青年毛泽东世界观的转变

毛泽东同志是一个伟大的马克思主义者，如同历史上许多杰出的无产阶级领袖人物一样，经历了一个从革命民主主义到共产主义和从唯物主义到辩证唯物主义的过程．一、一师时期（1913年～1918年6月），以主观唯心主义为主体。一师时期，毛泽东在哲学上主要是通过老师杨昌济，受到宋明理学及近代思想象如曾国法、严复等人的影响。从他在1913～1914年听“修身”、“国文呗程时所做的《讲堂录》中，可以看到这样的话：“宋德之学都是切实的。”“精神心思，愈用愈灵，用心则小物能辟大理。”“人心即天命”等。由此，他主张思想在前，行动在后。“…     

青年毛泽东编辑出版实践的现实启示

编辑出版是青年时期毛泽东革命活动的重要内容,这些编辑出版实践,是毛泽东编辑思想的重要渊源,对当前信息化、现代化双重挑战下的编辑出版活动具有重要启示:编辑出版必须牢记为党和人民服务的使命,坚持思想性与艺术性相统一的方针,保持不屈不挠的优良作风。     

试论青年毛泽东哲学思想的嬗变——兼论毛泽东世界观转变的时间

没有哪一位伟大哲人的思想道路是平坦而又笔直的。然而,作为一代思想巨匠,无论征途多么遥远、诡谲和艰险,他们总是凭着求索真理的坚韧不拔的精神和毅力,百折不回,奋力搏击,艰难而执着地在通向真理的道路上行进着。如果说伟大思想家的全部生命旅程是这样的话,那么,在他世界观基本形成的青年时代就更为突出。马克思     

毛泽东的反腐倡廉思想及现实启示

坚决反对和防止腐败,是关系党的生死存亡的一项重大的政治任务.反腐败直接关系着党的领导地位的巩固,反腐败决定着人心向背.中国共产党要担负起领导中国革命和建设事业胜利的历史责任,就必须不断同自身的消极腐败现象进行斗争,始终保持党的先进性.毛泽东的反腐倡廉思想是毛泽东思想的重要内容,是中国革命和建设事业胜利的重要保证.在对外开放和发展社会主义市场经济新的环境中,重温毛泽东的反腐倡廉思想,对于当前的反腐败斗争,既有着重要的参考、借鉴、指导价值,也为党和政府以及军队官员提供了自身品德修养的宝贵精神食粮.     

毛泽东青年时期马克思主义世界观确立过程初探

伟大的马克思主义者、无产阶级革命家毛泽东,与马克思、列宁等其他无产阶级革命家一样,经历了一个由革命民主主义者到共产主义者的成长过程,由唯心主义世界观到唯物主义世界观的确立过程。研究毛泽东无产阶级世界观确立的思想基础、确立过程以及这个过程中的基本特点,对于正确认识毛泽东和毛泽东思想,有着十分重要的意义。     

论青年毛泽东历史观的转变

一、从圣贤创世的唯心史观到群众史观的转变十月革命以前的毛泽东的历史观,颠倒了社会存在与社会意识的关系,过分强调和夸大精神的作用,企图在精神领域寻找历史发展的终极根据,同时还片面夸大个人在历史中的作用,希望圣贤出世,洗刷国民思想,改造中国社会,其圣贤创世说的要点如下:首先,毛泽东主张观念造成文明,片面强调心之力。     

毛泽东兴国调查的现实启示

87年前,毛泽东亲自主持召开兴国调查会,并根据调查材料整理写成《兴国调查》这篇光辉著作,为全党理论联系实际,大兴调查研究之风,树立了光辉典范。今天,我们重温毛泽东当年召开的兴国调查会,深感它对当下党员领导干部开展调查研究工作具有很多启示。     

毛泽东党内民主思想的现实启示

在中国革命和建设的过程中,以毛泽东为核心的第一代领导集体对党内民主进行了艰辛的探索,并且取得了丰硕的理论成果,其中包括毛泽东党内民主思想等内容。虽然目前中国处于改革开放的社会历史环境中,与中国革命和全面建设时期有了很大的不同,但是党内民主的重要性丝毫没有减弱,反而愈益显示出新的时代价值。虽然毛泽东党内民主思想论述的内容多是针对当时的党内民主建设,但是毛泽东党内民主思想中所体现的立场、原则和方法,甚至包括其中的一些基本原理对于今天的党内民主建设仍然具有重要的指导意义。     

毛泽东廉政思想的现实启示

毛泽东廉政思想及其指导下的廉政实践成功开创了50、60年代举世瞩目的政治清明、社会和谐的良好局面,至今为世人所景仰。在构建社会主义和谐社会的大业中,吸取毛泽东廉政思想的现实启示,借鉴其指导下的廉政实践经验就成为当务之急。毛泽东廉政思想的现实启示主要有四个方面。我们必须深入开展党风廉政建设和反腐败斗争,加强党的执政能力建设和先进性建设,维护社会公平正义,促进社会和谐。     

