井冈山斗争时期我党思想政治教育的主要内容

井冈山斗争时期,以毛泽东为主要代表的中国共产党人把人民军队的创建与工农红军的思想政治教育结合起来,对工农红军加强了红军宗旨和任务、革命理想和信念、民主思想和革命纪律教育,有的放矢地开展了思想政治教育。     

论井冈山斗争时期思想政治教育的历史地位

井冈山斗争时期,中国共产党进行了卓有成效的思想政治教育,其实践和理论在党的思想政治教育史上具有十分重要的地位。它既直接催生了思想政治教育"生命线"地位的认识,又奠定了党关于思想政治教育的独创性理论的基础,同时对于培育形成井冈山精神发挥了关键作用。     

井冈山斗争时期我党思想政治教育的主要内容

井冈山斗争时期,以毛泽东为主要代表的中国共产党人把人民军队的创建与工农红军的思想政治教育结合起来,对工农红军加强了红军宗旨和任务、革命理想和信念、民主思想和革命纪律教育,有的放矢地开展了思想政治教育.     

井冈山斗争时期我党思想政治教育的主要方法

井冈山斗争时期,以毛泽东为主要代表的中国共产党人把人民军队的创建与工农红军的思想政治教育结合起来,根据革命斗争的需要和广大官兵的特点,采取了说理引导、榜样示范、渗透、制度保障、比较鉴别等方法对广大军民进行了革命形势、理想信念、民主思想和革命纪律教育。井冈山斗争时期思想政治教育的经验及其做法,对加强和改进新时期的思想政治工作仍具有重要的借鉴意义。     

井冈山斗争时期我党思想政治工作的当代价值

井冈山斗争时期是我党探索思想政治工作新思路、新方法的重要历史实践阶段,主要体现在:理想信念教育、思想理论武装、制度建设、政治工作方法、行为约束与纪律教育等方面。井冈山的革命实践是我党开创思想政治工作优良传统的伟大实践,对我党面对新形势做好思想政治工作具有重要的借鉴意义。     

试析井冈山斗争时期的干部教育

井冈山的革命斗争,不仅开创了农村包围城市,武装夺取政权的革命道路,而且开创了我党干部教育的先河,为红军和地方武装培养了一大批优秀的军政骨干,为我党、我军干部教育的发展奠定了基础。学习和借鉴这些宝贵经验,对推进新形势下干部教育的改革创新具有非常重要的意义。     

试析井冈山斗争时期的干部教育

井冈山的革命斗争,不仅开创了农村包围城市,武装夺取政权的革命道路,而且开创了我党干部教育的先河,为红军和地方武装培养了一大批优秀的军政骨干,为我党、我军干部教育的发展奠定了基础.学习和借鉴这些宝贵经验,对推进新形势下干部教育的改革创新具有非常重要的意义.     

井冈山斗争时期毛泽东军队建设思想初探

井冈山斗争时期,毛泽东关于建设新型人民军队的思想主要体现在“枪杆子里面出政权”“党对军队的绝对领导”、“用无产阶级思想教育部队”、“加强制度建设”、“质量建军”五个方面,它是我军建设史上的光辉典范和良好开端。     

井冈山斗争时期中共群众思想的起源

井冈山斗争时期,党的群众思想是其克服困难、战胜敌人的重要法宝。正是因为有了正确的群众思想,毛泽东率领秋收起义余部,以外来部队的身份,为当地群众所接受。梳理这时我们党群众思想的起源过程,对了解这支部队如何在陌生的山区站稳脚跟,求得生存具有重要意义。     

略论井冈山斗争时期毛泽东的建党思想

井冈山斗争时期,毛泽东的建党思想主要有以下几方面的特点:一是适应革命形势的需要,把党的建设上升到战略地位的高度,二是以思想建党为核心,三是重视党的基层组织建设。     

井冈山斗争时期的保密工作

正井冈山革命博物馆珍藏着一份从中国国家博物馆复制的文物,即贺页朵的入党誓词。其中严守秘密永不叛党便是这份誓词的核心内容。在接近一个世纪后的今天,再次观赏这件文物和诵读这份誓词,我们会发现,井冈山辉煌的斗争历史中,其实始终贯穿着扣人心弦、跌宕起伏的反特反谍报的斗争。学习和总结其中的工作经验,对于继承和发扬党的优良传统,做好新形势下各行业的保密工作有着十分重要的启示。中央铁律:直接推动井冈山时期保密工作的顺利开展     

井冈山斗争时期的陈伯钧

1927年9月,年仅17岁的陈伯钧参加了毛泽东领导的秋收起义,随后跟随毛泽东上了井冈山。这里叙述的就是陈伯钧在井冈山斗争中几则鲜为人知的故事。     

井冈山斗争时期红军的教育实践及其意义研究

在井冈山两年零四个月艰苦卓绝的革命斗争中,以毛泽东为代表的中国共产党人把马克思主义普遍真理与中国革命具体实际相结合,成功地在半殖民地半封建社会的中国开辟了一条具有中国特色的农村包围城市,武装夺取政权的革命道路。井冈山斗争,是中国革命走向胜利的光辉起点。在井冈山革命斗争中所孕育的伟大的井冈山精神,是后来苏区精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等中国革命精神的重要源头。井冈山斗争的成功,是与党和红军结合实际实行一系列成功的政策分不开的,其中,党对干部和红军开展各种严格的教育和训练,为革命打造了一支纪律严明、作风强硬的红军队伍,对革命的成功起到了至关重要的作用。     

论井冈山斗争时期毛泽东的金融经济思想

井冈山斗争时期,面对当时金融经济的实际困难,毛泽东制定了各项正确的政策,提出了行之有效的办法,实事求是地发展了根据地的金融经济事业,领导军民渡过了中国民主革命初期的艰难岁月.     

论井冈山斗争时期毛泽东的金融经济思想

井冈山斗争时期,面对当时金融经济的实际困难,毛泽东制定了各项正确的政策,提出了行之有效的办法,实事求是地发展了根据地的金融经济事业,领导军民渡过了中国民主革命初期的艰难岁月。     

中央苏区时期中国共产党思想政治教育工作研究综述

国际共产主义运动十分重视思想政治教育在工农群众中的教育、动员作用。中国共产党自诞生以来,继承和发扬了这一优良传统。思想政治工作是新民主主义革命胜利以及中国共产党不断发展、壮大的基本保证。在社会主义建设中,参考借鉴当时有益的经验,是很有必要的。因此,结合时代主题,对学界较具代表性的相关研究进行了梳理、总结。     

井冈山斗争时期理想信念教育的经验及启示

加强党员领导干部的理想信念教育是我党的优良传统和政治优势。井冈山斗争时期,我党对党员干部有效地进行了理想信念教育,认真研究这一时期的教育经验及启示,对我们抓好当前党的思想建设特别是党员领导干部的理想信念教育具有重要的理论和现实意义。     

论井冈山斗争时期思政教育的现代价值

井冈山斗争时期,中国共产党为了坚定广大党员干部和红军将士的理想信念,激发他们的革命斗志,在特殊的社会背景下,进行了思想政治教育的探索和实践,为革命斗争的胜利奠定了思想基础,对于新时期党的建设也具有一定的现实意义。     

井冈山斗争时期的荣辱观探析

井冈山斗争时期形成的荣辱观,为中国革命的星星之火,最终燎原提供了强大的精神动力和思想保证,主要凝结在理想信念、民主平等、群众纪律和艰苦奋斗四个方面,对我们今天树立、实践社会主义荣辱观具有很强的现实指导作用和借鉴意义。