从“群体归属感”看企业员工职业生涯危机

员工的职业生涯发展一直是备受关注的问题，根据格林豪斯的职业生涯发展阶段理论，从人生不同阶段职业生涯发展所面临的主要任务的角度将职业生涯发展划分为五个阶段：职业准备阶段（0—18岁）、进入组织阶段（18—25岁）、职业生涯初期（25—40岁）、职业生涯中期（40—55岁）、职业生涯后期（55岁—退休）。     

异质社交性与美国青少年的异性交往

心异质社交性 :“青春期”的社会目标之一心 理学家认为 ,儿童青少年的心理社会发展一般有三个阶段 (详见下表 )。“青春期”最重要的社会目标之一是顺利达到第三个阶段 ,形成异质社交性。第一阶段是自我社交性 (ａｕｔｏｓｏｃｉａｌｉｔｙ)时期。在此阶段 ,儿童的主要愉悦和满足来自自身。学龄前早期属于此阶段。自我社交性在两岁的孩子身上表现得最为典型 ,他们虽然需要别人陪伴 ,但是主要是跟自己玩 ,而不是跟别人玩。第二阶段是同质社交性 (ｈｏｍｏｓｏｃｉａｌｉｔｙ)时期。在此阶段 ,儿童的主要愉悦和满足来自相同性别的小朋友的友…     

研究学生心理特点,改进初中政治课教学

现在的初中学生一般年龄都在11—15岁之间,正是少年期。他们从小学升入初中,既是学习历程阶段性的转折,又是儿童时代的一个阶段转折。少年期是由儿童向青年的过渡期,从心理学的角度讲,是一个人由幼稚走向成熟的过渡期。这个时期,他们无论从知觉、注意、记忆、思维等过程来看,都较     

特别策划·青年的发展:从中学到大学

<正>主持人语:青年期是人们生命历程中一个十分重要的阶段,而过渡性则是青年期的一个显著特征。在从15岁开始直至30多岁的青年期中,青年要从"受教育"过渡到"工作",也要从"出生家庭"过渡到"定位家庭"。正是在这两种过渡中,青年一步步地完成了从童年向成年的发展和转变。本专题的三篇论文,关注的正是青年从中学到大学的短短几年中所经历的这种发展和变化。处于青春期的青年与其父母     

跨越危机，塑造完美职业生涯

经历了从学校到社会的过渡和融合，人的职业发展将迎来第二个阶段：从25岁到35岁的调整和定位时期。笔者个人认为，这个阶段是职业生涯规划最重要的时期。这一时期的职业基础和平台，将直接决定以后的职业高度和成就。     

以语言学理论和实践为基础指导我区“双语”、“三语”教学改革

如何应用语言学理论 ,有效地指导我区的“双语”、“三语”教学改革 ,这是当前的一个热点问题 ,笔者仅此谈一些粗浅的看法。一、关于语言学方面的理论中外语言学家、教育学家经过长期的研究 ,得出四个方面的结论 :(一 )语言发展的“最佳期”、“关键期”理论。英语学家认为 :3岁以前是儿童语言阶段 ;3— 6岁是儿童完整口头言语发展的最佳期 ;6— 1 8岁是语言提高和完善期。我国袁金华学者认为 :汉语言学习第一阶段 0— 3岁 ,婴儿通过耳朵、眼睛、身体接触等来感知语言 ;第二阶段 4— 6岁 ,人的语言发展的关键期是在 3— 6岁这一阶段 ;第三阶…     

论青春期未成年人越轨行为预防

青春期未成年人处于身体和心理发展的关键阶段,也是越轨行为的易发年龄段,做好青春期未成年人越轨行为的预防,对青少年的犯罪防控有重要意义。本项目对初中三年级5594名学生进行了样本调查,发现青春期未成年人越轨行为出现了一些值得关注的新问题。学校、家庭仍然注重以分数排名次、以分数论好坏,这种做法对年轻一代的负面作用正进一步显现。预防未成年人的越轨行为是犯罪预防的重要基础,社会有关各方应合力预防未成年人的越轨行为,从基础建设上为减少青少年的犯罪创造条件。     

志在千里霞满天

人的一生最快乐的时代是在哪个阶段?大多数人会想到无忧无虑的童年、充满活力的青春期、年当力壮的中年。据美国和德国科学家的一项联合大型研究发现,人的快乐指数为1分～7分。到74岁时,才可能攀至5.9分的     

我们的隐私怎么了?

