培养孩子兴趣 制定美德计划

培养拥有健全人格的新一代,无论家庭或是国家,悠悠万事,惟此为大。然而,当下教育问题层出不穷,许多家长给孩子的仅是身体生长的营养需要,关心的只是孩子的考试成绩,没有关注到孩子的精神需要和更深层次的人格塑造。好的教育不仅来自学校,更来自与孩子朝夕相处的家长。这要求家长不仅有教育的艺术,更要有先进的教育理念;不仅要让孩子从小树立远大志向,更要分得清是与非、善与恶、美与丑,并择善而从之。胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的论述,就饱含着这样的殷切希望。以下三篇文章从不同角度谈了家长如何培养人格健全孩子这个话题。有的谈给孩子制定美德计划,建议塑造孩子良好的性格、培养好习惯;有的则以自己的亲身体验谈美国对孩子的人格教育;有的则建议和孩子建立良好的亲子关系。这些文章观点新颖,内容实在,具有很强的针对性和启发性,家长朋友们不可不读。     

在美国体验对孩子的人格教育

培养拥有健全人格的新一代,无论家庭或是国家,悠悠万事,惟此为大。然而,当下教育问题层出不穷,许多家长给孩子的仅是身体生长的营养需要,关心的只是孩子的考试成绩,没有关注到孩子的精神需要和更深层次的人格塑造。好的教育不仅来自学校,更来自与孩子朝夕相处的家长。这要求家长不仅有教育的艺术,更要有先进的教育理念;不仅要让孩子从小树立远大志向,更要分得清是与非、善与恶、美与丑,并择善而从之。胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的论述,就饱含着这样的殷切希望。以下三篇文章从不同角度谈了家长如何培养人格健全孩子这个话题。有的谈给孩子制定美德计划,建议塑造孩子良好的性格、培养好习惯;有的则以自己的亲身体验谈美国对孩子的人格教育;有的则建议和孩子建立良好的亲子关系。这些文章观点新颖,内容实在,具有很强的针对性和启发性,家长朋友们不可不读。     

建立良好的亲子关系

培养拥有健全人格的新一代,无论家庭或是国家,悠悠万事,惟此为大。然而,当下教育问题层出不穷,许多家长给孩子的仅是身体生长的营养需要,关心的只是孩子的考试成绩,没有关注到孩子的精神需要和更深层次的人格塑造。好的教育不仅来自学校,更来自与孩子朝夕相处的家长。这要求家长不仅有教育的艺术,更要有先进的教育理念;不仅要让孩子从小树立远大志向,更要分得清是与非、善与恶、美与丑,并择善而从之。胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的论述,就饱含着这样的殷切希望。以下三篇文章从不同角度谈了家长如何培养人格健全孩子这个话题。有的谈给孩子制定美德计划,建议塑造孩子良好的性格、培养好习惯;有的则以自己的亲身体验谈美国对孩子的人格教育;有的则建议和孩子建立良好的亲子关系。这些文章观点新颖,内容实在,具有很强的针对性和启发性,家长朋友们不可不读。     

送课下连队

正7月15～18日,农三师四十一团中学工会利用暑假开展了"面对面、心贴心、实打实"送课下连队活动。学校工会针对现代家庭教育孩子方法单一、家长繁忙、缺乏正确家教的知识和方法这一问题,到连队组织家长培训。学校工会精心挑选有一定家教经验的教师担任"家长讲座"的授课教师,送课22节次。参与本次听课活动、直接受益的     

合作的艺术教师家长

教师与家长同时承担教育下一代的职责和义务。共同的愿型,一致的社会责任,要求教师必须与家长充分合作,建立一种和谐、健康的“伙伴式”关系,这样才能多角度、多层次地充分发挥教育功能,更有利地促进青少年全面发展。那么,作为在教育中占主导作用的教师,如何和家长相处,建立新型的合作关糸呢?一、求同存异求信赖生活中,有少数家长或忙于工作,或忙于赚钱,家教责任意识淡薄,生儿育女仅只管吃管喝,成为“甩手”求长,孩子入学俺“万事大吉”,与教师是“鸡犬之声相闻,老死不相往来”。还有一类家长,自身文化素质较低,认为孩子读不读书也无所谓,对孩子要求不严,得过且过,相反却对教师抱有戒心,梢一严格,便认为是教师跟孩子过不去。教师如何同这样的家长相处、合作呢?首先要主要热情,在双方心理上     

