深入学习实践科学发展观重在“心入”

当前，从中央到地方，各企事业单位、部门相继组织召开深入学习实践科学发展观活动动员大会，按照学习调研、分析检查、整改落实三个阶段共六个环节制定适合本单位实际的活动实施方案。总体开展情况是比较好的。但是，要想取得实效，仅有学习热情是不够的。笔者认为，在“身入”的同时，还要做到“心入”，只有这样，才能取得明显实效。     

突出实践特色 推动科学发展——写在深入学习实践科学发展观活动试点工作结束之际

用科学发展观统一思想、提高认识，广大党员千部联系实际深入学习，在涉及科学发展的一些重大问题上形成共识 用学习的成果指导实践，在实践的过程中提高认识。 各试点单位党组织把对党员干部的学习培训放在首要环节，把深入学习、提高认识贯穿试点工作的始终，采取中心组学习、集中培训、个人自学等多种形式。     

全方位抓重点 多举措破难点——金山区吕巷镇党委学习实践活动见实效

金山区吕巷镇党委在学习实践科学发展观活动的第一阶段，结合全镇各单位的实际情况，加强分类指导，通过形式多样的学习讨论、专题调研，提高认识、统一思想．找准各单位的突出问题，梳理影响和制约吕巷改革发展稳定中的各项问题．以“九个突出”．着力使学习调研阶段活动取得实效。     

甘肃省首次为农村实用文化人才评定职称

中央组织部11月23日在北京召开了全国大规模培训干部工作经验交流会。会议认真回顾了3年来大规模培训干部工作取得的成就和经验。会议指出，当前和今后一个时期，各地各部门要认真抓好十六届五中全会精神的学习培训，把学习贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观不断引向深入，切实在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新的成效。要紧紧围绕“十一五”期间经济社会发展需要．进一步抓好党政干部、企业经营管理人员和专业技术人员“三支队伍”的教育培训。要提高办学质量，优化资源配置，为大规模培训干部工作提供有力保障。     

学习先进理念 促进创业创新——杭州市领导干部赴迪拜培训考察的情况和启示

根据市委的部署和要求，我市有关市领导和区县（市）、部分市直单位主要领导共30人，从5月4日到5月8日，到迪拜（为阿联酋的七个酋长国之一）进行为期5天的学习培训和参观考察。在市委市政府的高度重视和直接领导下，培训考察取得圆满成功，不仅学习了世界发达城市的先进理念和开放思维，开阔了领导干部的世界眼光和战略思维，     

习近平在西部部分省区学习实践活动座谈会上强调扎扎实实做好整改落实阶段各项工作确保学习实践活动成为群众满意工程

6月10日，中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席、中央深入学习实践科学发展观活动领导小组组长习近平在兰州召开的部分省区深入学习实践科学发展观活动座谈会上强调，第二批学习实践活动即将进入整改落实阶段，整改落实的态度认真不认真、措施到位不到位、效果明显不明显，关系到整个学习实践活动的成效。各地各单位要认真贯彻胡锦涛同志“关键在于落实”的重要思想，扎扎实实做好整改落实阶段各项工作，确保学习实践活动成为群众满意工程。     

全方位抓重点 多举措破难点——金山区吕巷镇党委学习实践活动见实效

金山区吕巷镇党委在学习实践科学发展观活动的第一阶段．结合全镇各单位的实际情况．加强分类指导．通过形式多样的学习讨论、专题调研．提高认识、统一思想．找准各单位的突出问题．梳理影响和制约吕巷改革发展稳定中的各项问题．以“九个突出”．着力使学习调研阶段活动取得实效。     

谈谈调查研究

调查研究是做好领导工作的一项基本功，调查研究能力是领导干部整体素质和能力的一个组成部分。到中央党校学习培训的都是县以上党员领导干部，党校不少班次都有专题调查研究的教学安排。现在到了年终岁末，各地各部门都要总结今年的工作，谋划明年的工作，加强调查研究很有必要。     

实施“在职兼学”制度拓宽干部培训渠道

在职学习是大规模培训干部的迫切要求，是主渠道培训的有益补充，也是提升干部素质的有效途径。《干部教育培训工作条例（试行）》要求“建立健全干部在职自学制度”，鼓励干部利用业余时间参加学习培训。近年来，湖北省老河口市按照大规模培训干部的要求，以党校主阵地为依托，以整合干部培训资源为手段，探索实施了“在职兼学”培训制度，     

一开始就要抓紧抓好

开展深入学习实践科学发展观活动，对于更好地实现党的十七大提出的宏伟蓝图和行动纲领意义极其重大，一开始就要抓紧抓好。各地区各部门各单位一定要从领会中央精神、加强组织领导、制定实施方案等方面入手，为开展学习实践活动做好充分的思想准备、组织准备、工作准备。     

