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1978年,庐山冤案平反之初,由于众所周知的原因,张闻天的生平与思想鲜为人知,更谈不到客观、全面地了解和宣传他在中国革命和建设中所建立的丰功伟绩和杰出的思想理论贡献了。程中原的张闻天研究,就是从这里起步的。他在这片丰饶的学术园地辛勤拓荒十年,为恢复张闻天的本来面目与应有历史地位,不遗余力,并取得了可喜的成就,由河海大学出版社1990年8月出版的《张闻天论稿》就是他十年心血的一个结晶,这部从他的众多研究成果中精 相似文献
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《南京政治学院学报》2014,(5)
张闻天是我党早期中央领导集体的重要成员,他在中国共产党探索新民主主义道路和社会主义建设道路的进程中,对社会分配问题进行了长期探索。张闻天的社会分配思想演进过程历经四个时期,即土地革命时期、抗日战争时期、解放战争时期和社会主义建设时期。张闻天的社会分配思想对于当下的分配制度改革有重要的启示意义。 相似文献
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张闻天是中国共产党早期重要领导人之一,是被誉为"红色教授"的学者型人物。由于其工作岗位和实践的要求,党的建设一直是他十分关心的问题。在他一生中,有关党的建设的论述占有相当大的比重,论述涉及其建党思想、党的思想建设、政治建设、组织建设、作风建设、制度建设等各个方面。张闻天党建思想中的如何正确处理党群关系对我们今天党群关系的处理具有重要的指导意义和借鉴意义。 相似文献
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遵义会议推举出的总书记是张闻天遵义会议没有选举毛泽东代替博古,出任总书记,是因为当时并不具备这样的条件。毛泽东由于创建红军和苏区,所以名气很大,与朱德并列,以“朱毛”著称.国内外以至苏区军民多把他看作红军和共产党的领袖,知道向忠发和李立三、王明、博古、张闻天的反倒不多。这也是苏联和共产国际重视毛泽东,使“左”倾中央对他不能为所欲为的一个重要原因。但他在党内的地位却一直不高, 相似文献
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张闻天的一生,是探索正义,追求光明,坚持真理的一生;是忠于党和人民,为革命无私奉献的一生.他是当代中国共产党人的楷模,是那些憧憬未来,追求理想和立志成为共产主义者的青年的榜样.学习张闻天精神,对于青年学生树立正确的人生观、价值观有着积极的教育意义. 相似文献
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今年是张闻天诞辰一百周年。张闻天曾说:思想的波涛是禁不住的。在我心里,闪烁着一个灿烂星河,时常激荡着我思想的波涛。张闻天就是其中的一颗星。这是一个充满了人格魅力的人。中国传统知识分子的儒雅气度、共产党人的伟大抱负高瞻远瞩和求真务实的学者风范,在他身上得到完美的结合。他的一生,让人看到什么是真正的“胸怀坦荡“和“从善如流“。他有两条座右铭:遵义会议之后,当时在中央负总责的他,在历次重大政治关头,他同毛泽东都是一致的,因此而遭到某些人的讥讽时,他义正词严地回答:“真理在谁手上,我就跟谁走。“在1976年“文化大革命“的批斗狂潮中,他把列宁的一句 相似文献
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周总理和张闻天都是具有世界眼光和时代观念的人,外交思想比较接近,他们一直都是互相尊重和互相照顾的。据胡乔木在纪念张闻天的文章中说,1958年中央决定陈毅接任周恩来兼的外交部长时,曾考虑是不是把张闻天给调开.但周恩来主张把他留下来。在平时工作中,周恩来比较尊重张闻天的意见。一次。在总理处召开党组会。刘英和中组部的帅孟奇商量调李一氓当驻缅甸大使, 相似文献
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张闻天是我们党的一位重要领导人,又是杰出的理论家。他在1959年庐山会议蒙冤后“,文革”中又遭受残酷迫害,先是被造反派轮番揪斗,后被监护审查,1969年10月被遣送广东肇庆。在“文化大革命”的批斗狂潮中,张闻天把列宁的一句话写在台历上,作为座右铭:“为了能够分析和考察各个不同的情况,应该在肩膀上长着自己的脑袋。”是的,张闻天虽然受尽折磨,摧残了身体,但他始终没有丢失“自己的脑袋”,思想的波涛是禁不住的。幽居肇庆的6年,张闻天不顾个人的安危,以年逾七十的病弱之躯,秘密写下了大量文稿,经他外甥冒险保留下来的就有8万多字。在这些… 相似文献
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关于学风问题,毛泽东同志在《整顿党的作风》一文中作了精辟的论述。他说:“所谓学风,不但是学校的学风,而且是全党的学风。学风问题是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题,是我们马克思列宁主义的态度问题,是全党同志的工作态度问题。”胡锦涛总书记也非常重视学风建设,他要求党校函授全体办学人员“规范办学、严格管理、质量第一”,同时又要“从严治校、从严施教”,要“带头抓好学风建设”。学风问题不仅关系到党校函授教育的声誉和长远发展,而且还关系到建设党的高素质队伍的大局。所以,必须通过加强学风建设,实现教师、管理人员和学员的三个根本性转变,从而提高函授教育质量。 相似文献
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一、支持毛泽东,促成遵义会议的召开毛泽东曾经指出,如果没有洛甫、王稼祥两同志从第三次“左”倾路线分化出来,就不可能开好遵义会议。张闻天由执行“左”倾错误路线到坚决站在毛泽东革命路线一边,是有一个过程的。长征出发前,他就开始了和毛泽东的合作,逐渐形成了以毛泽东为首的有张闻天、王稼祥参加的反对李德、博古错误领导的“中央三人集团”。长征开始后,张闻天与毛泽东、王 相似文献
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关于学风的理论是毛泽东思想的重要内容。认真学习毛泽东关于学风的一系列重要论述 ,特别是他对马克思主义学风理论的卓越贡献 ,对于我们端正学风 ,全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验 ,开创改革开放和现代化建设新局面 ,有着十分重要的意义 相似文献
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陆水明 《南京政治学院学报》1989,(1)
1959年庐山会议后,张闻天离开了领导岗位,先在中国科学院哲学社会科学学部经济所任特约研究员,1969年被遣送到广东肇庆市郊区看管。他身处逆境,但共产党员的责任没有忘却,理论家的思考没有中止,他笔耕不辍,写下了几十万字的理论笔记,其中一部分是论述党内民主问题的。今天,学习张闻天的这部分论述,对于我们加强党内民主建设非常有益。 相似文献
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浅论张闻天抗日民族统一战线思想的形成 总被引:2,自引:0,他引:2
浅论张闻天抗日民族统一战线思想的形成范龙堂张闻天是六届四中全会后临时中央的主要负责人之一,是遵义会议后党中央的“总负责”人。他在长期的中国革命实践中,逐步实现了从“左”倾到反“左”倾的思想转变,同王明“左”倾关门主义进行了长期的斗争,为中国共产党抗日... 相似文献
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毛泽东和张闻天都是中共早期领袖人物。张闻天在毛泽东取得领导地位中起了举足轻重的作用,其二人间的合作在中共党史上有十分重要的地位。为此,从遵义会议前后的反"左"倾时期、张国焘"右"倾分裂时期、中共六届六中全会前后三个时期探讨张闻天对毛泽东取得政权的贡献。 相似文献