网络文化“泛娱乐化”背景下的社会主义核心价值观认同培育

网络文化发展为社会主义核心价值观认同培育提供了新的文化土壤与传播语境,但网络文化"泛娱乐化"现象对传统价值的销蚀与冲击对社会主义核心价值观认同培育产生着不可忽视的负面影响。商业化操控的大众传媒助推了网络文化的"泛娱乐化","泛娱乐化"以"娱乐"来解构价值、消解价值,而其背后的消费主义的意识形态与价值观更是对社会主义核心价值观培育造成严重影响。对此,要加强社会主义核心价值观建设,以此引领多元价值、凝聚价值共识,抵制网络文化"泛娱乐化"现象,从而为更好地促进社会主义核心价值观认同创造良好的价值生态。     

“微时代”背景下核心价值观培育路径探究

"微时代"是一个关注碎片叙事、世俗生活的时代,比较注重个体的个性需求。网络的泛在化、信息的碎片化、传播的裂变化、文化的世俗化、价值的多元化、社会的扁平化是"微时代"的主要特征。"微时代"给社会主义核心价值观亲和力、吸引力和渗透力的提升带来了机遇,同时也给社会主义核心价值观主导性、准确性和厚重性构成了严峻的挑战。"微时代"背景下,要强化理论认知,奠定"微时代"社会主义核心价值观培育的思想基础;要实现价值认同,彰显"微时代"社会主义核心价值观培育的本质要求;要提高道德素质,巩固"微时代"社会主义核心价值观培育的内在保障。     

自媒体泛娱乐化风险表现、成因及其治理机制

在网络技术发展和消费主义的助推下,自媒体在信息发布内容和发布形式上都呈现出泛娱乐化倾向,这种泛娱乐化背后隐藏的风险对我国主流价值观产生了强劲的冲击。本文通过对自媒体泛娱乐化风险的表现、成因进行分析,提出构建多元化的风险治理机制。     

跳出泛娱乐主义的怪圈

泛娱乐主义把本不该娱乐的事情给娱乐了,其产生的社会危害不可低估。随着互联网技术的嵌入,泛娱乐主义与民族主义等思潮相勾连,产生了新的变体,从而解构与重构着社会文化形态,也给社会生活带来新变化。为解决泛娱乐主义引发的价值真空和失范问题,亟需提升文化自觉,培育社会主义核心价值观,重构积极健康的文化生态。     

人的需要:社会主义核心价值观认同的现实根基——培育践行社会主义核心价值观的路径探索

党的十八大强调要积极培育和践行社会主义核心价值观,其关键在于要大力提升人们对社会主义核心价值观的认同。目前我国的社会主义核心价值观认同建设未能足够重视"人的需要"维度,难以应对市场经济体制下多元需要格局的冲击和挑战。因此,在加强思想教育和文化宣传的同时,要以马克思主义需要理论为指导,夯实社会主义核心价值观认同的现实根基,以引导和满足广大人民群众日益丰富的多层次需要为主线,把社会主义核心价值观认同建设融入到中国特色社会主义建设"五位一体"的总布局中,促使社会主义核心价值观被广泛接受和认可,并内化为人们日常生活的行为准则与自觉奉行的信念理念,充分发挥其引领社会思潮、凝聚价值共识的强大功能。     

打造弘扬核心价值观新阵地——关于浙江省农村文化礼堂建设的实践与思考

正习近平同志强调:"把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,作为一项根本任务,切实抓紧抓好。"社会主义核心价值观凝结着社会主义先进文化的精髓,培育和弘扬社会主义核心价值观必须以文化建设为基础。2013年以来,浙江省围绕打造公共文化服务体系建设的"升级版",按照"文化礼堂、精神家园"的定位,在全省广泛开展农村文化礼堂建设,并以此为依托高扬社会主义核心价值观的精神旗帜,将核心价值观的丰富内涵和实践要求充分融入农村思想教     

