培育当代革命军人核心价值观的实践要求

大力培育当代革命军人核心价值观必须根据价值观念建设的特点规律，积极探索用当代革命军人核心价值观引领官兵思想和行为的实践途径，把当代革命军人核心价值观培育与社会主义核心价值体系建设有机结合起来，与着力解决新世纪新阶段军队思想政治建设的时代课题紧密结合起来，融入到部队丰富生动的军事实践活动中去，遵循个体认知形成规律增强教育引导的科学性艺术性。     

凝炼爱心特色校园文化培育和践行社会主义核心价值观--以长沙民政职院、湖南交通职院等为例

培育和践行社会主义核心价值观，要内化于心、外化于行、固化于制。爱心特色校园文化精神与志愿精神相融相通，与社会主义核心价值观相融相通。以“领悟爱心真谛、践行爱心誓言，激发爱心情怀”为主题的爱心特色校园文化，充分发挥了爱心文化“化人育人”的积极作用，激发了师生爱心奉献情怀，大力弘扬了志愿精神，提高了师生践行社会主义核心价值观自觉性。     

黑龙江省社会主义学院积极开展主题教育实践活动

正黑龙江省社会主义学院以党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列讲话精神为指导,以培育和践行社会主义核心价值观、坚定人生理想信念,进一步提高"三型"机关建设水平为工作方向,紧紧围绕黑龙江省"五大规划"发展战略的实施,通过主题教育实践活动     

大力加强当代革命军人核心价值观工程建设

当代革命军人核心价值观是军队思想政治建设的重要基础工程。大力培育当代革命军人核心价值观，就必须抓好理论武装、教育启迪、行为引导、引领整合等工作，使当代革命军人核心价值观真正内化于官兵之心、外现于官兵之行。     

新时代大学生网络道德教育的主要任务

新时代大学生网络道德教育的主要任务,就是将网络道德教育与大学生理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华传统美德教育和中国精神教育有机融合,培育大学生健全的网络道德人格。     

高校培育和践行社会主义核心价值观创新模式探析——以艺术院校为例

在长期的社会发展过程中,我国许多艺术院校的大学生都普遍存在着不同程度的价值观问题,其主要体现在集体精神的欠缺,价值取向的偏差与理想信念的模糊等方面。作为社会主义核心价值观教育的一个核心阵地,艺术院校应当充分结合自身的专业特点,并以中国精神来作为主体内容,进行学生们的社会主义核心价值观教育,并以此来引导学生树立起正确的价值观与人生观。本文就针对艺术院校培育和践行社会主义核心价值观创新模式进行简单的研究与分析,以供日后参考。     

在社会生活中培育和弘扬社会主义核心价值观的思考——基于辩证唯物主义认识论的视角

社会主义核心价值观的培育和弘扬不能脱离社会生活,马克思主义辩证唯物主义认识论是培育和弘扬社会主义核心价值观必须融入社会生活的哲学依据。不论是实践与认识的关系,还是人们认识运动的规律以及真理的特性,都决定了培育和弘扬社会主义核心价值观须臾离不开社会生活。为了更好地促进社会生活和社会主义核心价值观的融合,要善于利用鲜活的社会生活这一实践形式,善于采用符合人们认识规律的方式方法,为培育和弘扬社会主义核心价值观创设生活化氛围、提供生活化助推力。     

“辽宁精神”与社会主义核心价值观地域化培育探索

社会主义核心价值观话语具有不同的地域空间表现形式,需要各地在推进培育工作中,结合地方经济社会发展特征和地方文化资源,进行符合本地实际的地域化培育,进而实现社会主义核心价值观的落地生根。研究社会主义核心价值观在辽宁地区的培育是社会主义核心价值观培育的具体而微的表现,将其与"辽宁精神"的内涵有效结合起来,是社会主义核心价值观在辽宁地区培育的地域化、大众化的重要途径。要按照"一元主导、多元并存"的社会主义核心价值观地域化培养模式,社会主义核心价值观地域化传播中要将"宏观布局与微观实践"的结合来推进。     

树立正确的世界观、人生观和价值观

弘扬和培育民族精神,必须切实加强全民族的思想道德建设。加强思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节。建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法制规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系,就是为了引导人们树立共同的理想信念,熔铸精神支柱,树立正确的世界观、人生观和价值观。可见,树立正确的世界观、人生观和价值观与加强公民的思想道德建设以及弘扬和培育民族精神、发展社会主精神文明、促进社会主义先进文化都有着密切的关系,必须给予足够的重视。     

在思想政治理论课中引导大学生培育和践行社会主义核心价值观的探讨

党的十八大报告提出:"倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。"习近平总书记在北京大学纪念"五四运动"95周年师生座谈会上的讲话中强调,青年要自觉践行社会主义核心价值观。思想政治理论课作为对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地,在教学中必须着力引导学生积极培育和践行社会主义核心价值观。     

基于"互联网+测井"的企业文化建设

企业文化对外是形象,对内是凝聚力。"互联网+"模式下专业化公司企业文化建设应该怎么做?中国石油集团测井有限公司(以下简称"测井公司")用社会主义核心价值观引领企业文化建设,坚持大庆精神铁人精神再学习再教育再深入,着力培育、弘扬和探索"互联网+测井"的企业文化建设,在尊重差异中扩大认同,在包容多样中形成思想共识,使员工的行为、思想、习惯与公司目标有机统一起来,促进公司整体素质、管理水平和经济效益的提高。     

