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捐献角膜救助他人邓小平同志捐献角膜、遗体用于解剖的遗言和壮举，感动着、震撼着、温暖着亿万人的心灵。如果说，遗体火化、丧事从简被誉为是对陈旧习俗的一次革命．那么死后捐献器官则是对陈旧习俗的又一次革命。救助他人．既可以表现为以钱、物．或见义勇为行为去救助他人；也可以表现为死后用自己的器官去救助他人。在这一点上．无论对伟人名流还是平民百姓、都具有完全平等的机会、据统计．全球有盲人1600万，其中中国700万，如果有足够的角膜3000万人可以走出黑暗。而角膜可以说是取之不尽因为即便是八九十岁老人捐的角膜．也可以供…     

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为维护祖国尊严女记者甘洒热血1995年5月21日下午，在瑞士洛桑海里体育馆内，当中国羽毛球队男子单打小将孙俊以2比1击败了印尼队的阿尔比，从而使中国队以3比0的优势首夺“苏迪曼杯”时，整个体育馆掌声雷动。在场的中国留学生、华侨更是激动地为中国队欢呼。看台上的中国球速把一面五星红旗传给了孙俊，他高擎着五星红旗绕场一周。当坐在看台上的中国使馆副武官王建政将另一面国旗交给中国运动员时，输球后仍差怒的印尼队一个50多岁的副领队一把抢走国旗，气息败坏地把旗撕下来一角并踩在脚下。然后把中国国旗扔在了座位下面。现场采访的…     

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失之东隅 收之桑榆 东隅，日出之处；桑榆，日落之处。“失之东隅，收之桑榆”指的是在日出之时遭到失败，而在日落时获得胜利。 西汉时，西征大将军冯异攻打赤眉农民起义军，连续几天都失败了，冯异让士兵们穿上与赤眉军相同的衣服，埋伏在道路两侧，在日落的时候打败了赤眉军。光武帝慰劳冯异说：“赤眉破平，士吏劳苦，始虽垂翅(小败于)回溪，终能奋翼黾池，可谓失之以东隅，收之桑榆”怕以“失之东隅，收之桑榆”比喻先败后胜。 心理学认为，人们有种“心理自卫”的方法，面对劣势或不利因素，会采取种种方不支弥补缺陷、化解矛盾，以减…     

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国不可辱节不可失军人王明生令一外国游客捡起一枚硬币去年8月17日，兰州军区某教导大队教练班长王明生带领本班战士在华山旅游区扶老携幼。维护秩序。突然，一枚5分硬币碰到小王脸前并落在脚下，他抬头一看，只见一名蓝眼睛的外国游人正得意洋洋地冲他讥笑。原来这位外国游人刚在旁边的小吃摊上吃喝完毕，摊主战给他的钱中有5分硬币，他看到正忙碌的小王就顺手抛了过来。王明生庄重地拉起硬币擦拭干净走到他面前说：“先生，请你收起来。”谁知他不屑一项地又把这枚硬币扔到地上转身要走。王明生厉声喝道：“站住！请你把钱拾起来。”外国…     

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科目修养第十六课英雄是一位重病号大火袭击莫河县时,正在住院的某部战士于子魁腹部刚作过阑尾手术的刀口一直在化脓流血,他在痛苦中昏迷着。护理他的同志大呼:“醒醒!外面着大火了,我扶你冲出去!”一股奇异的力量使于子魁一下跳下病床,     

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“六五”期间我国社会主义现代化建设取得巨大成就“六五”计划期间,我国工农业总产值平均每年增长11％,其中工业总产值平均每年增长12％(包括村办工业),农业总产值平均每年增长8.1％(不包括村办工业);国民生产总值平均每年增长10％。这样的经济增长速度大体相当于“一五”时期,高于其他几个五年计划时期,也高于世界主要国家同期     

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在一次研究、讨论话剧剧本《屈原》时,周恩来总理根据自己阅读过的新剧本及有关资料,详尽地谈了自己的看法,并对历史剧创作的几个原则问题作了深刻阐述。他讲完话后,笑着问身边的一位同志:“你的意见?”那位同志不加考虑地回答:“没有意见,同意您说的。”周恩来总理听后很不高兴,严肃地对他说:“一个共产党员,怎么可以没有意见呢?遇到问题,你不思     

