隋唐四文士小传

用他则治,舍他则乱——裴度,字中立（765—839）,绎州闻喜人（今【山西闻喜）。历事宪宗、穆宗、敬宗、文宗四朝。而其实,他自德宗贞元五年（789,二十四岁）中进士,即授河阴（今属河南）县尉,旋升监察御史。他秘密上疏论权幸,语言直切,激怒德宗,将他外派为河南府功曹（主管人事）。德宗后,尚有一顺宗在位八月,合计他一共经历了六个皇帝,史称他事四朝,以全始终,只是说他负主要责任的四朝而已。     

历史人物评价融入“中国近现代史纲要”教学研究

"中国近现代史纲要"(以下简称"纲要")课程是2005年高校思想政治理论课方案中新设立的一门课程,是大学生的必修课之一,在大学生思想政治教育中具有独特的作用和意义。历史是人类创造的历史,历史学在本质上是"人学",引导大学生正确的评价历史人物是学习"中国近现代史纲要"课程的一个重要任务,也是大学历史教学中不可缺少的重要环节。将历史人物评价融入"纲要"课教学的基本要求是:应当紧扣教学目的;必须坚持正确标准和科学的方法;实施教育活动的教师必须是热爱生活,情感丰富的人。     

历史人物评价的哲学思考

如何科学评价历史人物,是历史研究中的一个重要问题。以马克思主义唯物史观为指导,坚持客观、辩证的原则,从正确把握偶然性与必然性的辩证关系、综合考察个人因素与社会环境的制约、充分理解实事求是的精髓等几方面对历史人物评价问题进行多视角分析,从而为完整、准确地理解历史人物和研究历史提供一孔之见。     

浅论隋唐时期佛教教育的发展与完善

隋唐时期,佛教达到了传播发展的鼎盛时期。这一时期的佛教教育、宗教教育思想不断深化,独具特色的教育制度与教学方式进一步确立与完善,形成对封建世俗教育的互补。佛教教育仪式得到确立,出现了新的佛教教育形式——俗讲,使佛教教育更趋于世俗化。     

论隋唐时期的民族政策与各民族的大融合

隋唐时期,政治上的统一为各民族的经济文化交流创造了和平稳定的环境,政府推行的羁縻、和亲、纳质宿卫、互市、朝贡贸易和武力征伐等具有较强时代特征的民族政策进一步巩固了中华民族多元一体的统一多民族国家,促进了胡汉之间的大融合,将中华文明推上了一个全新的巅峰,并对周边的民族政权产生了深远的影响。     

李清照：才高情重命运多舛

传说中，才女似乎像花儿一样多，像花儿一样灿烂，但凭借着自身强大的实力而非漫天的绯闻，能与一流男性作家分庭抗礼的，在过去那个时代却只有李清照。李清照还没有成为历史人物的时候，大家不太看好她，宋朝人也不因她而自豪，只是不以为然地说在本朝妇人中，     

再现历史人物激发学习兴趣

历史人物是鲜活的,在历史的教与学过程中,要让同学们与历史人物同喜、同悲,来增加学生学习历史的兴趣。     

浅谈隋唐长安城的规划布局思想

隋唐长安城是我国封建社会都城史上的一次里程碑,它以规模宏大、规范整齐为后世人著称,也深刻地影响着此后封建王朝都城的建置,其间所包含的都城规划布局思想也非常丰富,成为现代学者研究的重点之一,其中不仅包括有对《周礼·考工记》建都思想以及中轴线、"象天设都"等思想的运用,同时也借鉴了曹魏邺城和洛阳城的建城思想,又包含了对长安城内六爻地形的合理利用等。全面深入地介绍隋唐长安城的规划布局思想能够加深我们对封建都城的了解,也能够给我们今天城市的规划提供借鉴。     

文化自觉视域中的历史人物研究——以项羽研究为例

从文化自觉的层面审视历史人物,以社会发展的大视野,多维度考察历史人物行为,才能突破对历史人物价值判断的传统思维。以此研究项羽,对项羽的性格与行为特点、成功与失败的原因分析、以往认识的合理与矛盾等,都会有新的理解。     

《中国近现代史纲要》教学中历史人物评价的若干思考

对历史人物进行客观、公正的评价是《中国近现代史纲要》教学的重要目标和手段之一。信息化时代对历史人物认知所造成的负面影响以及部分高校教师教学模式的片面性启示我们:必须重新思考对近现代中国历史人物的评价问题。历史唯物主义和阶级分析是我们评价历史人物时所应遵循的基本原则;互动式、问题式以及专题式教学法是创新历史人物评价教学的路径。     

