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相似文献
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1.
精准扶贫是党的三大攻坚战之一,自十八大以来取得了巨大成就。习近平精准扶贫思想来源于习近平早期的知青经历和丰富的从政实践,也来源于我国社会主义事业发展的要求和新时代的发展背景,具有鲜明的时代特征。习近平精准扶贫思想是习近平新时代中国特色社会主义思想体系的重要组成部分,具有深刻而丰富的内涵。本研究对习近平精准扶贫思想的历史渊源、时代背景及形成过程进行了全面分析,对习近平精准扶贫思想的核心内涵进行了深刻阐释,并指出了习近平精准扶贫思想对我国扶贫减贫事业的重要指导意义。  相似文献   

2.
青年是中华民族的希望,民族的进步和国家的崛起与广大中国青年的奋斗息息相关。党的十八大召开以来,习近平总书记已多次走进青年的生活,关心青年成长成才,并发表了一系列关于中国青年的重要讲话,逐渐形成了习近平青年观。新时代习近平总书记青年观具有深刻思想内涵、理论价值和实践指导意义。习近平青年观不仅坚持和发展了马克思主义青年观理论,还有利于引导青年们全面发展,为实现中国梦注入强有力的血液,更有利于加强和优化新时代青年工作,推动青年工作的蓬勃发展。  相似文献   

3.
习近平生态文明思想博大精深,丰富了马克思主义生态观,是指导中国特色社会主义生态文明建设的行动纲领,是建设美丽中国的根本遵循。坚持用习近平生态文明思想指导生态文明实践,应把握其科学内涵和时代价值,从加强生态文明教育、转变经济发展方式、倡导绿色发展方式、优化生态工作格局几个方面着手,切实推动生态文明建设。  相似文献   

4.
习近平宪法思想并非凭空所成,而是在马克思主义经典作家的法律思想与马克思主义中国化的法治思想基础上所形成。习近平宪法思想强调党在依宪治国中的领导作用,肯定宪法在治国理政中的核心位置,指明宪法之生命与权威在于实施,强调依照宪法法律治权与治官。习近平宪法思想发展了马克思主义宪法理论,丰富了党的治国理政之思想,并为依宪治国提供了科学指南。  相似文献   

5.
党的十八大以来,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平和以其为核心的党中央高度重视禁毒工作,党中央、国务院多次召开专题会议听取禁毒工作汇报、安排部署禁毒工作,首次以党中央国务院名义印发关于加强禁毒工作的意见,习近平总书记更是多次对禁毒工作发表重要讲话、作出重要指示,多次在大国外交中呼吁禁毒合作,提出一系列禁毒工作的新理念新思路新战略,形成了具有中国特色的习近平禁毒思想,为我国新时代禁毒工作确立了崇高地位、指明了前进方向、提供了根本遵循、奠定了坚实基础,也丰富了习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平法治思想。  相似文献   

6.
习近平新时代统一战线思想的基本内涵,涵括新时代统一战线的主题和本质、原则与方法等主要观点,回答了新时代统一战线的时代内涵和本质要义是什么、应该依据什么原则实施、采用什么方法操作运行等一系列重大理论与实践问题。其深刻论述了新时代统一战线必须牢牢把握大团结、大联合的核心主题和本质要求,精准揭示了坚定对中国共产党领导的信任、坚定对中国特色社会主义事业的信念、坚定对实现中华民族伟大复兴的信心等时代特征,科学指明了坚持和加强中国共产党的领导与执政地位的根本方法,整体构成了习近平关于新时代统一战线思想的基本体系,是新时代进一步加强和改进统一战线工作的重要遵循。  相似文献   

7.
习近平总书记关于扶贫工作重要论述是其扶贫思想的主要体现。习近平总书记关于扶贫工作重要论述有着深刻的理论渊源、丰富内涵和时代价值。理论渊源主要体现在对马克思等经典作家关于反贫困理论的继承和发展,对中国传统民生思想的弘扬和延续,是中华人民共和国成立以来几代领导集体在反贫困问题解决中的实践总结、经验积累和理论升华。丰富内涵主要体现在其重要论述提出了中国减贫的目标方向、底线原则、动力机制、实践路径问题,为解决中国贫困问题提供了一个聚焦问题、紧扣现实、逻辑严密的目标——底线——动力——实践路径减贫理论框架。时代价值主要体现在继承了马克思主义反贫困理论,丰富了中国特色社会主义减贫理论,是指导我国脱贫攻坚取得决定性进展、推动中国实现全面脱贫的思想指南,为世界反贫困实践提供了中国智慧,贡献了中国方案。  相似文献   

8.
伟大长征精神是中国共产党精神谱系的重要一环,它植根于中华民族优秀传统文化沃土中;熔铸于马克思主义理论的精髓要义中;沉淀于中国共产党的科学领导中。伟大长征精神内涵丰富,体现了坚定的理想信念、不畏牺牲的顽强意志、独立自主实事求是的科学态度、团结统一的大局意识、密切联系群众的优良作风。伟大长征精神具有重要的现实指导意义,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了精神支撑、为增强民族凝聚力提供了精神利器、为推进全面从严治党提供了深刻启迪。  相似文献   

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10.
习近平关于粮食安全重要论述汲取了马克思主义粮食观的精髓要义,传承了中华民族重储足食的历史文化底蕴,赓续了中国共产党传承百年的粮食安全方略,是新时代应对国内外粮食安全挑战的必然要求。习近平总书记立足世情国情农情,围绕保障粮食安全的地位、目标、观念、主体、方法等内容,提出了一系列符合中国特色和时代要求的新思路、新方法、新观点,科学回答了新时代如何端稳、端牢、端好中国人的饭碗这一时代课题。习近平关于粮食安全重要论述具有丰富的价值意蕴,开辟了马克思主义粮食观中国化的新境界,为新形势下粮食安全工作提供了战略指引,为解决世界粮食安全问题贡献了中国力量。  相似文献   