努力探索干部教育培训工作新思路

近年来,我国的干部教育培训工作逐步形成了社会化、规范化和系列化的教育培训模式,但同时也存在着思想认识不到位、内容、方法不适应、基础建设不够完善、管理机制不够健全等问题。进一步探索干部教育培训工作新思路,要创新学习理念,创新培训机制,创新培训内容,创新培训形式。     

谈学习实践科学发展观之工作观念建立

按照深入学习实践科学发展观活动的三个阶段的要求，在学习调研阶段主要是加强对科学发展观科学内涵的学习与领会；分析检查阶段主要是广泛听取群众意见，以人为镜，找出影响药检科学发展的突出问题；落实整改阶段主要是在前两个阶段的基础上，统筹兼顾，以人为本，以科学发展观为指导，制定整改方案并加以贯彻落实。通过开展学习实践活动，使每一个党员干部树立一种观念，一种科学的工作观念，就是在深入调研的基础上，统筹整改存在的问题。     

以创新精神探索党员教育管理新机制

一、以提高政治素质为目标，健全党员学习培训机制 在先进性教育活动中，我们运用了明确重点引导学、创新方法指导学、查摆问题对照学、检查考核督促学等方法，效果非常显著，大大地激发了广大党员的学习热情。为了保持先进性教育活动中出现的学习热情和学习氛围，努力提高党员的思想素质和理论水平，我们认为，应特别做好四个方面的工作：一是认真落实学习制度，坚持“经常学”。要建立并落实党员日常理论学习的各项制度，充分利用局域网、内部刊物、工作简报等资源，设立专门的理论学习板块，建立学习论坛、学习园地，方便党员随时学习和交流。     

红火熔炉 淬砺本色——中共上海市委党校学员工作处

党校学员是党校学习培训的主体，最近颁布的《中国共产党党校工作条例》明确指出，学员管理是实现党校培养目标的重要环节。按照中央对党校学员工作的指示及市委党校校委对学员工作的明确要求，学员工作处在学员管理中始终坚持和贯彻三个指导原则：     

科学发展务求实效

为求实效,此次学习实践科学发展观活动要求以突出问题为抓手,加快构建有利于科学发展的体制机制日前,全党深入学习实践科学发展观活动第一批第一阶段正在进行。中央领导和省部级领导干部奔赴各地、各单位调研,调研的重点之一是找出制约科学发展的突出问题。自上月中央发布指导意见、召开动员大会和省部级主要领导干部专题研讨班后,为时一年半左右、自上而下分三批的     

干部学习指数初探

即将出台的《深圳市干部学习促进办法（试行）》，对干部学习问题的探索研究与解题思路至少有三大转变：一是概念，从培训到学习，从单一培训到全面学习；二是方法，从考核到促进，从一般考核到评价促进；三是成效，从学习到工作，从促进学习到促进工作，即从促进干部学习到服务科学发展。而贯穿其中的“一根统计红线”，就是干部学习指数“晴雨表”。本文拟就干部学习指数的重要意义、基本涵义、构建原则以及指标体系构成，作初步探讨。     

习近平：在全党大兴学习之风依靠学习和实践走向未来

中共中央党校3月1日举行建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼。中共中央总书记、中共中央军委主席习近平出席并发表重要讲话。他强调，好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。全党同志特别是各级领导干部都要有加强学习的紧迫感，都要一刻不停地增强本领。     

信息之窗

中组部要求切实做好县处级以上领导干部学习贯彻党的十七大精神集中轮训工作；吉林实施公务员培训“三大工程”；广西南宁：干部考核选拔要看环保指标；甘肃：信访工作不力领导被“敲警钟”；西安宋央区领导干部任前要作施政承诺；     

基于企业生命周期理论的企业员工培训分析

企业员工培训是人力资源管理与开发的重要组成部分,也是维持企业不断发展扩大的重要动力。企业在不同生命周期阶段面对的问题不同,掌握的资源也不同,因此员工培训的对象、方法以及侧重点都有所不同。只有分析清楚企业所处阶段的培训需求,才能更好地利用资源开展培训,达到企业利益最大化的目的。     

现行我国高校教师英语培训的实践与问题

我国高校教师英语在职培训在21世纪之初开始受到广泛重视,各教育部门开始尝试各种形式的英语培训实践,尤其是近年来特别重视对双语教学课程的开发。但由于教育资源和培训制度等因素的影响,各地在政策执行和培训实践上不尽相同,文章认为继续健全培训制度,丰富培训内容,开发新的培训形式,增加培训经费的投入是未来英语培训所面临的主要问题。