、问题意识、科学意识、民主意识、法治意识、创新意识。在新时代新征程中，主要通过营造干部健康成长的良好政治生态、完善科学决策的相关法规制度和领导干部自我努力来提升科学决策意识。