共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
4.
<正>党的十八大以来,习近平总书记就学习贯彻党章作出一系列重要指示。他强调,党章“是全党必须共同遵守的根本行为规范”,“学习党章是全体党员的基本功,这个功课要经常做”。他明确要求,“党员、干部要经常重温党章”“各级领导干部要把学习党章作为必修课,走上新的领导岗位的同志要把学习党章作为第一课,带头遵守党章各项规定”。 相似文献
5.
周恩来一生全心全意为人民服务,赢得了人民的爱戴和崇敬,是执政为民的楷模。本文分三个阶段:一、少年时代立志,把个人志向同祖国和人民的命运紧密联系在一起,为拯救苦难的中华而奋斗;二、在社会主义革命和建设时期,他视自己为人民的公仆,全心全意为人民服务;三、在"文化大革命"的非常时期,为了党和人民的利益,他呕心沥血,鞠躬尽瘁,实现了"为人民服务而死"的诺言,论述周恩来执政为民思想的形成和发展。学习党的十八大精神结合学习周恩来执政为民思想的形成与发展启示,对于学习理解和坚持我们党的以人为本、执政为民的一切执政活动的最高标准,具有重要的现实意义。 相似文献
6.
周恩来是中国共产党的创始人和主要领导者之一。他对于我们党的创立、巩固和发展,对于具有中国特色的毛泽东建党思想的形成和完备,都做出了卓越的历史贡献乙建国后,他在以主要精力领导我国的经济工作的同时,十分重视党执政后的建设,提出了许多重要思想。在纪念中国乓产党诞辰70周年之际,我们学习周恩来的这些光辉思想,对于搞好新时期党的建设必将具有重要的现实意义。一重视党员的党性修养是党的建设的客观要求。在民主革命时期,党员需要进行党性修养,在社会主义革命和建设时期,在执政的条件下党员更需要进行党性修养。建国后,周恩来针对党执政后面临的严峻考验,提出了加强党员的党性修养的精辟见解。 相似文献
7.
周恩来总理有一句名言:“活到老,学到老,改造到老。”他言行一致,身体力行,终其一生。在纪念敬爱的周总理逝世20周年的今天,我们缅怀他的丰功伟绩,学习他的崇高道德风范,就要像他那样学习到老,改造到老,不断提高自己的思想政治素质。 相似文献
8.
汤建龙 《中共四川省委党校学报》2002,(4):10-13
"总体性"是卢卡奇<历史和阶级意识>一书中的一个重要范畴.他把总体性看成是马克思主义和资产阶级思想之间的决定性的区别,看成是马克思主义辩证法的实质,把在总体范畴的基础上建立起来的无产阶级意识看成是克服资本主义社会"物化"的手段.认为总体在逻辑上先于事实,要从整体出发,根据总体性范畴来把握历史.卢卡奇高度评价并恢复了马克思总体性思想的中心位置,但卢卡奇的"总体性"却陷入了唯心主义. 相似文献
9.
周恩来同志是我党第一代领袖人物,开国总理。他以其伟大的共产主义人格和共产党人的光辉形象为全党全国人民树立了一座永恒的道德丰碑。他是中国共产党人道德修养的楷模。今天,当我们高举邓小平理论的伟大旗帜走向二十一世纪的时候,学习周恩来的共产主义 相似文献
10.
《共产党员(沈阳)》2016,(12)
正开展"两学一做"学习教育,学是基础,做是关键,首先要学好党章。把学习党章放在前置性、根基性、引领性位置,是习近平总书记向全党提出的明确要求。他在党的十八大召开后公开发表的第一篇文章《认真学习党章严格遵守党章》中明确指出,"各级领导干部要把学习党章作为必修课,走上新的领导岗位的同志要把学习党章作为第一课"。最近,他在安徽调研时强调,"无论是高级干部还是普通党员,要做合格党员,学习贯彻党章都是第一位的要求"。党的十八届四中全会提出,坚持走中国特色社会主 相似文献
11.
《党的生活(黑龙江)》2017,(6)
<正>习近平:抓住"关键少数"抓实基层支部在全党开展"两学一做"学习教育,取得了显著成效。实践证明,"两学一做"学习教育是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手,是全面从严治党的基础性工程,要坚持不懈抓下去。要把思想政治建设摆在首位,坚持用党章党规规范党员、干部言行,用党的创新理论武装全党,引导全体党员做合格党员。要抓住"关键少数", 相似文献
12.
王雪竹 《共产党员(沈阳)》2018,(6)
正大家要把学习贯彻党的十九大精神作为第一堂党课、第一堂政治必修课,努力提高自己的政治素养和思想理论水平,以更好担负起党和人民赋予的重要职责。——习近平习近平总书记在党的十九大报告中指出:"党支部要担负好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责,引导广大党员发挥先锋模范作用。"中石油管道沈阳输油气分公司党委结合党的十九大的新部署、新目标、新定位、 相似文献
13.
14.
从旅欧勤工俭学到周恩来逝世,在长达50个春秋的漫长岁月中,邓小平一直是“周恩来的得力助手和忠诚战友”。“我一直把他看成兄长,我们一起工作的时间也最长”。邓小平一句话道出了他和周恩来在半个多世纪的革命斗争中结下的浓浓情谊。 相似文献
15.
学习型组织理论是一种产生于上世纪90年代的、最新的管理理念.这一理论就其内涵来说,它不仅继承了行为学家"以人为本"的管理思想,而且对"以人为本"的管理思想有重大发展,这种发展具体表现在两个方面:其一是"以人为本"思想在学习型组织管理理论中地位更加突出;其二是在学习型组织理论中,不仅把"以人为本"看成是提高效益的手段,更重要的是把"以人为本"看成是管理的目的.这一目的就是通过人性化的管理,通过终身学习来实现人生最大的价值. 相似文献
16.
《共产党员(河北)》2015,(30)
<正>习近平总书记强调,"要正确行使权力,依法用权、秉公用权、廉洁用权。"严以用权是领导干部作风的核心要义,是每名干部从政的"必修课""奠基石"。组工干部作为管党员的党员、管干部的干部,更要坚持"四讲",涵养"四心",严格自律、做好表率,正确对待和运用好手中的权力。讲党性,树立"定盘心"。党性是信仰、是信念,是在权力面前保持清醒,在诱惑面前毫不动摇的思想保证。组工干部要把党性修养摆在首位,一是不断加强理论学习,全面贯彻落实习近平总书记系列讲 相似文献
17.
18.
19.
20.
张垚 《四川党的建设(城市版)》2017,(13)
事例
1935 年 10 月,中央红军长征到达陕北,周恩来同志询问他所在党小组的组长魏国禄 :"这个月党费我还没交吧?"得知自己被"代交"党费后,周恩来同志严肃地说 :"国家大事重要,交党费也重要,因为这是每个党员的义务."交党费似乎是组织生活中的小事,但其蕴含的义务和责任却不小,反映出党员对待组织生活是庄重还是随意. 相似文献