启智养善 明德笃行——松滋四中创新德育工作纪略

<正>"学校教育必须真正德育为首,以‘启智养善、明德笃行’教育为核心理念,坚持‘文化素养和人格成长并重’的育人原则。"松滋四中校长熊卫国在教职工会议上反复强调。松滋四中是一个老牌高中,其教学质量在松滋久负盛名。近年来,他们全面创新学校德育工作,构建了德育工作新体系。"人人都是德育工作者",无论是干部还是教职工,在德育上都有具体分工,有明确目标,写进了‘岗位责任’,概莫能外。在松滋四中,德育工作只有     

学校管理中如何体现“人本“理念

学校管理的起点和归宿是人。加强对人的管理,要正确处理好约束与调动、服从与协调、使用与培养、求同与求异等"方"与"圆"的关系。作为学校主要管理者校长,必备良好的处世心态。用欣赏的眼光看教师,要为教师才华的涌露和锋芒创设一个理想的心理环境。要做教师心理的"按摩师",要"读懂"教师,洞悉他们的心灵世界。     

“学”引领 “比”正心 “做”争先

<正>抓党建、强班子、带队伍,一直是松滋地税事业快速发展的制胜法宝和宝贵经验。自"两学一做"学习教育启动以来,松滋市地税局以"学"引领、"比"正心、"做"争先,不断把教育引向深入,形成了强大的工作推力,使队伍建设和事业发展更具活力,实绩显著。"学":发扬松滋地税精神"两学一做"学习教育活动开展以来,松滋市地税局采取全面动员以上率下系统学、立足支部细嚼慢咽深化     

打好改革亲民护民三张牌 创建和谐发展平安镇

<正>南海镇位于松滋市城郊,处于松滋、公安两个县市的交界地带,地域广阔,丘陵、湖泊交错,治安状况复杂,历来是松滋公安工作的重点区域。近年来,南海派出所狠抓农村警务室建设及执法规范化建设,我所先后被省公安厅、荆州市公安局和松滋市委授予"党和人民最满意派出所"、"荆州市十佳派出所"、"人民最满意单位"等荣誉称号。为南海人民撑起一片安宁大伞,护     

学校党政领导有效合作机制的改善策略

<正>当前,中小学校长负责制的内容主要有三个方面,即校长全面负责、党组织保证监督、教职工民主管理。这三个方面能否有效协调,充分发挥各自的功能,最根本的还是取决于学校校长、党组织书记在围绕做好学校中心工作、实现集体利益最大化中,二者的关系是否良好、正常。校长是一个学校的行政决策指挥中心,具有人财物等资源的配置权,党支部书记代表学校的政治核心,发挥政治保证和监督作用。两个"中心"出现合作不良的状况并     

智者 仁者 勇者——记全国教育科研杰出校长、荆州市首届十佳校长胡如奎

行走在松滋一中校园．你常常会和一位戴着眼镜、面容清瘦的中年男子擦肩而过。他，就是一中校长胡如奎——没有领导的居高临下，更像一位普通教师。孔子说：“智者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”胡如奎正是大家眼中当之无愧的智者、仁者、勇者，其业绩突出，先后荣获全国教育科研杰出校长、荆州市首届十佳校长的荣誉称号。     

什么是优秀

一位校长已经接到调令，他将要离开这所学校到另一所学校去任职。2006年元旦这天，这所学校的一栋宿舍楼的扩建工程还有铺水泥通道的煞尾工作，他和总务主任来到工地看施工情况，下午又来了解进度，第二天上午在铺好的水泥通道上，他发现两个单元的水阀漏水，于是及时采取了措施。就是这么不起眼的事，让我想到了许多。如果这不是一位一向对工作认真负责的校长，他能这么做吗？又如果这不是一位真心关心教职的校长，他能这么做吗？现在他做了，就这么自自然然地做了。正是这“自自然然”里蕴涵着深意，当一个人把做好分内分外事变成自己的习惯的时候，他一定离优秀很近很近了。所以有人说：优秀是一种习惯。     

