试论少数民族党员的宗教信仰问题

我国是一个多民族的国家,少数民族与宗教有着千丝万缕联系,有些少数民族几乎全民信仰宗教,在这种环境和氛围下少数民族党员信教也成为一种不可忽视的问题,根据宗教的特殊性质,笔者认为,对待少数民族党员的宗教信仰问题,应该具体问题具体分析的对待。     

民办高校大学生宗教信仰问题研究

随着宗教在大学校园里的渗透,民办高校也出现了信仰宗教的学生群体。调查研究大学生宗教信仰的现状、问题,摸清民办高校大学生宗教信仰的规模、对宗教的态度和评价、受宗教文化的影响和宗教活动的参与程度。有针对性地提出对策建议,为研究民办高校的大学生宗教信仰问题提供参考和借鉴。     

在校大学生宗教信仰研究回顾与展望

近年来，学术界对大学生宗教信仰的研究较为关注．并取得了不少研究成果。研究涉及到对当代大学生宗教信仰状况的特征分析、对大学生宗教信仰原因的探求及对大学生宗教信仰的对策研究等诸多领域。对其梳理、回顾与展望有利于该问题的进一步深化与发展。     

沈阳地区大学生宗教信仰问题调查与思考建议

在校大学生信仰宗教的现象有越来越普遍的趋势,给高校思想政治教育工作带来了新的挑战。因此笔者设计了沈阳地区高校大学生宗教信仰调查问卷,对沈阳地区大学生进行了相关调查,了解到了目前大学生宗教信仰的情况,并以马克思主义宗教观为指导,作了简要的分析,提出了要加强引导,注重培养大学生的科学精神,增强高校思想政治教育的实效性,开设有关宗教基本知识的课程,加强心理健康教育等相关的建议,以期引起社会有关方面对这一问题的关注。     

论蒋介石宗教信仰的转变

从历史角度,分三个阶段就蒋介石宗教信仰的转变展开论述,即单纯信仰佛教阶段、基督教信仰与佛教信仰并存阶段和虔诚的基督徒阶段。以较多史料为依据,阐述了蒋介石宗教信仰的转变过程,探讨了其宗教信仰转变的原因。     

思想政治教育视域下的大学生宗教信仰问题研究

宗教信仰作为一种文化现象是人类特有的。在人类迈入文明社会之前它就已经扎根于人类的精神世界之中。当今青年大学生作为一个求知欲强、重视精神生活的群体,更加容易受到宗教传播的影响。进入21世纪以后的我国大学校园,宗教信仰现象越来越呈现上升的趋势,大学生受到的宗教影响越来越强烈。选择了思想政治教育视域下的大学生宗教信仰问题研究为研究课题,试图探索针对这种宗教信仰现象,我国当代大学生信仰教育应该采取的策略。     

2005年以来国内民族理论前沿问题研究综述

进入新世纪,民族理论界探索的范围大大扩展。在民族理论的基本问题研究上,相继出现了一些引人关注、甚至带来论辩的新观点。本文主要依据国内民族研究专业期刊,对相关理论成果     

重庆高校少数民族大学生宗教信仰问题探析——以重庆理工大学为例

通过调查问卷的方式,把握少数民族大学生宗教信仰的基本状况,针对存在的问题,提出了有效引导和管理少数民族大学宗教信仰的对策建议:开设马克思主义宗教学选修课;强化民族、宗教事务管理部门和学校相关管理部门沟通联系机制;采用新媒体引导和管理宗教。     

试论邓小平关于解决民族问题的方法

邓小平关于解决民族问题的方法的理论,是邓小平民族理论中最主要的内容。要正确认识和处理现时代的中国民族问题,就必须以邓小平民族理论为指针,特别是要从方法论角度深刻认识和把握邓小平关于解决民族问题的方法的系列论述。     

工布地区农村居民宗教信仰生活化探索

工布地区宗教氛围浓厚,农村居民日常生活离不开宗教的影响,这种影响已经渗入了居民的日常生活中。基于已有的文献和实地调查,通过比较分析、实证分析和综合分析,结论为:工布地区农村居民大部分都信仰宗教,并且成为一种日常生活习惯。宗教的长期存在,使得一些宗教性的习惯已经融入农村居民的生活中。西藏长期处于政教合一的状态,使得社会很多方面的发展都与宗教的发展息息相关,宗教信仰融入人民的生活中成了一种必然趋势。农村居民素质的提高在一定程度上弱化了宗教信仰虔诚度。但家庭因素和社会因素的综合作用依然使得工布地区农村居民的信教比重维持在一定的高位。农村居民消费观念体现了传统与现代的有效融合。     

基于社会资本理论的民族地区社会稳定问题研究

社会资本与社会稳定之间存在内在的紧密关联,它为研究社会稳定问题提供了新视角。我国民族地区中积极的社会资本有助于改善居民生存和发展条件、营造良好的社会规范与秩序、增强民族地区凝聚力和认同感、培育公民政治合作与参与品质、达成民族区域善治,进而促进民族地区经济发展,最终确保社会稳定的实现。     

大学生宗教信仰状况调查报告——以云南财经大学为例

大学生宗教信仰是当前大学生理想信念教育要重点关注的问题.论文调查了大学生宗教信仰的现状和大学生信仰宗教的原因,分析了宗教信仰对大学生的人生观,价值观,婚恋观以及社会行为的影响,提出了如何正确对待大学生的宗教信仰,引导大学生健康发展的基本方面.     