<正>隐私这个东西,有时很宝贵—小户人家知道先关门再吵架;名人为了它雇保镖、打官司;洋派一些的,知道不能随便问女士的年龄和别人的收入;青春期的少年被爸妈翻看了日记要闹情     

透视“青春期”之异性交往

主持人的话 :“青春” ,是一个让人愉快 ,让人兴奋 ,让人产生许多美好联想的字眼 ;然而 ,“青春期”却往往是一个让人担忧 ,让人烦恼 ,让许多人困惑不解的时期。无论是对“青春期”的亲历者──十几岁的中学生来说 ,还是对“青春期”的法定向导──中学生们的教师和家长来说 ,“青春期”都是一个颇为神秘的领地 ,有许多找不到答案的难题。于是 ,“青春期现象”往往成为“青春期问题”。而且 ,一些“青春期问题”也是中学生与教师及家长发生冲突的焦点。很多年前 ,一位教师在谈到中学生时 ,颇为无奈地说 :他们该知道的知道得太少 ,不该知道的…     

跨越危机，塑造完美职业生涯（连载三）

从35岁开始的大约十年时间，大多数人将相继达到职业发展的最高点，这个年龄段的职业人士的特点是：心态稳定、有信心。年富力强。积累了丰富的经验，能力很强，工作上也驾轻就熟。一个人在事业上所能达到的成就和职业高度。基本上在这个阶段可以定型，这一时期被认为是人的职业生涯的第三个阶段。     

羞答答的玫瑰静悄悄地开——谈中学生的性心理健康教育

中学生己开始步入人生成长的重要时期——青春期。伴随着青春期的生理发展,少男少女在性心理上也会产生特殊的体验和感受,这个体验就是性意识。性意识的产     

中国人文科学研究方法五十年

20世纪后五十年，中国人文科学研究方法可划分为两个阶段。第一个阶段以50年代初至70年代末为限，这个阶段主要特征是马克思主义方法成为研究人文学科的唯一。至上的方法；第二个阶段以70年代末至90年代为限，这个阶段主要特征是对50—70年代错误否定其它研究方法、歪曲运...     

对“青春期”异性交往的八种误解

“青春期”的异性关系是一个最容易被忽视、最容易被误解、又最容易出问题的问题。忽视这个问题的 ,当然不是处于“青春期”的青少年们。他们对异性的兴趣、与异性交往的需求是随着身体的发育和成熟而自然产生的。对此 ,他们不可能视而不见 ,麻木不仁。有意或无意地忽视“青春期”异性关系的 ,是大多数家长和教师。他们忽视这个问题 ,并不是因为它微不足道 ,而是因为他们觉得它是一个不应该讨论 ,至少不应该“过早”讨论的问题。当意识到自己的孩子或学生已经情窦初开时 ,很多家长和教师或者只是在心里暗暗着急 ,或者旁敲侧击地去劝阻 ,或者…     

城市女性的打扮意识:主题、内容与母女关系——以广州的个案研究为例

女性打扮处在严肃的学术批判与通俗杂志不断引导并存的状态,显示出诸多的研究不足.本研究以社会化理论为视角,通过个案研究方法,对广州市72例家庭个案进行研究,发现女性打扮意识总体上是一个随着年龄先升高再降低的一个不规则的”∩”曲线,女性打扮意识在怀孕前达到顶峰之后开始下降,这一过程按照成长历程可以分为青春期之前、青春期、青春期之后到怀孕前、怀孕后四个阶段,其打扮的主题分别是漂亮、性感、出众和得体,并因此在不同的成长阶段与母亲形成引导、冲突、合作和反哺的关系.     

人生三段论

我们每个人的人生都被分为三个阶段。从呱呱落地到参加工作为第一阶段，这个阶段主要任务是学习，是从社会汲取成长的养料。这个阶段，得到的多，付出的少，是人生的汲取阶段。     

优雅地老去

把衰老看做一个从你在母体里就开始的持续而必然的过程是很有用的.无论你处于这个过程的哪个阶段,一定要认识到怎样生活才能最大限度地享有健康和快乐.这应该是我们所有人的基本目标.20岁时对你来说合理的生活方式很可能到了50岁就不再合理了.     

当前宏观调控的四个方向

地方应当服从中央,但中央宏观决策应当在承认和协调地方利益基础上,制定符合大多数地区利益及有利于整体利益最大化的政策不同阶段宏观调控政策的不同特点我国的宏观经济从改革开放以来到现在经历了五个阶段,每个阶段宏观调控政策都有各自的特点。第一个阶段是从1978年改革开放初期到1998年上半年(除1988—1991年三年调整期外)。在这个阶段中国宏观经     

当心生命的“高危期”

一般来说，45至55岁应该是人生黄金年龄段之一。这个阶段属于中年期，大都年富力强，但据有关专家研究，人的生命线大致可分为几个阶段：0-35岁为人生最活跃期、健康期；35至45岁为疾病形成期；45至55岁为生命“高危期”(大多疾病在此阶段爆发，严重危及生命，甚而就此告别人间)；     

“告别依赖,走向自立”教学设计

一、教材人教版《思想品德(七年级下)》,第二单元第三课。二、设计思想对父母的依赖与否是学生生活中最常见的一个难题。初一学生处于青春期,他们的感性思维能力较强,在心中渴望自立,但在现实生活中却又过度依赖父母。从这个矛盾的实际出发,我