要重视培养子女良好的心理素质

孩子是祖国的希望和未来,也是家庭的希望和未来。每个家长都希望自己的孩子在激烈的市场竞争中立于不败之地并有较大作为,于是竭尽全力地在生活上保证孩子的饮食营养,在学习上让孩子接受尽可能好和尽可能多的各种教育,这本无可厚非。但少数家长却忽视了对子女心理素质的培养,没     

为您服务

出国留学要知己知彼首先,应该明确为什么要留学。有些学生和家长并未认真思考过出国的目的,认为在国内即使读到大学毕业也找不到好工作,还不如去国外留学看看再说;个别家长认为国外的高等教育总会比国内好,“洋文凭”较之“土文凭”更具魅力。这些想法多少有失偏颇。目前,“洋文凭”并不代表绝对的竞争力。知己还包括了解孩子的优势和弱点。要了解孩子的学习能力,注意孩子的兴趣、爱好及志向,及其心理承受能力、交流沟通能力和生活自理能力。留学对孩子是巨大的考验,家长更应慎重抉择。除了知己,还须知彼。应了解欲前往国的留学政策、文化背…     

重建家教与门风

正真正的教育是每个人在为未来做准备,而这首先是父母之心,包括我们如何以父母之心对待自己的孩子和别人的孩子。面对今日诸多有违父母初心的社会问题,这就要求我们重视重建中国家教与门风。让孩子懂得明辨是非有人说要让人的本心回到小学阶段,但我认为应该回到幼儿园时期,幼儿园是培养常识的重要阶段。幼儿园的孩子最遵守秩序,他们做什么事情都会排队,他们都很懂礼貌,见到大人都会打招呼。但是慢慢地我们会发现孩子不打招呼了,这是因为大人总是不理他们;后来又变得不讲规矩了,是因为他们开始了解社会了。一个民族不能数典忘祖,一个人永远不要笑话自己的童年,因为童年学的是做人的规矩。     

怎么培养孩子学习的主动性

替你分忧 【求助记录】我的孩子刚上小学二年级，虽然聪明，但很贪玩，在学习上缺少主动性，成绩难有较大提高。为此，我们做家长的很着急，不管怎样催促、批评，这孩子就是听不进去，要么项嘴，要么不理睬。今求助“三T公司”的有关专家，就如何培养孩子学习的主动性，给些建议和帮助。     

好弦子是“宠”出来的

在家教领域,有一个十分流行的观点,即好孩子是“夸”出来的。我们在赞同这个观点的同时,又觉得它不够全面。我们的观点是：好孩子是“宠”出来的。我们的孩子确实是“宠”出来的。当别的家长强迫着孩子挑灯夜战时,我们却催着女儿早点睡觉;当别的家长打骂孩子恨铁不成钢时,     

习近平谈家风

<正>家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。孩子们从牙牙学语起就开始接受家教,有什么样的家教,就有什么样的人。家庭教育涉及很多方面,但最重要的是品德教育,是如何做人的教育。广大家庭都要重言传、重身教,教知识、育品德,身体力行、耳濡目染,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶。     

八个方法帮孩子取得好成绩

【观察记录】我是一名孩子的家长，为孩子的学习操尽了心。为了让孩子取得好的学习成绩，我经常在家辅导孩子，但由于不得要领、方法不当，效果总是不太好，搞得孩子不愿意学，我也很累。恳请“三T公司”的教育专家提供一些建议。     