校长领导力是学校发展的核心要素

影响学校发展的要素来自于三个方面:人——校长和教师;文化——学校文化;制度——管理制度。在这些要素中起着决定性作用的是人的要素,尤其是校长。一所学校的发展与特色的形成与学校的校长及其所领导的团队有很大的关系。校长对学校发展的影响是通过校长领导力实现的。校长领导力是指学校管理者统率、带领团队,并与团队交互作用从而实现学校发展目标的能力。它表现为:决策、策划、设计学校发展的能力;组织、支配的能力;沟通、协调、凝聚的能力;敏锐地发现问题、诊断问题并及时解决问题的能力;驾驭、调节权力因素与非权力因素的能力。     

广西师范大学喜迎建校80周年

广西师范大学前身是创办于1932年的广西省立师范专科学校,在80年办学历史中,学校始终秉承"尊师重道、敬业乐群"的校训精神,坚持教师教育本色,努力培养各类师资和社会所需人才。著名教育家杨东莼先生为首任校长,李四光、胡     

以站高看远抢先机 以民生项目赢主动——农行松滋支行金融IC卡推广运用纪实

<正>金融竞争,群雄逐鹿,松滋亦然,而项目代理的竞争则更加"白热化"。一个项目后面就是一群客户、一个市场,一步棋活,全盘皆活。农行松滋支行坚持把项目代理视为站高看远的"建基工程"、谋深干实的"重点工程"、突出重围的"亮剑工程"。在扎实推进城区公交车、出租车和天然气IC卡行业运用上,取得了显著成效。一、项目立项"三步走",从小信息中发现大商机早在1997年,松滋城区就开通了公交车,由民间购置车辆,挂靠松滋市公交公司经营,乘客约2.5万人,"改革出奇迹,城中有公汽。上车一块钱(后上涨为1.5元),一坐三五     

打造党建工作品牌 助推素质教育发展

正恩施市施州民族小学创办于2008年10月,现有学生3962人、教师165人,其中党员教师69人。近年来,学校以建设"三业四有"教师队伍为目标,以"四比五好一满意"工程为载体,打造人民满意的素质教育品牌学校。健全组织,完善机制,规范党建工作。施州民族小学党支部成立于2009年4月,由5名优秀教师组成,校长任支部书记,并成立党务办公室专抓党建工作。学校以创"五好"(领导班子好、工作机制好、党员队伍好、工作     

水润乐乡——松滋市实施民生水利纪实

正松滋位于湖北省西南部,地处巫山余脉和武陵山余脉向江汉平原过渡的交汇处。"万里长江,险在荆江"。松滋长江干堤属于荆江大堤首段,是长江流域巨大客水涌入江汉平原的首冲地带。松滋河位居荆南四河之首,是长江分流入洞庭湖的主要通道之一,对保障荆江大堤防洪安全至关重要,历来备受湘、鄂两省高度重视。     

幸福花开别样红——松滋市王家桥小学幸福教育铸品牌记略

正松滋市王家桥小学享有播种美好教育美称。他们高扬"幸福教育,享受成长"大旗,培养"慈爱、和善、聪颖、智慧"的学生,先后获得了荆州市教育科学研究"十二五"规划实验基地学校、荆州市"五四"红旗团支部两块奖牌,被上级收入松滋市最佳文明单位、义务教育评估先进单位、师德师风优秀团队、平安校园、绿色生态校园等20多块荣誉奖牌。2015年又被评为湖北省学校文化建设先进单位。走农村学校德育特色之路,打造幸福教育靓丽名片     

