青年期刊市场定位的思考

青年期刊作为精神产品 ,当然也是商品 ,具有使用价值和价值两个属性。其使用价值主要是满足广大青年的精神生活需要 ,即人们从期刊载体的信息中吸收、了解期刊所表现的思想、观点及科学文化知识。其商品价值必须经过市场交换才能实现。在当今竞争激烈的精神产品市场上 ,青年期刊应进行准确的市场定位 ,开发适销对路、用户满意的产品 ,赢得读者 ,占有市场 ,这是青年期刊成败的关键。一、青年期刊的读者定位进行市场定位首先要进行读者定位 ,有读者才有市场。为社会主义服务、为青年服务是青年期刊办刊的基本方针。为社会主义服务规定了青年期…     

青年行为特征及社会控制初探

青年行为,如同青年的心理一样,正处在一个迅速的发展过程之中。如果说,青年期心理最大的特征就是其个性心理以及人格结构正处于走向成熟而又未完全成熟的话,那么,青年期行为最根本的特征就是其行为模式正处于趋于稳定而又未完全稳定之中。     

青年问题的社会视角及其反思

青年问题不仅是青年期人生发展特殊课题的一种内在规定,而且是社会的一种外在规定。青年的发展受到社会发展的决定性制约,社会以为“我”的视角看待青年,影响青年心理,规定青年人生道路,青年问题终究是社会的一种设定。青年问题产生的根源应从青年与社会的矛盾关系中寻找。解决青年问题的对策,也要从社会与青年的矛盾关系着手。     

百年来中国共产党对青年期许的传承与演进

百年来中国青年的地位作用、时代责任、参与意识一以贯之,贯穿始终的是中国共产党百年青年期许的一脉相承。中国共产党的青年期许,主要围绕"培养什么青年、怎样培养青年、为谁培养青年"的核心命题展开。中国青年群体从一开始就是在马克思主义青年观的指导下孕育形成,是在中国共产党的坚强领导下并与中国共产党共同成长,是以"五四青年"为核心原型进行构建完善。中国共产党是中国青年最好的领导者和保护者,中国共产党百年青年期许,实质上就是马克思主义青年观中国化和中国共产党青年观的发展及其生动实践。     

远古的追溯:未成年人的社会地位与角色

一虽然现在国内外青年研究学者大多都把青年期理解为现代工业社会的产物,而对青年期发生发展的研究仍然可以追溯到人类社会的远古时期。今天的青年研究学者们日益感受到,如果我们不去探讨青年期发生发展的历史,尤其是追溯这一切是如何发生、发展的,那我们就难以解释今天的一切,也不可能知道今后还将发生些什么。青年期发展的过去、现在和未来是一个不可分割的整体,要清醒地科学地认识和预测它的发展,就必须透彻地了解它曾经走过的漫长道路。     

社会学视野中的青年与青年问题研究

从社会学的角度分析,作为群体的青年其本质是一种“社会过渡群体”;而青年期则是人的社会化发展的重要转折期;青年文化是社会各种亚文化中最具活力和先锋作用的一部分;青年研究要特别注意社会学的视野以及方法的科学性。     

谁是青年?--关于青年年龄界定的研究报告

谁是青年?似乎是个不难明白的问题,不就是人生处于青年时期的人群嘛!然而稍作深究,人生的青年期始于哪个年龄又终于哪个年龄?青年的年龄下限和上限在哪里?如今可谓是理解各异,其说不一。莫衷一是的青年年龄界定中央电视台2002年8月16日,朱军主持的“艺术人生”节目中,当被采访人徐帆谈到自己已到35岁生日时,现场有观众问:“你有没有中年危机?”徐帆答:“我没有中年危机。”朱军插话:“按联合国的规定,你还有10年才进入中年。”2002年10月15日《中国青年报》的一篇文章称:“国际卫生组织已经把青年的年龄上限划到了60这个数字,只要60岁以下都…     

