关于加强高职生感恩教育的思考

感恩教育是高职学生思想政治教育的重要内容,也是培养高素质技能型人才的现实需要。感恩教育有利于激发培养高职学生的心理潜能,构建高职学生和谐的人际关系,完善优化高职学生的自我意识,促进其人格发展。当前高职学生的感恩教育存在认识缺位、体系不够健全、社会不良环境消极影响等问题。构建高职学生感恩教育的长效机制,社会应该努力创造感恩教育的优良氛围,学校应该健全完善感恩教育机制,学生应该深化感恩意识,激发培养自身的感恩情感。     

关于加强高职生感恩教育的思考

感恩教育是高职学生思想政治教育的重要内容,也是培养高素质技能型人才的现实需要。感恩教育有利于激发培养高职学生的心理潜能,构建高职学生和谐的人际关系,完善优化高职学生的自我意识,促进其人格发展。当前高职学生的感恩教育存在认识缺位、体系不够健全、社会不良环境消极影响等问题。构建高职学生感恩教育的长效机制,社会应该努力创造感恩教育的优良氛围,学校应该健全完善感恩教育机制,学生应该深化感恩意识,激发培养自身的感恩情感。     

关于加强高校大学生感恩教育的几点途径

高校作为培养社会需要人才的基地,加强大学生的感恩教育,是高校德育工作不可或缺的一部分,同时对于培养大学生的基本道德素养,构建完美人格有着不可低估的作用。     

大学生感恩意识缺失的成因分析

感恩是中华民族的传统美德,也是大学生道德素养的重要组成部分。由于学校感恩教育缺位、家庭感恩教育失衡、社会感恩氛围淡薄,使大学生逐渐丧失了良知,缺失了感恩意识。     

转业不转志 退伍不褪色

军队转业干部是党和国家干部队伍的重要组成部分,是地方经济建设和社会发展的生力军。自治区人力资源和社会保障厅通过军转干部集中培训工作,缩短了军地"缓冲期",让全区军转干部以昂扬的斗志、主人翁的精神、感恩的心面对新环境、干好新工作,顺利实现由国防和军队建设人才向党政人才和经济社会建设人才转变,架起了军地双方"连心桥"。     

建百年工程 树时代丰碑——贵州建工集团第一建筑工程有限责任公司发展记录

贵州建工集团第一建筑工程有限责任公司以诚信、敬业、奉献的＂建工魂＂为核心价值观,以人才为根本,以感恩为理念,勇立时代潮头。     

尝试在语文教学中培养学生感恩的心

感恩之心是一种美好的感情,在语文教学中,挖掘教材中的感恩主题;学生学习中体会感恩之心;在语文实践活动中开展感恩教育。语文学科担负着感恩教育的重要任务,教学时适时渗透感恩教育。     

大学生感恩教育长效机制构建研究

感恩是道德价值形成的起点,是人与人相处的良好黏合剂,是和谐社会之圭臬。大学生的感恩状况不仅关系其自身的发展,同时影响中国特色社会主义事业的发展和中国梦的实现。加强大学生感恩教育是高校培育和践行大学生社会主义核心价值观的应有之义。高校应从观念的转变、主渠道作用的发挥、丰富感恩教育的内容、营造良好的感恩氛围和开展感恩实践等方面构建大学生感恩教育的长效机制。     

感恩教育再现党和群众血肉相连的传统

正李俊伟:感恩教育,是做好当前扶贫工作、群众工作的有益补充。图为李俊伟近照。感恩教育,是做好当前扶贫工作、群众工作的有益补充。感恩,是人类社会的基本感情,也是社会发展得以延续的精神支撑。党员干部要不忘初心,群众也应当感恩奋进。感恩是一种生存哲学,人类在相互关心和体谅中得以延续;感恩是一种道德     

大学生感恩意识缺失的成因分析

感恩是中华民族的传统美德，也是大学生道德素养的重要组成部分。由于学校感恩教育缺位、家庭感恩教育失衡、社会感恩氛围淡薄，使大学生逐渐丧失了良知，缺失了感恩意识。     

关于加强大学生感恩教育的思考

当前社会上许多人感恩意识严重缺失,出现了不知感恩、情感冷漠等现象.文章解读了感恩的含义及其意义、分析了大学生感恩缺失的原因,并认为当前对大学生进行感恩教育首要的是合理定位感恩新理念,努力营造大学生感恩教育的良好社会氛围.     

加强当代大学生感恩意识教育简论

感恩是中华民族的传统美德,是一种处世哲学,是一种人生境界的体现。本文阐述了对大学生实施感恩教育的现实意义,具体分析了大学生感恩意识缺失的主要表现,并提出了对大学生实施感恩教育的基本策略。     

诚信、感恩与做人

会感恩、知图报是中华民族的优秀传统,感恩和诚信是塑造完美人格的必然要素。笔者认为,学校是进行感恩教育和诚信教育的主课堂、主阵地、主渠道,加强做人教育,让学生学会感恩和诚信,必须紧密联系学校这个主阵地,因地制宜地开展以感恩诚信为主的教育,塑造学生完美人格。     

开展感恩教育，构建高职和谐校园

感恩是中华民族的传统美德。感恩意识缺失是普遍现象,应引起广泛关注。感恩教育是德育的重要组成部分,要从认知层面、情感层面、实践层面对学生进行识恩、知恩、感恩教育,使学生知恩于心,报恩于行。     

思想政治理论课中开展感恩教育探讨

感恩不仅是中华民族传统美德的重要内容,而且是大学生的基本修养。因此,高校要实现德育工作的提质增效,必须在思想政治理论课当中开展感恩教育。基于此,高校要深刻认识在思想政治理论课中开展感恩教育的必要性,准确把握感恩教育的现状,深度开发思想政治理论课程中蕴含的感恩教育资源,使感恩教育的方式得到优化,使思想政治理论课教学质量真正得到提升。     

诚信、感恩与做人

会感恩、知图报是中华民族的优秀传统，感恩和诚信是塑造完美人格的必然要素。笔者认为，学校是进行感恩教育和诚信教育的主课堂、主阵地、主渠道,加强做人教育，让学生学会感恩和诚信，必须紧密联系学校这个主阵地，因地制宜地开展以感恩诚信为主的教育,塑造学生完美人格。     

大学生感恩的心理机制及干预途径研究

感恩是人的基本道德修养,是一种追求高尚品德的精神境界,是人与人之间形成一种凝聚力的内核,它体现了人与人之间交往的某种准则。知恩图报也是我国传统文化中的一个重要内容。本文从感恩的萌发为起点,探索感恩心理的三元素及其关系,由此探究感恩教育对感恩心理形成的作用机制及干预途径。     

让天下人都学会感恩

<正>鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多人……我感恩我的父母,是他们给予我生     

浅谈构建和谐校园中的感恩教育

大学感恩教育是建设和谐校园的要求，也是解决社会问题适应和谐社会发展的要求。本文通过对大学生感恩意识缺失的原因进行分析，提出加强大学生感恩教育并将感恩教育融于整个教学管理，与校园文化结合，借助有效的载体，使感恩教育更具有实效性和科学性。     

学会感恩

正学会感恩,是收获幸福的源泉。曾听说过这样一句深刻而哲理的话,"落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是树对大地的感恩;白云在蔚蓝的天空飘荡,描绘着一幅幅感恩的画面,那是白云对蓝天的感恩。"所以人生更是处处要感恩。忘不了:在我还不足周岁,最大的哥哥也只有11岁时,父亲因