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关心人尊重人的典范周恩来总理是伟大的马克思主义者,是我党和国家的卓越领导人。平时,他十分注意自己的一言一行,尊重他人。有一次,朱殿华师傅为总理刮脸,总理突然咳嗽了一声,朱师傅没有提防,给总理脸上刮了个小口子。朱师傅忙道歉说:“真对不起总理。”总理却亲切地说:“怎么能怪你呢!怪我咳嗽没同你打招呼,幸亏你的刀子躲得快。”还有一次,朱师傅给总理理发时,发现总理的眼睛里布满了密密的血丝,心里十分难受,为了让总理睡一会儿,刮脸时尽量地把手放轻一点,慢一点。果然,不一会儿,总理就睡着了。可是不到片刻,总理猛醒了,看了看手表,不顾自己的头发理得怎样,催促说:“快点,该收摊了!”朱师傅心里埋怨自己耽误了时间,忙问:“总理有外事活动?”总理风趣地指着朱师傅的肚子     

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智力不等于成就对任何一位成就大事者来说，智力因素只是成功的前提条件，良好的非智力因素才使他们有幸摘取胜利的桂冠。从心理学的角度看，非智力因素主要是指个人的情感、意志、性格等方面的特征。作为情感，虽然它不能直接反映客观事物的某种属性，但它对人的认识活动却有着非常重要的影响。列宁说过：“没有人的感情，就从来没有，也不可能有对于真理的追求。”一个人的求知欲望、探索精神、学习兴趣，都伴有强烈的情感体验，使人乐而为之。坚强的意志，能使人对已确定的目标义无反顾，不管碰到什么困难，遇到什么挫折，不达目的决不罢…     

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心理免疫现代医学研究表明，人在罹患疾病之时，如能树立战胜疾病的“。G理防线”，便能有效地调动机体内郎的免疫力量，促进早日康复，这称为“。C理免疫”。“。C理作用”真能“免疫”吗？英国皇家学院的研究人员曾对475例癌症手术后的患者进行观察，发现其中注意精神调节、相信自己能战胜疾病的人，生存期远远超过那些精神颓废甚至绝望的人。科学的实验表明，精神因素与人体内在的免疫功能潜力密切相关。积极的心理状态能使抗体增多，还可调节神经内分泌激素，从而增强机体的抗病能力。而病中精神颓废的人，可反馈性地使得血液中的T淋…     

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市委书记捐资助教1994年6月13日，邯郸市委书记吴野渡向市教育发展基金会捐出一个月的工资，并在工资单上附了一段话：“兹捐出我一个月的工资，作为对我市发展基础教育的一点贡献。”从1989年以来，他每年一次，每次捐出一个月的工资，这是第6次捐款。近几年来，邯郸市委、市政府把基础教育作为一项开创性的工作来抓，提出了一系列发展基础教育的指导思想和工作思路，解决了许多基础教育发展中的实际问题。在市委的倡导下，自1989年以来，全市动员社会力量，多渠道筹集资金57417．6万元，用于改善中小学办学条件，使邯郸的教育事业得到较快…     

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1986年1月25日,陶义将“钻孔压浆成桩法”的技术方案,向中国专利局申请非专业发明专利。1988年2月11日,陶义获非职务发明专利权。同年6月,陶义辞职离开地基公司,同年12月25日,地基公司请求市专利管理局将“钻孔压浆成桩法”发明专利确认为职务发明。1989年8月1日,北京市专利管理局作出决定,确认“钻孔压浆成桩法”为职务发明,专利权由基地公     

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国旗,象征国家的旗帜。我国的国旗是五星红旗,每个公民都要爱护和尊重它。天安门国旗班的战士对它更是尊重和爱护。他们在日常的工作岗位上维护着我国国旗的尊严。升旗。每次国旗从国歌的第一音符开始冉冉升起,到国歌的最后一个音符终止,准是2分07秒,国旗也准时到达30米高的旗杆顶端,升旗手的动作干净利索。护旗。从金水桥行至国旗杆基的围栏卫士们走的     

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如何理解心理承受力应从两个方面来理解心理承受力：一是狭义的角度,即从生理心理学的角度。心理承受力与先天的神经特征有关。人的大脑神经系统的耐受性大小、强弱,以及兴奋和抑制之间的平衡性是不同的。有的人耐性高、兴奋和抑制平衡,他们能够承受较大的刺激,心理承受力就强;反之则心理承受力弱。二是从广义的角度,心理承受力可以理解为个体对挫折、对苦难等非自我性环境信息的处理理性程度。因为,人在一定意义上是我向性的,即人总有自我肯定的倾向,总是自然地以自己的标准作为评价事物的依据。如果事物不以自己的标准来发展,就…     