培育和践行社会主义核心价值观助推中国梦

培育和践行社会主义核心价值观与实现民族伟大复兴的"中国梦"辩证统一于中国特色社会主义的伟大实践,二者有共同的价值目标。社会主义核心价值观为中国梦的实现提供精神动力、思想保证和力量支撑。培育和践行社会主义核心价值观,实现中国梦,要吃透理论,重在实践。     

转型期引导大学生群体政治心理良性发展的路径思考

伴随着社会转型时期迅速而深刻的变革,大学生群体的政治心理也承受着重大的考验。要引导大学生群体政治心理良性发展必须做到:重视"两课"——思想政治理论课的灌输教育;充分利用专业课堂,寓政治教育于专业教育之中;强化以民主法制观为核心的公民意识教育;注重社会实践,寓政治心理教育于实践活动中;培育学生正式与非正式组织,构筑学生良性政治心理的互动平台。这些路径的探讨对于我国实现社会主义民主政治,促进社会主义政治文明建设具有十分重要的意义。     

高校培育和践行大学生社会主义核心价值观的基本路径

高校是培育和践行社会主义核心价值观的主阵地。思想政治理论课是培育和践行大学生社会主义核心价值观的主渠道。校园文化建设是培育和践行大学生社会主义核心价值观的重要载体。社会实践活动是引导大学生培育和践行社会主义核心价值观的重要手段。     

论统一战线与社会主义核心价值观

我国在价值观领域存在的种种问题和挑战,使培育社会主义核心价值观成为迫切任务。社会主义核心价值观是精神之钙,兴国之魂。"富强、民主、文明、和谐"是价值目标;"自由、民主、公正、法治"是价值追求;"爱国、敬业、诚信、友善"是价值准则。统一战线与社会主义核心价值观相互支撑,社会主义核心价值观对统一战线具有引导作用、规范作用、整合作用、激励作用;统一战线对培育社会主义核心价值观具有思想统一、组织完善、资源丰富、人才荟萃的优势。要充分发挥统一战线优势,坚持求同存异、加强宣传教育、创新活动载体、突出基层实践、完善制度机制,积极培育和践行社会主义核心价值观。     

引导非公有制经济人士弘扬企业家精神的路径研究

企业家精神寓于企业家追求之中。企业家追求把企业"做强-做大-做长",就需要以"知识素养"(理性精神)为基础,以"创新能力"(实践精神)为表现,以"憧憬未来"(自由精神)为指向。企业家在实现追求的过程中,就自然要实现"理性-实践-自由"三个层面的企业家精神。因此,引导非公有制经济人士弘扬企业家精神,要从非公制经济企业运营实际出发,遵循企业家精神发生发展的内存逻辑,引导非公有制经济人士提高知识素养弘扬理性精神、修炼创新能力弘扬实践精神、憧憬未来弘扬自由精神。     

引导非公有制经济人士弘扬企业家精神的路径研究

企业家精神寓于企业家追求之中。企业家追求把企业"做强原做大原做长",就需要以"知识素养"(理性精神)为基础,以"创新能力"(实践精神)为表现,以"憧憬未来"(自由精神)为指向。企业家在实现追求的过程中,就自然要实现"理性原实践原自由"三个层面的企业家精神。因此,引导非公有制经济人士弘扬企业家精神,要从非公制经济企业运营实际出发,遵循企业家精神发生发展的内存逻辑,引导非公有制经济人士提高知识素养弘扬理性精神、修炼创新能力弘扬实践精神、憧憬未来弘扬自由精神。     

引导非公有制经济人士弘扬企业家精神的路径研究

企业家精神寓于企业家追求之中。企业家追求把企业"做强-做大-做长",就需要以"知识素养"(理性精神)为基础,以"创新能力"(实践精神)为表现,以"憧憬未来"(自由精神)为指向。企业家在实现追求的过程中,就自然要实现"理性-实践-自由"三个层面的企业家精神。因此,引导非公有制经济人士弘扬企业家精神,要从非公制经济企业运营实际出发,遵循企业家精神发生发展的内存逻辑,引导非公有制经济人士提高知识素养弘扬理性精神、修炼创新能力弘扬实践精神、憧憬未来弘扬自由精神。     

志愿服务:增强文化软实力的重要载体

志愿服务作为现代社会文明进步的重要标志,不仅是精神文明建设的重要抓手,更是培育和践行社会主义核心价值观的实践载体。深入开展志愿服务,有助于推动社会主义核心价值观内化于心、外化于行。增加国家文化软实力,志愿服务是重要载体,要围绕"四个全面"战略布局,着力提高公民道德素质和社会文明程度,不断深化核心价值观的教育实践,形成全党全社会共同推进精神文明建设的强大合力。     

构建适应小康社会需要的思想教育内容体系

军队思想政治教育内容的设置必须紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标,把着眼点放在坚定共产主义理想信念、弘扬和培育民族精神、促进人的全面发展上。同时,还要按照时代要求,把思想政治教育与"隐性"教育、讲理与用情、解决思想问题与解决实际问题、思想政治教育整体的先进性与具体的层次性分别统一起来,努力开拓教育内容的新领域。