明宪宗和万贵妃的不伦之恋

天顺八年（1464）正月，明英宗朱祁镇38岁，此时的朱祁镇已经身患重疾，奄奄一息，他在病榻之上，召见了他的儿子朱见深，将帝国的重任交给了他。     

微观历史人物的真实质感——评南帆历史随笔《马江半小时》

马江海战,也称马尾海战、中法马江海战,是中法战争中的一场海上战役。1884年8月23日下午1时45分,远东舰队中国海分舰队司令孤拔率领舰队突袭位于福州马尾的福建水师,福建水师损失惨重,剩下的战舰也在日后法军追击下陆续被法舰击沉或被迫自沉,乃至于全军覆没,中国东南沿海与台湾海峡海权拱手让给法军。8月26日,清政府被迫向法国宣战,中法战争正式宣告爆发。而法方参战的中国海舰队在该年8月29日与东京湾舰队合并,东向攻打台湾,并在占领基隆夺取该地煤矿,作为封锁台湾海峡的动力来源。这使得法军得以封锁台湾,占领澎湖,甚至北上威胁北京的清朝政府,迫使其与法国重起谈判。     

张国焘：一个“‘左＇得发狂”的人物

“文革”中流行的血统论、唯成分论和打击知识分子之类的极左成分,其实早在左倾教条主义统治下的苏区就已有过,但知之者不多。要想真正了解“文革”,就不能不寻找一下它的历史根源。 这里只谈一个人物,看看他在苏区是怎样搞血统论、唯成分论的,怎样仇视和杀戮知识分子的,怎样冤杀了大批红军将士的。张闻天曾评论此人“‘左’得发狂,右得可耻”——此人就是张国焘。     

亮点人物民革北京市委会副主委李霭君

现任民革北京市委会副主委的李霭君受父辈的影响，在1996年年加入中国国民党革命委员会。由于出色的工作，2003年当选为民革北京市东城区委会主委、2007年当选为民革北京市委会副主委。     

人物速写在美术教学中的地位探讨

本文通过对速写的意义、表现形式及学习方法的探讨,旨在加深学习者对速写的了解,并引导学生掌握正确的速写学习方法。     

体育平面媒体中人物专访的标题研究

标题是人物专访内容结构的重要组成部分,相当于人物专访的眼睛,也可以说是吸引读者开启专访内容之门的钥匙。本文通过对体育平面媒体中人物专访标题的种类分析、统计来阐明其在专访中的重要作用和所体现出来的特征。     

党史人物——大学生理想信念教育的优质资源

坚定马克思主义理想信念,继承和发扬中国共产党的光荣传统,是新时期意识形态工作的迫切需要。当前高校大学生理想信念教育应深入挖掘党史资源,从党史人物对科学理想信念的探索中、从党史人物的精神和人格中、从党史人物积极践行理想信念的社会实践中汲取我们加强理想信念教育的养分,从而切实增强理想信念教育的实效性。     

作为小说评价尺度的小说语言与小说人物

评价小说的维度有很多,小说语言与小说人物这两条至关重要,小说是以语言为载体的叙事文学,而叙事就要与人物密切相关,很多优秀的小说家都把创造人物形象作为重要的艺术使命,无论小说怎样发展,它们无疑是评价小说的两个重要尺度。     

韩国华侨华人2013年度优秀人物评选揭晓

日前,在韩国首都首尔举行的“旅韩华侨华人辞旧迎新联欢会”上,中国在韩侨民协会总会隆重表彰了2013在韩华人华侨年度优秀人物。旅居韩国的王海军、石生奎、曹明权、严银河等人,分别荣获了2013韩国华侨华人年度优秀人物组织、爱心、奉献、美食等奖项。中国在韩侨民协会总会总会长韩晟吴博士为上述获奖人员颁发了荣誉证书和奖杯。据悉,此次获奖情况已经上报中国驻韩国大使馆备案。     

悲剧人物上官婉儿

<正>近日,坐落于陕西西安咸阳空港新城附近的唐代才女上官婉儿墓被发现,但该墓葬被盗掘严重,出土随葬品寥寥,没有人们期待中的精美壁画。墓志之外,仅发现4个壁龛。目前该墓葬还在抢救挖掘中。上官婉儿是陕州陕县人,她是唐高宗时宰相上官仪的孙女。麟德元年,上官仪因替高宗起草将废武则天的诏书,被武后所杀。尚在襁褓中的上官婉儿与母亲郑氏同被沦为奴。在其母的精心培养下,上官婉儿熟读诗书,不仅能吟诗著文,而且明达吏事,聪敏异常。她14岁时,出落得妖冶艳丽,秀美轻盈。仪凤二