创新干部培训模式 打造河北特色品牌——石家庄“‘重走赶考路’大型党性教育实践活动”的调查及思考

当前,我国正处在社会转型期,部分党政干部思想出现多元化倾向,积极探寻党政干部培训工作新渠道、新方式既迫切又重要。本选题对石家庄市"‘重走赶考路’大型党性教育实践活动"进行调研分析,既是提升新时期党政干部思想、工作作风的需要,又是增强思想政治工作吸引力的必然要求。     

毛泽东牵着蒋介石反“台独”

毛泽东和蒋介石两人虽然是一对对立的国共两党领袖,可是,在台湾问题上他们都反对“台独”。蒋介石曾多次打击“台独”势力,维护台湾的主权,毛泽东更是始终没有放弃统一台湾的努力。可是尽管如此,在对祖国统一的认识上,两人却有着根本的区别。毛泽东主张中国统一于共产党领导下的中华人民共和国,蒋介石则主张统一于国民党领导之下;毛泽东坚决反对美国干涉中国内政,蒋介石却依靠美国“反攻大陆”,守台湾。然而,由于他们在反对“台独”问题上有着共同性,在50年代后期和60年代前期,两人之间形成了一种微妙的关系。     

有关毛泽东思想的“五个第一”

毛泽东思想是马克思列宁主义与中国实际相结合的第一次理论飞跃的成果,是马克思主义在中国发展的第一阶段,也是马克思主义中国化的第一阶段.回顾毛泽东思想的形成和发展、毛泽东思想被人们逐步认识和接受、毛泽东思想被确定为党的指导思想的历史过程,可以使我们得到许多启示.     

江泽民对毛泽东、邓小平社会主义民主政治思想的继承发展论析

江泽民从治国方略的角度、站在人类文明的高度、以人的全面发展为理念,提出并实施依法治国的新战略、建设社会主义政治文明的新目标、社会主义人权的新思想,这是对毛泽东、邓小平社会主义民主政治思想的继承和发展,是党的第三代中央领导集体治国思想的重要组成部分,深刻影响着我国社会主义民主政治建设的发展进程.     

试论刘少奇、毛泽东与“实事求是”——读刘少奇《关于过去白区工作给中央的一封信》有感

1937年 3月刘少奇《关于过去白区工作给中央的一封信》是有关“实事求是”问题的重要之作 ,具有开创性意义。在“实事求是”的问题上 ,刘少奇和毛泽东各有其独特贡献。如果说 ,毛泽东是中共领导层中较早使用“思想路线”、“工作方法”等概念的人 ,那么 ,刘少奇则是先于毛泽东而较早使用“思想方法”、“工作作风”等概念的人。如果说 ,毛泽东是最先对“实事求是”进行全新解释的人 ,那么 ,刘少奇则是先毛泽东而使用“实事求是”这一概念的人。如果说 ,毛泽东最初对“实事求是”概念的使用 ,基本沿用古义 ,那么 ,刘少奇则一开始就是从哲学高度、思想方法角度来使用这一概念的。     

毛泽东学习观视野中的马克思主义观——基于什么是马克思主义,怎样对待马克思主义的思考

中国共产党的全部理论和全部实践归结起来就是创造性地探索和回答什么是马克思主义,怎样对待马克思主义这一重大理论和实际问题,毛泽东的学习观也不例外,它蕴涵着对为什么学习马克思主义,怎样学习马克思主义的探索和回答,形成了丰富的马克思主义观.对于什么是马克思主义,毛泽东从马克思主义的产生和发展、本质和特征、结构和功能等方面作了全面而深刻的回答.对于如何对待马克思主义,毛泽东提出要认真地学习,科学地研究;既要坚持,又要发展;必须坚持理论联系实际的原则.     

重庆谈判期间蒋介石与毛泽东的十次会谈

抗战胜利之后,蒋介石与毛泽东在重庆进行了至少十次会谈,初期会谈以礼节性为主,继之以整编军队数量为焦点,最终国共签订了<会谈纪要>.通过会谈,双方均表达了通过谈判解决争端的意愿.但此次会谈未能增进信任,在国际势力介入之下,没能达成真正的政治妥协.     

简评《毛泽东思想与中国的昨天、今天和明天》

人民出版社今年4月出版的由南京师范大学左用章、谢世诚等新著<毛泽东思想与中国的昨天、今天和明天>一书,是近年来这一研究领域的又一部力作,该书具有下列显著的个性和特点: 一、视角新颖,视野开阔.该书以马克思主义中国化为视角深入研究毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想,努力探索马克思主义中国化这三大理论成果的共性和内在联系.     

新中国成立后毛泽东与蒋介石的特殊接触

战争年代,毛泽东与蒋介石分别在北伐战争中的国共合作时期共过事,在抗日战争胜利后的国共重庆谈判时会过面。新中国成立后,毛泽东与蒋介石就再也没有见过面。但,这并不等于说两人再没有过任何接触,只不过,他们之间的接触是以特殊方式进行的。先后三次的台海危机中,毛泽东看出,蒋介石不想分裂中国新中国成立后,在台湾海峡发生过三次危机。虽然这三次台海危机每次都是剑拔弩张战云密布,但毛泽东却从中看出:蒋介石丝毫没有分裂中国的打算。第一次台海危机发生在1950年。这年,朝鲜战争爆发,美国第七舰队开进台湾海峡,由此造成了第一次台海危机。…     

毛泽东与陈独秀妇女观比较研究

毛泽东与陈独秀是中国共产党的主要创立者，是早期马克思主义的重要传播者，他们虽然都是男性，却十分关注妇女的命运，他们用马克思主义妇女观作为指导，分析中国妇女受压迫的根源，主张女子接受正规教育，成为具有独立人格的女性，成为自己命运的主宰者，和男子一道肩负起改造社会的重任。但他们又因政治素养的差异和革命实践道路的不同，对妇女解放运动的贡献也有所不同。     

论毛泽东与邓小平的农民观

毛泽东和邓小平都从解决农民问题入手,来解决中国的革命和改革问题,其战略基点是一致的。毛泽东在探索中国社会主义建设道路过程中,对正确解决农民问题提出了不少有价值的见解。邓小平在改革开放和社会主义现代化建设的新时期,继承了毛泽东关于将农民组织起来、发展集体经济、实现共同富裕的基本思想,特别是找到了实现这一基本思想的有效途径和具体方式。