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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 281 毫秒
1.
我们工会管理干部学院群文系的中国书画专业是成人院校的艺术专业。《艺术概论》课是其专业基础理论课。在一般情况下,艺术专业的学员重技法轻理论的倾向比较突出,成人院校尤其如此。相当一部分学员入学前在实际工作中凭靠大量的实践已取得了一定的成绩。这就更容易使他们忽视理论的学习。然而讲授《艺术概论》的一般方法是先论点后论  相似文献   

2.
《专业证书》是公安成人教育体系的重要组成部分,在培养对象、培养形式、教学组织上具有不同于其他成人培训的特点。公安院校根据自身专业教学优势,结合专业证书教育的特点,在具备条件的教学单位面向专业证书班学员开展导师制既有必要性,也有可行性。实施导师制对提升专业证书班学员的专业归属感、专业意识、专业素养有重要作用。  相似文献   

3.
《理论学习》编辑部: 我是山东干部函授大学经济管理专业的学员。在学习“经济法”等许多课程时都涉及到有关土地使用权的问题。党的十四届三中全会作出的《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》第31条明确提出“允许土地使用权依法有偿转让”。如何理解这一规定?希望给我们解答一下。  相似文献   

4.
一部探索微观经济管理的力作──《微观经济分析与诊断》评介吴振坤最近,哈尔滨工业大学出版社出版发行了黑河市委党校阚泽彬副教授主编的《微观经济分析与诊断》一书。该书依据现代经济管理理论和方法,运用统计分析、财务会计分析和业务分析手段,从分析、诊断两个角度...  相似文献   

5.
正6月11日至17日,北京大学——铜仁党校系统管理干部培训班在北京大学继续教育学院举办,全市党校系统50名管理骨干参加学习培训。培训期间,参训学员先后学习《学习领会习近平总书记系列讲话精神》《中国法治当前面临的重大问题》《如何理解供给侧结构性改革》《传统文化中管理智慧》《党的历史与的建设》《压力与情绪管理》《公共组织的战略管理》《中国梦与中国  相似文献   

6.
山东干部函授大学把《建设有中国特色社会主义理论》课,作为各个专业班次的必修课,是遵循用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论教育和武装干部的根本办学指导思想,针对山东干部函授大学学员的主体是党政机关、群众团体、企事业单位的在职干部的实际情况而设置的。怎样搞好《建设有中国特色社会主义理论》课的教学活动呢?我的认识和体会是: 第一,作好调查,掌握学员的实际水平。要服好务,  相似文献   

7.
我们宁阳函授站,是1993年9月创建的。目前,已开设经济管理、财务会计、法律三个专业,本专科两个层次,93、94级学员共680人,招生人数居泰安市六个县市区之首。一年来,在县委的正确领导和总校、分校的具体指导下,在各个参与办学单位的大力协助下,不断端正办学指导思想,积极探索基层函授教育的特点,加强管理,从严治站,搞好服务,保证了教学质量,初步找到了一条办好基层函授站的路子,受到总校、分校的充分肯定和表彰奖励。我们的主要做法和体会有三个方面:  相似文献   

8.
《刑事侦察学》是一门公安应用科学,教学内容中有相当大的篇幅是讲具体作法的,具有实践性强的显著特点。教学中如何处理好理论与实践的关系,灌输知识与提高学员能力的关系,是一个必须解决的问题。而要正确解决这个问题,必须从学员的实际出发,探索适合的教学方法。为了使刑侦教学有针对性,笔者连续三年对所任课的班级学员情况进行了调查分析,认为《刑事侦察学》教学,应以专业基础理论和基本技能为主,把提高学员的能力放在首位。使他们回到工作岗位以后,能把学到的理论应用到侦破工作实践  相似文献   

9.
良好学风是干部教育培训质量的保证。加强学风建设,倡导优良学风,历来是我们党高度重视并着力解决的重要问题。2013年2月,中组部针对学员管理中存在的突出问题,下发了《关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定》,意在通过强化学员管理带动学风建设。中国延安干部学院结合培训管理工作实际,从今年3月份开始,对所有培训班次在入学动员会上都发出"弘扬延安精神,树立优良学风"的倡议书。  相似文献   

10.
罗友,长沙民政职业技术学院环境艺术系讲师。主要承担《室内施工工艺》、《材料与预算》、《展示模型制作》、《专业速写》、《专业写生》等专业课程教学。参与多项省级课题研究及省级精品课程建设,社会实践主要从事装饰工程施工及管理,具有非常丰富的专业实践经验,将社会实践有效地融入到专业教学之中,是环境艺术设计专业复合型专业教师。  相似文献   

11.
本刊讯:随着上海建设国际化大都市步伐的加快和现代警务机制的确立,上海公安机关对高素质专业人才的需求也不断增加。为进一步适应上海公安工作和队伍建设发展的需要,培养高素质的公安人才,经国家教育部批准和上海市教委、上海市人事局同意,上海公安高等专科学校从2003年开始招收公安管理专业第二专科学员,将招生与招警并轨,严把进口关,以确保学员质量,提高公务员素质。2003、2004两年共招收公安管理专业第二专科人民警察学员1986名,2005年预计招录1000名,其中女学员比例10%。为确保招生工作的顺利开展,学校领导及有关部门对招生的一系列工…  相似文献   