11.
邓小平行政改革思想产生于实践,是科学总结自己行政工作,深刻反思现实问题,积极借鉴先进经验的思想成果。邓小平主张行政改革不仅要有利于解放和发展生产力,有利于社会主义制度自我完善,还要尽快提高活力、效率和积极性,并在实践中坚持循序渐进的改革原则。邓小平行政改革思想回到实践中,进一步指导和推动我国行政改革。  相似文献   

12.
习近平总书记关于社会主义协商民主的重要论述是马克思主义民主理论与中国具体实际相结合的产物,是指导新时代社会主义协商民主实践的理论武器。本文先就这一重要论述的形成基础、深邃内涵和重大判断、政党协商论断新成果和坚持党的领导是发展协商民主的根本保证四方面梳理了习近平总书记关于社会主义协商民主重要论述的思想内涵,然后从其实现途径、理论武器、行动指南和重要支撑归纳了习近平总书记关于社会主义协商民主重要论述的实践价值。  相似文献   

13.
习近平文化思想“以人民为中心的工作导向”是马克思主义群众观在文化领域的赓续发展,是对中国共产党百年来以人民为中心进行文化建设历史经验的深刻提炼,是担负起新时代新的文化使命以满足人民对美好精神生活的向往的现实需要。其内在包含了新时代中国特色社会主义文化建设的初心使命、依靠力量与评判标准。新时代要贯彻习近平文化思想“以人民为中心的工作导向”,必须以人民群众的获得感为中心保障人民基本的文化权益;以人民群众的智慧力量为中心推动新时代中国特色社会主义文化建设;以人民群众的满意度为中心打造高素质、高水平的文化工作者队伍。  相似文献   

14.
新时代绿色治理观的形成有着其现实动因、历史传承和理论依据,是新时代中国绿色治理的实践诉求,受到中国传统绿色治理智慧的丰厚滋养,继承和发展了马克思恩格斯绿色治理思想。新时代绿色治理观主要包括价值目标论、系统治理论、制度保证论和科技支持论等丰富内涵。新时代绿色治理观,从政治发展高度实现了对中国特色社会主义生态文明的理论创新和实践探索;为推进绿色治理体系和绿色治理能力现代化提供指导思想、为中国绿色治理指明了方向;彰显了中国负责任的大国形象,为推进全球绿色治理提供了中国智慧中国理念和中国方案。  相似文献   

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16.
习近平文化思想是以习近平同志为核心的党中央领导文化建设实践经验的理论结晶,谱写了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇章,同时为我国乃至世界文化的建设和发展提供了一个新思维。习近平文化思想具有丰富的内涵,它是在科学总结我国社会发展实践的基础上,凝练升华而成的科学的思想文化体系。习近平文化思想具有其独有的基本特征,具体可以概括为继承性和创造性相统一、民族性和世界性相统一、时代性和历史性相统一、和平性和包容性相统一。习近平文化思想不仅为增强中国特色社会主义文化自信提供了有力支撑,为促进中西文化交流互鉴提供了精神动力,而且丰富和发展了马克思主义文化理论宝库。  相似文献   

17.
党的十八大以来,习近平总书记坚持以大历史观来审视和定义中共党史,形成了其独具理论特色的“大党史观”。习近平党史观有其内在的理论渊源、文化底蕴与现实指向。从理论渊源上看,马克思主义大历史观是其最深厚的理论基石,中共历届领导人党史观是其直接理论来源。从历史文化底蕴上看,它传承发展了中华民族五千年来“求真”“通变”“经世致用”的优秀史学文化。从现实指向上看,它是立足世情国情党情的大变化回答新时代坚持和发展中国特色社会主义这一时代课题的思索,是应对国内外风险挑战的现实需要。  相似文献   

18.
习近平党建思想形成于新世纪新阶段世情、国情、党情发生深刻变化的时代背景之下,和马克思、列宁建党理论以及毛泽东、邓小平等党的历代领导集体的党建思想一脉相承。习近平党建思想重在从深入开展理想信念教育,完善党员干部队伍建设,保持党同人民群众的血肉联系,坚持依法反腐和制度反腐,加强党内法规制度建设五个方面,进一步推进党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设。  相似文献   

19.
教师的公平意识不但影响教师的教育行为,在实现教育公平中也起着关键性作用.文章从教师的课程教学、对学生的态度、教育资源配置、对学生的评价四个方面剖析教师公平意识的内涵.通过具体阐释教师公平意识的核心价值:提升教育效果、树立教师威信、促进学生身心健康成长,提出培养教师公平意识要采取加深教师对学生的认识与理解,加强教师职业道德与修养建设,提高教师掌握教育规律水平三种方式.  相似文献   

20.
马克思恩格斯文明实践论、社会主义精神文明建设理论和中国古代哲学的知行合一观,共同构成了新时代文明实践中心的思想渊源。作为一种精神文明建设实践场域,其价值意蕴体现为政治愿景和国家意志在公共空间中的映射、共建共治共享的基层社会治理创新界面以及公民思想政治教育的推进平台与有效载体。本文认为应该从文明实践有效性的整体性出发,整合需要与资源、优化主体与结构、创新方法与手段、强化目标与绩效,才是协同推进新时代文明实践中心建设的路径选择。  相似文献   

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