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给孩子一个冲突如今,在中国大多数的三口人之家,孩子生活在父母营造的一个风调雨顺,没有矛盾、没有冲突的世界里,孩子几乎是生活的主宰,他（她）需要什么,即使是条件不具备,父母总是想方设法满足;他（她）不需要的,父母也总是千方百计为他们避开。在孩子的世界里,什么叫矛盾？几乎没有这样的概念。久而久之,孩子身上就形成了一个以自我为中心,一切围着自己转的虚幻光环,于是,当他们走出父母的呵护,步入自己照顾自己的独立生活环境中时,就会遇到冲突而不知所措,导致情绪剧烈波动而不能自拔。未来的社会是一个高度竞争的社会…     

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贴朱者赤贴墨者黑第二次世界大战期间,美国政府招募了一批不三不四的人上前线,这些人纪律散漫,不听指挥。当局请心理学家来管理他们。心理学家替他们每人每月拟好一封家信,要他们照抄一遍,信里告诉亲人,他们在前线如何勇敢,如何听指挥和主战功等。半年之后,他们竟一个个变了样,真的像信中写的那样勇敢和遵守纪律。这就是"勇敢"和"立战功"等的标签暗示作用。在社会生活中,这种"标签效应"的出现,其一是因为标签的暗示作用可以影响人的"个体意识的自我认同"。其二是标签的"角色行为"导向作用。其三是社交行为的偏离。因此,老师、家…     

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珍视心理营养素人的健康成长,除来自对生活的适应、信心、毅力等主观因素外,同样离不开外界赋予的“心理营养”成分。“心理营养素”是身体健康的首要因素,生活的质量与品位无不与心理、精神的健全、健康息息相关。它主要来自各方面的呵护、关照和爱。如父母、亲人之爱;师长、社会氛围赋予的爱意和成长条件;夫妻之爱;子女之爱和整个社会生活、经济氛围、人际关系之爱,即各方面的帮助、矫正、信任、支持、鼓励等。 如果一个人从小长期得不到或很少得到以上的“心理营养素”,长期处于孤单、寂寞、失望的境地,不但不能健康成长,而且还会造成心理变态、人格失落、人性扭曲等情绪或行为的严重失衡,严重的还会造成危害社会的犯罪行为。当然,过多的溺爱与营养过剩一样,同样会起到危害身心健康的负面作用。     

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素质教育的四个基本特征素质教育以全面提高受教育者的政治思想、道德品质、科学文化、身体、心理和劳动技能素质、培养其分析问题和解决问题的能力，培养创造性为宗旨。它面向全体学生，为学生学会做人、学会求知，学会劳动、学会生活、学会保健、学会审美打下坚实的基础，并使学生在德、智、体、美、劳等方面得到和谐的发展。素质教育具有四个基本特征：一、素质教育具有主体性。即让学生主动参与、积极思考、亲身实践，培养学生的自主意识、竞争意识和创新意识；培养学生的自我调控能力、创造性思维能力和适应社会的能力。二、素质教育具…     

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科目公民鲁迅读书的经验鲁迅勤奋好学,他一生读过大量的书籍,并且成功地总结出五种读书方法。一是多翻法。书在手里,拿出翻一下.或看一遍序目,或读几页内容。这种多翻法可以开拓视野,启迪思路,增长知识。二是跳读法。读书遇到难点,遇到暂时无法     

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科目修养第3课任弼时不接受照顾解放初期,任弼时住的房子很挤,又靠近大街,不适宜养病。组织上给他找了个安静的地方。任弼时不答应,他说:“那房子住着一个机关,我一个人怎能牵动一个机关呢?当干部的一丝不能特殊。“后来,组织上又给他找了一所房子,准备花钱修理,又被他拒绝了。他说:“现在国民经济还在恢复发展时期,还是把钱用到工业建设上去吧!”就这样,一直到他逝世,始终住在原来的房子里。谢觉哉的自我批评有一次,谢老女儿要到外地,没有跟他说,就叫司机到火车站买票,谢老知道后,严肃地对女儿说:“国家给我的汽车,是工作时候才用的。你们没有权利叫司机开我的车外出。”接着又对他的爱人说:“你外出也不能动用我的车。”之后,谢老如数付了车费,还在党组织生活上,就此事作了自我批评。