山东省女性人口概览

山东省是中国第三人口大省,也是中国第三女性人口大省.山东省女性的人口学特征与全国相比有何异同点,与男性相比处于什么地位,这是需要认真研究的一个问题.本文拟利用全国人口普查和人口统计年报资料,对此问题进行扼要分析.一、女性人口自身的发展从女性人口总量,在总人口中所占比重、受教育程度、就业状况、担任领导职务状况、生育水平等几个方面,并通过山东省与全国的对比;可以概括了解山东省女性人口自身的发展特征.     

中西部地区农村女性人口流动:现状、问题与对策

中西部地区农村女性人口流动的动因除了一般意义上的主客观因素外,还有自身的特殊动因:经济发展和工业化、城市化水准的相对落后为中西部地区农村女性人口流动提供了充足的流动资源储备;政策反哺和区域产业转移对中西部经济社会发展效应的逐步显现,成为促进中西部地区农村女性人口流动的重要因素.目前,经济发展水平和对外开放程度、农村流动女性的自身素质、传统观念的影响、城乡差别的存在、社会就业渠道的狭窄等,共同制约、影响着中西部地区农村女性人口的流动.其突出问题表现为结构性问题、政策性问题、制度性问题、观念性问题和发展性问题.因此,我们要针对以上问题采取一定的措施.     

山东省女性人口就业构成简析

中国女性就业率多年来一直居于世界前列,80年代又有进一步提高.1982年,全国女性在业人口占女性人口总数的比重为46.63%,1990年上升为52.98%,提高6.35个百分点.山东省女性人口就业率高于全国,1982～1990年女性在业人口占女性人口总数的比重由48.45%升至57.27%,提高8.82个百分点.但是,就业率仅反映就业的广泛性问     

宋代女子教育途径探析

中国封建社会一直强调女子的妇德教育而忽视其文化教育,因此虽然各朝代都有一些针对性的女子教育,但女子还是极难受到官方的系统的文化教育.就宋代而言,女子的文化教育主要通过宫廷教育、家庭教育、私塾教育、夫妇研学和名师传教等来获得.     

我国信息化过程中女性劳动力就业向高层次产业转移的实证研究

本文通过实证分析方法研究了在我国信息化过程中女性劳动力就业发展的方向,以及出现这种新形势的原因。研究结果表明:中国女性经济活动人口正在缓慢地向高技术型、智能型、市场竞争型职业转移,女性人力资源素质与就业竞争力有所提高。但同时也指出转移过程中所遇到的问题,并对此提出了一些政策建议。     

提高和改善女性素质是构建和谐社会的基础

大凡国家所依赖之民族,其个人德、智、体三大要素之养成全赖母亲。女性是社会的灵魂,女性的变化和提高从根本上标志着社会的变化和进步。我国是一个人口大国,超过人口半数的女性的综合素质,直接决定影响着国人的整体素质。全面提高和改善女性的整体素质,是实现男女平等的基本国策,推动我国经济和社会发展,构建社会主义和谐社会、振兴中华的基础。     

提高高校图书馆馆员素质

高校图书馆工作人员综合素质比较低的情况带有一定的普遍性。应加强职业道德教育、科学文化教育 ,引入竞争机制 ,优胜劣汰。     

大学生素质拓展与中国传统文化教育研究

团中央、教育部和全国学联组织实施“大学生素质拓展计划”,以引导和帮助大学生完善智能结构,全面成长成才。而中国传统文化教育在拓展大学生素质方面都有重要作用。     

广西人口受教育水平对经济社会发展影响研究

正人口受教育水平是人口总体接受文化教育的程度和所具有文化素养水平,是反映一个地区国民素质的重要方面,人口受教育水平的高低影响并决定着一个地区的综合实力和竞争力。多年来,广西高度重视发展教育事业,把教育事业放在优先发展的战略地位,教育改革发展取得长足进步,人口整体受教育水平显著提高实现了由人口大省向人力资源大省的转变,为广西经济社会发展作出了积极贡献。     

浅议农民工“留守子女”的教育

中国是个农业和人口大国，全国13亿人口，9亿在农村，在市场经济迅猛发展的推动下，数以千万计的农村剩余劳动力涌向城镇，特别是大城市，其中大部人长期与子女处于分离状态，由此便产生了“留守子女”问题，由于他们不能得到很好的关爱，他们的身体素质、文化教育素质以及思想素质普遍存在一定的不足之处，加强对“留守子女”教育的关注，将有利于中国农村人口各方面素质的提高，促进农村经济的发展。     