青年非正式群体与青年的发展成长

青年是人群中最活跃的群体,其生理、心理都处于迅速变化之中;青年期是一个人人格发展定型定向的关键期,也是个体社会化的重要时期。处于这一阶段的青年人喜欢结群,他们常为实现某一目标和实现具有共同的兴趣爱好而结成行种类型的群体。包括正式群体和非正式群体。青年工作者往往只强调对青年正式群体的教育和管理,忽视了对非正式群体的认识、关心和指导,甚至简单地把非正式群体一概斥之为无组织、无纪律的小团体。事实上青年非正式群体是广泛存在、异常活跃的青年群体。它对青年的学习、工作和生活产生很大影响,对青年的社会化也具有重要的作用。探索青年非正式群体与青年     

特别策划·青年的发展:从中学到大学

<正>主持人语:青年期是人们生命历程中一个十分重要的阶段,而过渡性则是青年期的一个显著特征。在从15岁开始直至30多岁的青年期中,青年要从"受教育"过渡到"工作",也要从"出生家庭"过渡到"定位家庭"。正是在这两种过渡中,青年一步步地完成了从童年向成年的发展和转变。本专题的三篇论文,关注的正是青年从中学到大学的短短几年中所经历的这种发展和变化。处于青春期的青年与其父母     

个体人生观形成的心理机制

弄清个体人生观形成的心理机制是正确进行人生观教育的前提条件。人生观并非先天遗传的，只有在青年期，个体才有可能正式全面地考虑人生问题。个体人生观是在青年期经过强化、内化、习惯化三个阶段最终得以形成的，其实质是个体的社会化过程。     

在迷茫中成长的一代——关于青年文化及青年亚文化的一些思考

青年文化又有青年文化、年轻文化、青年期文化(Yuoth culture)等几种称谓,有的学者还提出他们之间应有的差别,一般对青年文化的理解是:“青年人共同的行为方式和以青年为中心而提出的文化”。现时意义上的青年文化是指“青年所具有的独特的风格和价值,他们主张遵从与成人不同的规范”,     

@代：数字时代的青年——钟表发展与青年研究的文化意象

以青年研究的理论为工具来分析人类社会从古代向信息时代的变迁，与此同时来追溯青年期的历史与发展。首先从青年期起点的研究出发，通过时钟作类比，分析了沙漏、模拟钟表和数字表三种计时系统演变所对应的青年进入成年的三种替代模式；再把目光放向未来，对21世纪初出现的青年模型提出了多重悖论，并将之命名为“@代”；最后作为追溯的结语，回顾了包括泰山、彼得番和银翼杀手在内的这些经历了漫长精神探索过程的银幕形象，对青年人的时间构建做出了诠释。     

提高青少年的挫折承受力

挫折在心理学上是指一种情绪状态，是个体在从事有目的的活动过程中遇到障碍或干扰，致使个人动机不能实现，个人需要不能满足时所产生的消极情绪反应。如学生考试不及格、毕业生求职失败等都会产生担心、痛苦、失望、焦躁的心理状态，这些就是我们所说的挫折。青年期是人生的一个特殊阶段，也是最容易产生受挫感的阶段。虽然适度的挫折可以使青年在困难情境中经受磨炼，摆脱困难，培养出积极、乐观、奋发向上的坚强意志及吃苦耐劳的精神，对青少年的健康成长产生积极的作用，但是，严重的挫折也会使一些意志薄弱、情绪不稳的人意志消沉、自…     

论社会参与在青年发展中的意义和功能

青年期,常常被视为是一个从儿童走向成年的过渡阶段。在这一阶段中,青年面临着完成阶段社会化、成为一个合格的社会成员的任务。而青年社会化的健康发展,不仅有赖于社会为青年一代创造良好的社会发展条件以及提供科学的教化,而且有赖于青年主体能动地接受社会文化传递,而青年一代的社会参与,是其完成社会化的一个重要因素。社会参与在青年发展中的意义和功能,主要表现在它对青年个体和群体发展的影响之中。     