良好的亲子关系会让孩子更健康

在教育孩子的过程当中,家长很容易过分溺爱孩子。从心理健康角度来说,这种过分的溺爱是非常不正确的,想要孩子心理健康,那么必须要注重建立良好的亲子关系。家教最佳时期是12岁以前心理抚养比物质保障更重要,人性教育比智力教育更重要,抓家庭教育的关键是教育家长。对孩子的无理要求坚决说"不"的家庭,孩子从小就知道,他不是家中的特殊人物,父母的爱是有原则的。从小生活在原则中,他们长大也会成为有原则的人。     

培养孩子的自我保护能力

自我保护能力是一个人在社会中保存个体生命的最基本能力,它包括生活自理能力、自我防范能力、自我救护能力、自我调整能力。自我保护能力是孩子独立生活的可靠保障,它有助于孩子尽早摆脱成人的庇护,成为一个独立自主的有生存能力的个体。那么,在日常生活中家长应如何培养孩子的自我保扩能力呢?一、耐心向孩子讲解必要的安全常识在日常生活中,家长应有意识地向孩子讲解一些安全常识。许多家长只知道给孩子定下种种清规戒律,不许这样,不许那样,却懒于对这些限制做进一步的解释说明,孩子不能理解家长不允许自己这样做的原因,认识不到这样做的…     

成功是成功之母

一年级孩子开家长会，会上家长们非常热烈地同老师一起交流探讨：如何使成绩一般或是偏差的孩子更快地进步，让他们对学习产生兴趣，从而积极主动地学习。其中有一位家长，向大家道出了她成功教育孩子的经验：“刚开学的时候，我孩子学习跟不上，成绩差得很。我没有过分地批评孩子，要求他一下子从‘差’努力到‘优’或是‘优良’，     

家庭素质教育刍议

今年２月１日，江泽民总书记就教育问题发表了重要的谈话。他指出：“要把家长希望子女成长的迫切愿望、教师教书育人的心情和学生学习的积极性引导到正确的方向上来，全面提高青少年的素质。”在应试教育逐步向素质教育转型的过程中，家庭的素质教育尤为重要。健全的家庭、健康的家庭教育与学校的素质教育，犹如车之两轮、鸟之两翼，相辅相成，不可或缺。本文就在家庭中如何对子女进行素质教育问题略谈一些粗浅的看法。一、培养孩子健全的人格培养孩子健全人格是家庭素质教育的首要任务，家庭是社会的细胞，是孩子最早接触的社会环境，因而…     

“起跑线上”的语言学习利弊谈

在早教蔚然成风的今天,家长们为了＂不让孩子输在起跑线上＂,对种种早教项目趋之若鹜,英语是一大热门。而在我们将懵懂的孩子塞进一个个英语培训班之前,我们甚至还没来得及问一声：有必要这么早开始学英语吗？本文将从语言学习的规律和特点角度,结合幼儿的生理和心理特征,对这一问题做出分析。一、语言学习的过程和特点人是怎样学会说话的？要回答这个问题,首先我们要分清母语和外语,因为学母语和学外语是不同的。对绝大多数在国内出生、长大的中国人来说,汉语就是我们的母语。语言学上把母语定义为     

如何在大学英语教学中培养学生自主学习能力

大学英语教学中培养学生的自主学习能力，以学习者-学生为中心（learner—centered）的学习模式，使课堂实现由“教”到“学”的转移，并积极做好两个方面的引导工作：一是让学生爱上英语学习，由家长老师“要我学”变成“我要学”；二是要使学生逐步完成由“学会”到“会学”的转变。调动学生的学习积极性，激发他们对英语的学习兴趣。     

春风化雨润心田——记兵团“双合格”家庭教育工作先进个人张秀琴

"我和所有家长一样,最希望看到的是孩子们积极向上、健康成长地生活、学习,这就需要我们家长首先要提高自身素质,学会怎样做合格父母,通过言传身教,培养孩子成才。"这是农二师三十团副政委兼家长学校名誉校长张秀琴,在全校家长大会上发出的肺腑之言。     

家教问题面面观

对众多有孩子的家庭来讲,家教是一个频率较高的话题。这个目前仍有待进一步规范管理的行业正在一个特殊的供需矛盾中发展着,但对于需不需要请家教,请什么样的家教,以及家教所应有的社会道德、职业道德等话