宗教信仰与经济发展关系的调查和思考——以秦安县宗教信仰为例的定量问卷调查研究

自20世纪80年代以来,各种宗教的信教人数都在不断增加.近年来,"宗教热"在农村也呈不断上升的趋势.关于宗教与经济的关系一直备受学者和社会的关注.基于此我们特别选择信仰比例比较高的甘肃省天水市秦安县宋峡村进行了一次问卷及访谈调查,得出了一些有意义的研究发现.本文从经济环境影响宗教发展,宗教反作用于经济社会活动的角度,试对农村宗教问题与经济发展之间的相互关系进行分析.通过这种分析提高对农村宗教问题的认识并希望引起现实工作中对农村宗教问题的重视,从而有利于引导宗教进一步与社会主义相适应,让宗教成为社会主义新农村建设中的积极力量.     

试论民族社会工作的服务领域

民族社会工作作为社会工作学科的一个重要分支,出于其对民族关系建设、民族地区发展、民族文化保护等多方面的重大意义,受到了很多学者的关注。而目前为止并未有统一性的定义和完善的价值体系,对其服务领域的探究也是众说纷纭。本文尝试在突出时代性的前提下,将民族社会工作的服务领域分为民族关系、民族地区、城市三个大方面,并从这三个方面出发,对民族社会工作的具体服务领域进行了更加细致的划分和详细的介绍。     

当代大学生的外来文化观与民族文化观

近年来,中国在科技和经济上获得了举世瞩目的成就,但我们的文化却并非如此。正如我们所见,在全球文化以铺天盖地气势滚滚而来之时,同时也给大学生在第一时间带来了时尚潮流,拉近了与世界的距离,似乎世界就掌握在他们的拇指之间,大学生成为外来文化的"领潮人"和"风向标"。而中国传统文化对大学生基本价值取向的影响力越来越小。根据我国长期的提倡基本文化政策又结合当代社会形势的特点,提出了"立"民族文化的观点。     

试论我国民族概念的形成

我国民族概念的形成，是根据本国实际情况，融入对民族发展方向的期望后，甄别吸收国外民族理论得以界定的动态过程。本文试图从分析对我国民族概念形成起到重要作用的三个理论方向入手，理解诸多时代背景因素在我国民概念形成中的作用。     

论宗教信仰自由与高校学生信仰选择

改革开放以来,随着我国经济的发展,社会的转型,信仰多元化的态势明显,宗教信仰已经成为人们多元化信仰的选择之一。青年学生要加强马克思主义理论修养,树立科学的世界观、人生观,了解我国高校有关宗教工作的政策法规,积极提高社会实践,才能作出正确的信仰选择。     

推行民族政策 发展民族教育——谈国务院关于民族教育的决议

2015年8月11日,国务院发布《关于加快发展民族教育的决定》(下文简称《决定》),制定了民族教育的目标、指导思想、具体办法等,引起社会各界的普遍关注。结合民族理论与政策,对《决定》进行科学理论分析与解读,提出对民族教育改革的具体建议如下:提升民族教育与少数民族连片扶贫、精准扶贫的科学匹配度;推动相关配套制度的创新与改革;加强民族教育优惠政策实施过程中的问责制。     

论政治信仰与宗教信仰的关系

历史唯物主义视角下,政治信仰作为人们对政治最终价值目标及其实现方案的信奉和认同,在信仰体系中处于最高位置,它影响和制约着宗教信仰。积极引导宗教与社会主义相适应必须发挥政治信仰对宗教信仰的引领作用。要以公民身份认同作为切入点,在强化信教群众政治国家认同上着力;以文化认同作为基础,在加深信教群众政治文化认同上着力;以民生获得感为重点,在满足信教群众美好生活需求上着力;以目标认同作为导向,在引领信教群众政治实践上着力。     

民族习惯法与西南民族人口发展

民族习惯法涉及了西南民族人民生产生活的每个领域，当然也不可避免地影响了人口的发展。民族习惯法对于人口的发展既有积极的影响。也有消极的影响。在解决西南民族人口问题时，可以在立法中吸收一些好的习惯法，在行政和司法过程中考虑民族习惯因素，并积极发挥村规民约的作用，最后通过法制建设谋求民族习惯法的良性发展。