大学生“村官”的故事

这群大学生村官,这群充满活力的年轻人,把努力和梦想留在这广袤的农村大地人,也许未来,他们不再做村官了,却会永远记得那些在田间地头奔跑的日子。     

一个汉族女孩和两个维吾尔族家庭的故事

正依克拉木·依布拉音今年56岁,身材高大,红光满面,声音洪亮,他的爱人玛依斯汗·艾则孜今年53岁,开朗健谈。他们祖孙四代人在阿拉尔市托喀依乡喀尔敦村(现在是十六团十三连的一个牧点)生活,这里位于塔里木河源头,和田河与阿克苏河交汇处,距托喀依乡35公里。1997年7月17日早上9点多,依克拉木·依布拉音照常去阿克苏河     

哥俩好一位大学生“村官”和农民共同创业的故事

一位是大学生“村官”,农学硕士：一位是中年农民。他们学历不同、经历迥异,却有一个共同的梦想。     

1400个孩子的“爱心爷爷”

一位老人,历经19年,耗时4161天,行程17万公里,为1400名贫困学子募得善款396．9万元。他用19年的岁月一笔一画地勾勒了1340个“正”字。这些看似简单的“正”字,书写在捐资助学的笔记本上,落实在漫长而艰辛的助学行动上,停驻在1400名受助学子的心坎上。他就是赵在和,今年79岁,是湖南省湘潭市湘潭县的一名退休干部。     

保护和引导大学生的爱国主义热情和行动

爱国主义是人们长期形成的对祖国的深厚情感,是以忠诚、热爱和报效祖国为主要内容的思想意识。爱国主义是中华民族的优良传统,是当代大学生正确的价值观和人生选择,应本着有理、有利、有节的原则将爱国热情转化为爱国的真实行动。     

爱在旅途——一个“未婚妈妈”和她的四十多个病残孩子的故事

汽车在雨后泥泞的乡间土路上艰难地行走，时时溅起污浊的积水，一路上，透过车窗不时能看到村民们好奇的目光。终于来到了濮阳市清丰县柳格乡大寨村，在村长的带领下，我们来到了李瑞淑的家。     

上海市奉贤区教育培养大学生“村官”的探索与思考

本文在对奉贤区大学生“村官”教育培养状况进行深入调查研究的基础上，总结奉贤在教育培养大学生“村官”方面的做法、经验和成效，剖析教育培养过程中存在的问题，以期厘清大学生“村官”教育培养的内在规律。着力构建大学生“村官”教育培养工作的长效机制，更好地促进大学生“村官”成长成才。     

我的第一件“芝麻事”——一个大学生“村官”的工作手记

“婷婷,真得谢谢你啊,这次补偿款发放两天就弄完了,多亏了你的身份信息登记了!”听到冯会计的大嗓门,我一转头就看见了他那张灿烂的笑脸。     

—个大学生“村官”的“三级跳”

邓国先,一个大学生“村官”在短短的3年时间内,实现了“三级跳”：村党支部副书记、村党支部书记、副乡长兼人武部部长。     

寻“心”记——大学生廖新川的创业故事

什么是创业成功的关键？资金、人脉、政策,还是独门技术？正确答案是：创业精神。在创业成功所必需的各项条件里,它是最容易被忽视的一个。然而,是否具备创业精神,却可以左右一场创业的成败,还能决定一座城市参与创业的热度。     

制度化视阈下的大学生“村官”政策

制度"嵌入"下的大学生"村官"政策必然遭遇体制性的障碍。为此,必须明确大学生"村官"政策的中心目的,充分认识它的战略意义;以改革创新精神,进一步深化市、县、乡镇基层各项配套体制改革;健全大学生"村官"的选拔机制、教育机制、培训机制和激励机制等;积极营造健康的舆论导向,辩证地看待大学生"村官"承担的使命和作用。     

大学生心理健康教育的探讨

对在校大学生进行心理健康教育已经是一个老生常谈的“新”问题了。说它“老”是因为人的心理素质的重要性这一客观事实在历史上很早就已经被认识,在中国数千年的文明历史中．先辈们都非常重视心理健康．所谓“修身养性”就是古人讲究心理健康的非常确切证明。     

当代大学生现状的质性分析——高校辅导员眼中的“80后”大学生

调查表明,多数辅导员使用更多消极和负面语言对"80后"大学生进行评价,认为"80后"大学生优点是综合素质全面、创新精神强、独立自主、积极上进、个性鲜明,而缺点包含道德观念淡漠、思想简单、性观念开放、消极被动、心态浮躁、自我中心、依赖心强、实用功利等。造成"80后"大学生现状的原因既有学校因素,也有家庭、社会和个体原因,应从学校、社会、个体和学生工作等多方面加强"80后"大学生的教育引导工作。     

一个大学生“村官”的网络人生

2008年10月，毕业于河南省广播电视大学的张林虎，成为南阳市首批大学生村干部；被分配到镇平县曲屯镇彭岗村任村委会副主任。     

五个大学生“村官”的百万元“鸿运”

2010年5月,丰都县高家镇,五名大学生“村官”笑得灿烂。这个团队迎来了创业之路上的新巅峰：他们的鸿运生态果蔬专业合作社,当月销售额突破了120万元。     

“三个结合”:青年大学生成长成才的实践路径

胡锦涛在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话中向全国青年学生提出三点希望:把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来把创新思维和社会实践紧密结合起来把全面发展和个性发展紧密结合起来,这三个结合始终贯穿以人为本的理念,既坚持青年大学生成长成才的一般规律,又紧密结合当代中国发展的时代特征,赋予青年大学生成长成才的新要求,深刻体现了科学的辩证法思想,是新形势下党的青年成长成才理论的创新和发展,是当代青年大学生成长成才的实践路径。     

金塔县大学生村官发挥“三个作用”服务农村“两委”换届

为村“两委”换届做好准备,金塔县利用大学生村官特有优势,及早组织,让“大学生村官”发挥“三个作用”,为农村“两委”换届提供优质服务。     

大学生“村官”创业应避免“三个误区”

一是大学生“村官”创业要注重因人而异。避免“一概而论”。大学生“村官”各有各的兴趣爱好，各有各的专业特长。如果硬性要求大学生“村官”都要有创业项目，不结合本地情况和自身实际，     

新世纪的七个一号文件

1982年-1986年，中共中央、国务院下发了5个一号文件。今年的中央一号文件是改革开放以来的第12个关于“三农”的一号文件，     

一个党员妈妈和她的34个子女

母爱的博大、无私不仅是文人墨客笔下千古不变的咏叹,更是人们心中永远的雕塑。 照片上这位有34个孩子的特殊母亲,有一样的母爱,更有不一样的情怀。在她温暖怀抱里享受着母爱的34个孩子,都是与她没有任何血缘关系且失去父亲,母亲又进了监狱的“特殊孤儿”。 这位母亲叫付广荣,今年50岁,是个有30年党龄的老党员,现任辽宁省预防未成年人犯罪救助中心主任。 2001年,她变卖了个人财产,自筹资金140万元,在沈阳市东陵区前进乡买了10亩地,创建了全国第一家专收女犯人子女的“阳光儿童村”,精心安顿他们的生活,送他们上学,让他们像正常家庭的孩子一样受教育。 流落在社会上的“特殊孤儿”又有了家,又有了妈妈。