张丽莉:别样“窗花”分外红

<正>"我是一名共产党员,为老百姓办理业务,就要把他们的事办好、办实。"恩施州公安局交警支队车辆管理所工作人员张丽莉,是这么说的,也是这样做的。"热情服务、热血心肠"是张丽莉的标签。作为直接服务群众的窗口人员,她想群众之想,急群众之所急。在车管大厅,办业务她是最麻利的,解疑释惑是最细致的,帮助群众也是最有耐心的。2016年底,一位年过七旬的老婆婆替儿子办理机动车     

一路风尘一路歌——记松滋市老城镇朱家埠小学校长李刚

正题记:校长是什么?有人说:在学校的这个舞台上,校长是领跑者,校长跑得有多快,老师们跟着跑就会有多快。有人说,校长是船长,是掌舵的领航者,需要指挥学校这艘航船乘风破浪去远航,直至到达理想的彼岸!松滋市老城镇朱家埠小学校长李刚,中等身材,目光炯炯,英俊帅气,浑身上下洋溢着教书育人的蓬勃朝气。从他的身上,看到了一个"传道授业解惑者"的光辉形象和一位农村小学校长的公仆身影。自2010年担任朱家埠小学校长以来,6年的寒暑岁     

“四主”激发活力 党建引领发展——松滋经济开发区党建工作纪实

<正>松滋经济开发区是松滋市工业发展的主战场,现落户企业和项目65个,投产企业40家,从业人员8659人,其中党员职工383人,业主党员14人。近年来,松滋经济开发区党委以"党建引领、发展提速、平台提升、企业提效、产业提质"为工作主线,突出发展第一要务,强化党建第一保障,充分发挥非公企业党组织政治核心和政治引领作用,围绕中心抓党     

澳大利亚教育督导的特点及启示

澳大利亚的教育督导具有以下一些特点:源自英国、后来又带有美国特色的教育行政管理体制直接影响了其教育督导工作的开展;虽无单独设立的督导部门,但其各级各类教育组织、机构在很大程度上行使了这种职能;注重督学和学校具体事务的指导;学校一级的教育督导工作渗透了上级部门、教育组织机构、专家、校长、教师、学生和家长等"多元"因素的影响。澳大利亚的教育督导实践对我国的教育督导具有一定的借鉴作用。     

提升教师领导执行效力过程中的校长行为

教育组织的变革和领导理论的发展致使教师领导理论在国外兴起并发展到国内。教师领导并没有被一致认可的定义,但是从领导权变理论出发,教师领导受到包括校长、同事、学校文化和教师领导者自身等因素的影响。从这些影响因素出发,作为校长可以有针对性的开展相应的举措,来提升教师领导的执行效力,从而推动学校的发展和学生的成长。     

乐山市敎育领域反腐倡廉的现状及对策

乐山市教育系统在反腐倡廉工作上有了很大的进步,也存在不少问题。总结经验和教训,必须坚决落实"一岗双责"不打折扣,坚决执行"一案双查"不留情面;所有学校必须按照纪律的刚性约束和规范制度办事;坚决禁止各级领导干部以任何形式收受红包礼金;坚决执行干部轮岗制;坚决以制度管理后勤、财务;建立领导干部和校长述责述廉制度;党风廉政和廉洁文化进校园的重心要转移到对校长、干部和教师的监督上;全覆盖征求群众意见,把"优服务,零侵害"作为今后的工作要求和永久目标,在九个方面继续深入推进教育领域反腐倡廉工作,才能办好让人民满意的教育,才能为教育事业改革顺利推进保驾护航。     

对高校教师培训问题的思考

美国哈佛大学前校长科南特说过:"大学的荣誉不在于它的校舍和人数,而在它一代一代教师的质量。一个学校要站得住,教师一定要出色。"世界一流大学都拥有大批一流的教师及各领域的著名专家、教授,其中有不少是诺贝尔奖获得者或举世公认的学术权威。世界各国的发展也已经证明:"振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师"。建设一支高水平的教师队伍既是国家建设的需要,也是高校人力资源管理的一项重要工作,而高校教师的培训工作显得尤为重要。