五、六十年代与七、八十年代青年价值观的比较

一、青年价值观的形成和发展是与一定的社会环境,历史文化以及青年期的心理特点相联系。不同时期的政治、经济、文化、论理道德各方面因素的相互作用,形成青年不同的价值观。二、五十年代初至六十年代上半期,我国处在一个新旧交替,新社会的诞生代替旧社会的死亡同时进行的时期。与这一时期相适应的青年价值观,对新中国普遍怀有一种感情。在     

“一夜之城”的青春搏击──市场与人生的难解之谜

“一夜之城”的青春搏击──市场与人生的难解之谜覃炳庚田杰（特约撰稿人）现代都市生活中，没有别的去处比市场更流光溢彩。它仿佛一个万花筒，变幻万端，其妙无穷。都市涌动的人群中，少男少女的潇洒、俏丽，更令人驻目凝神。他们如同一面面多棱镜，折射出都市生活的优裕与繁荣。都市的市场妆扮造就了这些少男少女，少男少女推动、促使着市场的繁荣。市场成为人生中的市场，人生成为市场中的人生。然而，是人生在市场中才有价值，还是因为有价值才能实现市场中美好的人生？这似乎是难解的谜。这里的市场最繁荣虽不能沐浴欧风美雨，但这里毗邻港澳，却也可以更多地领略和享受到异域的风情。改革开放使这里魔术般地矗立起一座现代化的城市。深圳──被称作“一夜之城”。她的魁力是无穷的，特别是对那些深处内地的青年来说，更如天堂中的神话。不能出国留洋的，这里成了最佳的选择；不能在故地一展英才的，这里成了显露才能的天地；不能在穷困的山村谋生的，这里是打工的最好去处。于是深圳磁石般地吸引了来自全国各地的成百上千万的青年。他们出出进进，如同潮涌潮动，与这里滔滔滚滚的商流、物流一样，构成一股股滚滚滔滔东来西往的人流。这里的超级商场、购物中心充分表现看现代都市生活的豪华、气     

青年的社会偏移性与弹性控制论

青年的社会偏移性,反映了青年与社会关系状态的总特征,也是青年期的本质特征。科学地认识、把握这种“偏移性”将为正确地认识青年,并卓有成效地开展青年工作提供理论依据。一、偏移性:表现形态的一般抽象青年的社会偏移性是指青年对社会总是保持一种若即若离的关系状态,包括青年的思想观念、生活方式及行为表现与占社会主导地位的思想、观念及行为规范具有非重合性、异     

青年社会化与青年的人生选择

社会化是人生选择的基础,青年的人生选择是在青年社会化的过程中进行的。本文主要从青年社会化的角度出发,考察了青年社会化与青年人生选择的关系,分析了青年社会化对青年人生选择的六个方面的影响。最后,对在社会化过程中如何进行人生的优化选择提出了两点意见。在生命历程(li     

坚定理想信念筑牢精神之基

重视青年,就是重视未来。党中央对青年的发展寄予深厚期望,习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上指出:"青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量,国家的希望在青年,民族的未来在青年。"而青年肩负大任离不开坚定的理想信念。理想指引人生方向,信念决定事业成败。没有理想信念,就会导致精神上"缺钙"。如何树立正确的理想信念、践行正确的理想信念,是每一位青年在人生道路上必须思考和回答的重大课题。一、青年如何认识理想信念理想信念由理想、信念两个词构成。     

中学生心理发展的特点

中学阶段,是人的一生中最关键而又有特色的时期,是人一生中的黄金时代的开端。整个中学阶段,学生的心理具有过渡性、闭锁性、社会性和动荡性等四个特点。过渡性——中学生处于少年期与青年初期,刚好是从儿童期(幼稚期)向青年期(成熟期)发展的一个过渡时期。前一时期,即少年期是一个半幼稚、半成熟的时期,是独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综复杂、充满矛盾的时期,后一阶段,即青年初期则是一个逐步趋于成熟的时期,是独立地走向社会生活的