毛泽东农村教育思想对新时代培养农村青年马克思主义者的指导意义及现实启示

加强对农村青年马克思主义者的培养是扩大党的群众基础巩固党执政地位的本质要求,对于推进马克思主义在中国的传播,深化毛泽东农村教育思想具有重要意义,同时对中华民族复兴战略也具有积极的推动作用。通过对毛泽东农村教育思想的核心要义进行探究和思考,加强对农村青年马克思主义者的培养,应结合农村发展实际,摆脱消极思想的阻碍和加强马克思主义在农村的深入宣传等方面推进。     

五四时期毛泽东的成长之路及现实启示

五四时期,毛泽东实现了从民主主义者向马克思主义者的转变,加入了早期马克思主义队伍。这一阶段的毛泽东立下真志热忱爱国、以才为基追求进步、反帝反封建寻求民主、善于反思探寻科学。青年毛泽东五四时期的成长之路具有时代典型性,蕴含着五四精神"爱国、进步、民主、科学"的内核。同时这一时期的毛泽东也是新时代青年学生传承五四精神的学习模范,激励着青年学生要勇于承担建设强国的使命,在与大众共同奋进中接力实现中国梦。     

毛泽东关于密切党群关系的思想及现实启示

以毛泽东为代表的中国共产党人在领导中国人民进行新民主主义革命和社会主义建设初期,对如何密切党群关系进行了系统思考和深入实践,提出要全心全意为人民服务;实践中做到从群众中来,到群众中去;努力实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益;自觉接受广大人民群众的监督等思想.梳理毛泽东关于党群关系的思想,对于我党在新形势下开展群众路线教育、密切党群关系具有重要的启示.     

毛泽东空间思想的历史考察及现实启示

毛泽东在土地革命、抗日战争、解放战争和社会主义全面建设时期灵活处理不同背景中的矛盾,以富有创建性的视野不断推进革命和建设事业的发展,彰显出了毛泽东思想深刻的空间哲学表征。以空间理论研究毛泽东思想在不同历史时期中的空间哲学思维,深入挖掘毛泽东空间思想的精髓要义,既是坚持马克思主义指导、继承和发展毛泽东思想的理论需要,也是指导新时代中国特色社会主义事业建设的实践吁求,对新时代中国参与全球治理、建构人类命运共同体等伟大战略实施具有深远的历史指导价值。     

毛泽东人民内部矛盾学说及其现实启示

毛泽东人民内部矛盾的学说内涵极为丰富,主要包括关于社会主义社会基本矛盾的认识、关于两类不同性质社会矛盾以及如何正确处理人民内部矛盾等思想观点。毛泽东人民内部矛盾学说启示我们,要实事求是,正确定性当前社会矛盾;对症下药,有效解决当前社会矛盾;统筹兼顾,进一步深化改革,化解社会矛盾。．     

毛泽东人民内部矛盾学说及其现实启示

毛泽东人民内部矛盾的学说内涵极为丰富,主要包括关于社会主义社会基本矛盾的认识、关于两类不同性质社会矛盾以及如何正确处理人民内部矛盾等思想观点。针对当前我国人民内部矛盾的新状况,毛泽东人民内部矛盾学说启示我们正视矛盾并科学判断社会主要矛盾;统筹兼顾,正确协调各种利益关系;大力发展生产力,夯实经济基础。     

毛泽东的治淮思想及其现实启示

新中国成立初期,淮河流域爆发了严重的洪灾,引起了毛泽东的高度重视,并开始指导"导淮"、"治淮"工作,并提出一系列核心思想,集中体现了毛泽东在治淮工作中坚持党的领导的指导思想和全心全意为人民服务的宗旨。毛泽东治理淮河的诸多思想不仅对于淮河流域的发展具有重要的意义,而且对于当前的水利建设和防灾减灾工作也具有重要的现实意义。     

毛泽东的民俗文化观及其现实启示

毛泽东生活在中国传统民俗文化的氛围中,形成了独特的民俗文化意识.毛泽东既尊重社会底层民众所传承的民俗文化,又善于总结和利用传统民俗文化,并对传统民俗文化弃其糟粕,传承其精华.毛泽东民俗文化观对建设中华民族共有精神家园具有重要的现实意叉.     

浅析毛泽东的群众观及其现实启示

群众观是马克思主义的根本立场,也是毛泽东群众路线思想的核心。毛泽东同志的群众观内容丰富,主要包括:人民群众是历史的创造者;一切为了群众;全心全意为人民服务;密切党和群众的联系;要善于做群众工作等。新形势下,我们学习和弘扬毛泽东同志的群众观,对于进一步密切党群关系、构建社会主义和谐社会,具有重大的现实启示意义。     

青年毛泽东转变为马克思主义者的主要原因

青年毛泽东的思想转变始终围绕着救国救民的主题,通过对各种社会思潮的反复比较、批判和分析,最终选择了马克思主义.其中原因可以概括为:青少年时代奠定思想基础;五四前后对各种社会思潮的扬弃;五四前后对革命实践经验的总结;陈独秀、李大钊、蔡和森等人的影响.     

青年毛泽东转变为马克思主义者的思想轨迹

青年毛泽东在转变为马克思主义者的过程经历了传统文化的启蒙、改良思想的过渡、资产阶级民主主义思想的熏陶及思想的抉择且最终选择了信仰马克思主义。本文对青年毛泽东转变为马克思主义者的思想轨迹进行梳理,希望对青年人追求真理、坚定信仰具有一定的启迪作用。