理论学习须重“武装”忌“包装”

近日，偶遇一位长期在宣传理论战线工作的老领导，闲谈中他带着忧虑的口气说，当前党员干部在理论学习中流于形式，惯于“包装”的问题不是个别现象，有的甚至在参加专题学习培训班时还让别人代写学习笔记和论文体会。此话令人吃惊，但反映出来的问题却值得重视与反思。     

要理论武装不要理论“包装“

在当前干部理论学习中,有一种倾向值得引起注意,就是有一部分同志把理论学习看作是“包装门面”,而不是用理论来武装自己的头脑。这些同志口头上也讲加强理论修养的重要,但在学习中不是把精力用在提高     

要武装不要“包装”

学懂弄通马克思主义,坚持用马克思主义中国化的最新成果武装头脑,这是每个党员干部提高自身素质和能力的客观需要,也是党员干部承担民族复兴、推动社会发展的历史责任。但需要指出的是,在理论武装问题上,     

理论武装的守正与创新

理论武装实质上是党员干部的学习态度和运用问题。坚持用科学理论武装全党、教育人民,是把思想转化为广大党员干部和人民群众自觉行动的重大任务。党员干部以正确的态度认识、学习和运用理论,改造自己的主观世界和客观世界,要坚持理论武装的守正与创新,掌握和运用马克思主义的立场观点方法,促进理论与实践的相互贯通,用科学理论指导实践活动,让理论学习成果直达群众。     

理论武装工作要与时俱进

思想是行动的先导,理论是实践的指南。历史和现实无不证明,先进的思想和科学的理论是指导工作、促进工作的重要武器。在加强理论武装工作中,只有做到与时俱进,才能使思想理论贴近时代,切合实际,更好地指导实践。     

对理论武装工作的现实思考

<正>以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动开展以来,几乎所有党员干部剖析存在"四风"突出问题的重要原因之一,就是放松理论学习、理论武装工作。为了使教育实践活动扎实推进,使整改落实、建章立制工作更有针对性,我们就理论学习、理论教育工作中的一些实际问题深入基层进行调研,提出一些初步的建议和思考。一、理论工作在经济建设和社会发展的地位和作用     

加强理论武装推动转型跨越——大同市委中心组理论学习卓有成效

近年来,大同市委非常重视理论武装工作,始终把中心组学习当作解放思想、提高认识的政治课堂,当作开阔视野、增长见识的有效途径,当作理清思路、完善决策的交流平台,当作开拓创新、大胆实践的动力源泉,不断创新学习方法,丰富学习内容,严格学习制度,增强学习效果,学习的质量明显提高,所起的作用愈来愈大,有力地推动了大同各项事业的健康发展。具体来讲,我们主要从三个方面把握和推进中心组学习。     

深入学习“讲话”做好理论武装

正党的十八大报告指出,发展中国特色社会主义是一项长期的艰巨的历史任务,必须准备进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。党要担负历史责任,经受"四个考验"、抵御"四个危险",理论武装是基础,最现实、最直接、最管用的就是学好习近平总书记系列重要讲话。去年以来,按照中央和省委要求部署,我们把学习"讲话"作为一项重大政治任务,着力在"深入"和"系统"上下功夫,取得了较好成效。结合工作实际,主要有以下     

加强理论武装 推进学习型党组织建设

胡锦涛总书记的七一讲话立足新形势新任务,再次指出了马克思主义学习型政党、学习型党组织建设的重要意义。本文从学习型党组织建设的重要依据、基本任务、主要途径三方面入手,阐释如何使我们党的理论武装工作不断取得实实在在的效果,学习型党组织建设不断扎扎实实地向前推进。     

加强理论武装 大力推动学习型党组织建设

<正>加强党委中心组学习是建设马克思主义学习型政党的重要途径。近年来,无锡市县处级党委(党组)中心组认真贯彻中央和省、市委的要求,围绕中心、服务大局,以改革发展中的重大现实问题为中心,把理论学习作为一项战     

发挥党校优势 搞好理论武装

学习宣传和贯彻党的十七大精神是当前首要政治任务，党校作为干部教育培训的“主阵地、主渠道、主力军”，在全面准确深入地宣讲党的十七大精神，帮助和引导广大党员干部把思想统一到党的十七大精神上来，把力量凝聚到实现党的十七大确定的各项任务上来，肩负着神圣的使命和责任，我们一定要充分发挥党校的优势和作用，认真扎实地搞好党员干部的教育培训，为贯彻落实党的十七大精神奠定坚实的思想基础。为此，我们应在以下几个方面狠下功夫：     

当警惕“理论联系实惠”泛滥

日前,一位地方领导在该地举办的干部培训班上讲话时说：“时下我们有些干部讲起理论夸夸其谈,一套一套,但在实际工作中却把理论作为获取实惠的工具,明明是谋私利,也能说出一番道理来,群众讥讽他们是‘理论联系实惠’的表率。我们广大党员干部一定要以此为戒,切实把理论联系实际的优良作风真正发扬光大。”     

在回答现实问题中推进理论武装——简谈六个“为什么”

六个“为什么”是当前思想领域的热门话题。六个“为什么”涉及中国特色社会主义的理论、道路、政治、经济和改革开放等重大问题，有很强的现实性和针对性。正确回答和解决这些问题，既是理论学习的途径，也是对理论学习成果的检验。为此，本刊特约请自治区党校张月泉教授对六个“为什么”问题进行一一解读。对照六个“为什么”我们回答得怎么样，努力方向在哪里？希望每一位党员都可以从问题中吸取到理论学习的智慧和动力，把回答问题的过程当作理论武装的深化过程。     

加强理论武装指导科学发展

一、充分认识加强理论武装的重要意义在我们党的建设中,理论武装工作始终是首要的和最重要的任务,党的几代领导集体都十分重视理论武装工作。以锦涛同志为总书记的新一届中央领导集体,是高度重视理论武装的典范。自十六大以来,中央政治局共举行了28次集体学习。中央还从党和国家事业发展全局的高度,提出了要进行大规模的干部培训、大幅度提高干部素质的战略任务。去年3月,锦涛总书记在给浦东、井冈山、延安三个干部学院的贺信中提出,实现全面建设小康社会的宏伟目标,不断开创中国特色社会主义事业的新局面,迫切要求我们大规模地培训干部,大…     

理论武装与文艺育德的同向同行探析

理论武装与文艺育德作为培根铸魂工作的两种方式,相辅相成,优势互补。二者都坚持以马克思主义为指导、坚持中国共产党领导、坚持以人民为中心,具有同向性;同时,二者具有互补性,是理性思维与感性思维的有机统一、理论认同与情感认同的深度融合、显性教育与潜性教育的优势互补。中国特色社会主义进入新时代,理论武装与文艺育德应同向同行、共进共融、协同育人。     

科学理论武装与学习型党组织建设内在关联解析

建设学习型党组织要以科学理论武装为根本。突出科学理论武装在建设学习型党组织中的首要地位,是建设学习型党组织的必然要求。学习型党组织则以科学的学习理念、严格的学习制度、科学的学习方法为科学理论武装提供了一种有效途径。要着眼规律把握科学理论武装与学习型党组织建设内在关联,在推进科学理论武装中提升学习型党组织建设科学化水平。