12.
浅谈管理会计与财务会计的关系   总被引:1,自引:0,他引:1  
管理会计是从财务会计分离出来的一个独立的会计分支,它运用现代化管理的科学方法,对财务会计提供的有关资料加以处理分析,为企业经营管理人员和领导制定经营目标、控制经济活动、预测经济前景、进行经营决策等提供经济信息的会计体系。既然管理会计是从财务会计分离出来的,那么,管理会计与财务会计必然有着密切的联系,同时又必然存在着一些不同之处。一、管理会计与财务会计的联系1.资料来源相同。管理会计虽然一般不涉及填制凭证、登记账簿、算账等问题,但是它却直接应用财务会计资料进行分析、研究,根据财务会计资料进行必要的加工整理,…  相似文献   

13.
暑假前夕,学员管理处召开了89级专业证书班和88级大专班学员代表座谈会.学院三位院长和有关处室负责人和部分教师参加了会议.学员们普遍反映,这次来妇干院学习将是自己生活中难忘的一段经历.大家认为学院领导关心学员的生活和学习,学院教学组织周密、计划详尽、管理得  相似文献   

14.
售价高达170元,由上海译文出版社出版的《英汉大词典》问世后,政法界同仁(包括法律专业的学生、研究生和作为法律继续教育对象的学员)中不时有下问于笔者的:《英汉大词典》怎么样,好不好,买得买不得?由于历史原因,同经济学界、科技界比起来,政法界的英语似乎至今还是最差的,因此法学界的许多人都有急起直追,学好英语的紧迫  相似文献   

15.
《社会保险》课程的教学是提升学生社会保险专业能力的重要途径。社会保险专业能力是完成社会保险活动和社会保险相关工作所需要的思维、知识和技能等要素的总和,具体包括社会保险调查实践、学术研究、政策分析、业务经办、基金管理、行政管理等方面。由于劳动与社会保障专业在我国还是一个新兴的专业,《社会保险》的课程教学还处于完善过程之中。未来需要结合《社会保险》课程特点和教学现状,从教学内容、教学方法、教学手段等方面提出加强《社会保险》课程教学改革。  相似文献   

16.
《天津行政学院学报》2005,7(2):F002-F002
中共天津市委党校函授教育包括中共中央党校函授学院天津分院和中共天津市委党校函授学院两部分,开设高中起点接本科班、专业证书接本科班、大专起点接本科班等班次,设有法律、经济管理、公共管理(行政管理)、农村经济管理、党政管理、涉外经济、教育管理等专业。按中共中央和天津市委有关文件精神,学员毕业后享受国民教育相应学历的  相似文献   

17.
1.制定并试行了《关于做好办班工作全程服务的若干规定》,使培训工作向规范化、科学化管理迈进了一步 1992年9月,根据几年来的办学实践,我们制定并试行了《关于做好办班工作全程服务的若干规定》。这项《规定》从教学计划的编制、办班的准备工作、教学过程各环节工作的实施、结业前的工作、直到学员结业离校都做了明确的规定和分工,使各级领导,各处室和工作人员进一步时确了自己的职责,保证了培训工作有条不紊地顺利进行。 2.制定和完善了教师评聘和考核制度 今年以来,结合评聘教师专业技术职务工作;我们还制定了《关于聘任教师技术职务的试行条例》,分别对教师系列的教授、副教授、讲师、助教四级职务制定了岗位职责和考评办法。《试行条例》明确规定,受聘教师要热爱党的统战工作,忠诚党的教育事  相似文献   

18.
《人事天地》2012,(10):50-52
为了规范事业单位专业技术二级岗位设置管理,根据《事业单位岗位设置管理试行办法》(国人部发〔2006〕70号)和《广西壮族自治区事业单位岗位设置管理实施意见》(桂人发〔2008〕85号)等文件规定,2012年5月,广西研究制定了《广西壮族自治区事业单位专业技术二级岗位设置管理办法(试行)》(桂人社发〔2012〕36号),现节选如下。第一章总则第一条为做好事业单位专业技  相似文献   

19.
论治安管理模拟教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
治安管理是一门实践性很强的学科,而治安管理模拟教学正是将治安实践内容搬进课堂,注入教学环节,通过增强学员的实际体验,培养独创精神和实际操作能力。治安管理模拟教学是一个系统整体工程,涉及到专业师资、听课学员和教学辅助设备设施三大要素;内容设计包括治安专业手段、场所行业管理、治安案件查处等专业知识;实施步骤分为理论讲解、实际操作和总结改进三个阶段。  相似文献   

20.
2017年12月1日,北京石油管理干部学院第一期催化师培训班正式开班,第一课由学院老师那子纯讲授《学习是怎样发生的》。学员由集团公司在京企业中层管理者及本院老师共20余名组成。授课现场十分简约,老师与学员每人坐着一把椅子,全体环坐成一个圆圈,没有播放PPT,也没有书桌,只在老师和学员的身后立着若干块白板。本文为根据录音整理的课堂实录,有删节。  相似文献   

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