关于将男女平等基本国策纳入女子高等教育的思考

将男女平等基本国策纳入女子高等教育,首先,应该引导女大学生自觉抵制和克服传统观念的束缚与影响,为远大理想而奋斗;其次,要加强妇女研究与妇女教育的相互融合,及时将妇女研究成果纳入女性人才培养过程,使针对女性人才成长的特色教育更具有科学性和时代感;最后,要关注女子高等院校的发展,充分发挥女子高校在培养女性人才、研究妇女理论、宣传马克思主义妇女观和男女平等基本国策方面的基地作用。     

提高母亲群体素质的思考

母亲群体素质的高低影响着全民的素质 ,直接决定我们民族社会化的进程和质量 ,因而提高母亲的群体素质势在必行。可以通过创建“母亲群体素质工程”、认真实施义务教育、办好妇女培训班和母亲学校等来提高母亲群体素质     

高校教师继续教育的新思路

素质教育以其时代特征和新的内涵对高校教师提出新的要求 ,而目前高校教师队伍素质现状与素质教育的矛盾较突出。因此 ,需要在第三次全国教育会议精神指导下 ,开展以提高教师素质为核心 ,面向全体教师 ,重点培养创新精神的继续教育 ,以提高高校教师实施素质教育的能力和水平     

浅谈为学生提供优质教育

优质教育是实现最优良培养目标的所有教育手段的总结,也是教育体制变革和发展的一种结果。优质教育必须以现代教育思想为指导,实施优质教育必须以良好的课程设置和结构为基础要素,以师资和教学管理的现代化为关键环节,以校园文化建设为必要背景。目前优质教育已成为高等学校竞争发展中的重要内容之一,提倡优质教育将成为我国今后高等教育改革的重点。     

关于大学生就业教育向创业教育转变的理性思考

大学生就业教育向创业教育转变已经成为高等教育的重要研究课题。就业教育向创业教育转变的前提是素质教育,转变的目标是实现多元化的创业价值,转变的途径是进行教育观念和模式的更新。同时,创业环境对创业教育的成效起着重要的制约作用。     

公安文书教学与人文素质教育

注重和加强公安大学生的人文素质教育,实现从传统的专才教育向素质教育的转变,是现代社会发展对公安人才培养提出的客观要求,也是公安高等教育思想转变过程中深化教育改革所面临的重要课题和紧迫任务。公安院校注重和加强人文素质教育必须以人文学科为基础,其中语文学科以其工具性和人文性成为人文素质教育的一个最佳切入点。作为公安院校特有的语文课程,公安文书写作课最能融阅读、作文、做人三位一体,体现“以人为本”的教育理念,在教学中对学生进行人文素质教育具有得天独厚的优势。     

法学本科教育改革的思考

法学教育为国家法制建设提供人才支撑服务,人才教育的质量关系到国家法制建设和实现依法治国基本方略的成败。随着法学教育的发展,对法学人才的要求在质和量方面均有大幅提高。我们必须对原有的法学教育认真反思,尤其是对法学本科人才培养的弊端进行思考,以深化教育改革,提高法学本科人才的教育质量。     

韩国高等教育发展的现状与问题

韩国高等教育一直扮演着储备人力资源、推动韩国经济发展的重要角色。近几年来,韩国高等教育的发展出现了质与量相结合、多样化与专门化相结合以及国际化趋势显著等新的特点。但是,韩国高等教育因其自身的局限性和盲目性,在育人过程、教育资源配置、毕业生就业以及跨国教育质量等方面存在着隐患。     

我国近代妇女成人教育的嬗变及现实意义

妇女社会地位的日趋攀升与妇女教育水平普遍偏低的现实使妇女问题成为社会学关注的焦点.当前妇女社会地位的改善重点在于妇女成人教育,目前其潜在的社会功能正引起越来越多的关注.我国社会各界都在探索解决妇女成人教育问题,其认识了解的途径可谓见仁见智.从史学的角度分析近代妇女成人教育的发展历程,能够有效地把握妇女成人教育的发端、发展以及完善的脉络,充分挖掘历史经验,并更好地为当前妇女教育服务.     

论中国警察教育的行政属性

警察教育在中国清末、民国期间都被视为是警察行政的一项重要内容。“行政化”是中国警察教育始终坚持的原则。同时,中国警察教育作为一种特殊的职业教育,一直是自成体系,与普通国民教育少有甚至没有联系：警察教育的师资因承担了一定的警察行政职能．也具有“警察教官”身份,纳入行政系统管理,具有警察身份。