引领方向 凝聚力量——山东“培育和践行社会主义核心价值观”主题宣讲纪实

正宣传思想工作既虚又实。坚持和发展中国特色社会主义学习实践活动让看似务虚的宣传思想工作找到了抓手,尤其是2016年农工党中央部署的"走进基层、贴近党员,培育和践行社会主义核心价值观"百场主题宣讲活动更是起到了引领思想,凝心聚气,加油鼓劲的作用,从而增强了广大党员的"四个意识",坚定了理想信念,使社会主义核心价值观入脑入心,在党员中营造了健康向上的良好氛围。一、突出宣讲重点,引领前进方向     

大学生的精神困境与理想人格的确立

大学生的精神困境主要表现为理想信仰的迷失、价值观的物欲化倾向、道德的冷漠化倾向以及心理困境等。大学生的理想人格包含全面发展人格、独立人格、创新人格以及和谐人格。理想人格是以价值观的形式表现出来的。大学生理想人格的建构应以社会主义核心价值体系为主导。发挥社会主义核心价值体系在建构理想人格中的主导作用,应使马克思主义教育成为高校思想政治教育的主阵地,深入进行中国特色社会主义共同理想教育,把弘扬民族精神和以改革创新为核心的时代精神纳入思想政治教育的全过程,坚持用社会主义荣辱观提升大学生思想道德素质。     

绽放靖江精神文明之美

正近期,省委书记娄勤俭在全省宣传思想工作会议上强调,"要着力增强江苏文化影响力,努力构筑思想文化引领高地、道德风尚建设高地、文艺精品创作高地,推动宣传思想工作走在前列,为全省高质量发展提供坚强有力的思想保证和精神支撑"。近年来,靖江市以培育和践行社会主义核心价值观为主线,以涵养文明为导向,在全市广泛开展"文明养成""文明守望""文明熏陶"     

襄垣县大力培育和践行社会主义核心价值观的实践与思考

<正>党的十八大报告提出"三个倡导"的24字社会主义核心价值观。2013年12月23日,中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。学习、宣传、积极培育和践行社会主义核心价值观,是当前思想政治教育的重要内容和重要课题。结合工作实际,我认为,应从三个方面培育和践行社会主义核心价值观。一、以学习为导向,塑造社会主义核心价值观人不学,不知义。做什么人,立什么志,具备什么     

论社会主义核心价值观基本内容的理论内涵与伦理意义

社会主义核心价值观基本内容的理论内涵指社会主义核心价值观基本内容所蕴含的道德范式、政治方向、文化基础、伦理基础与结构等,是其构成理论维度上的内在逻辑、思维结构和文化倾向。社会主义核心价值观基本内容的理论内涵主要有:核心价值观基本内容的社会主义倾向;核心价值观基本内容的中国特色;社会主义核心价值观基本内容的个体与社会一体的伦理基础;核心价值观基本内容的中国社会范式自信;核心价值观基本内容的个体发展与社会一体的伦理范式。中国社会主义核心价值观基本内容具有重要的伦理学历史意义,是中国社会范式自信的重要体现。     

义乌市供电公司 培育和践行社会主义核心价值观

正国家电网义乌市供电公司通过"具体化"、"大众化"、"成果化"的"三化"模式,探索形成了一条培育和践行社会主义核心价值观的有效路径。身边先进典型引路实现社会主义核心价值观"具体化"重表率,树先进。义乌市供电公司深度发掘、宣传"平民英雄"和凡人善举,以身边先进典型树立可亲可     

党的十九大关于社会主义核心价值体系和核心价值观建设的新论述

党的十九大对建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作出了新论述,具体表现为三方面。一是习近平总书记所作的党的十九大报告,强调"坚持社会主义核心价值体系"是深刻领会和全面准确贯彻落实新时代中国特色社会主义思想、新时代坚持和发展中国特色社会主义基本方略的十四个坚持之一;二是习近平总书记所作的党的十九大报告,在"坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛"部分中,对什么是社会主义核心价值观,如何培育和践行社会主义核心价值观等问题,作了进一步论述;三是十九大修改通过的党章第一次明确把社会主义核心价值观写进党章,为社会主义核心价值观进一步融入党内法规和国家法治建设提供了前提保障。     

中国传统文化与社会主义核心价值观关系再探讨

探讨中国传统文化与社会主义核心价值观的关系,不能一味地运用"考据学"的方法,从传统思想材料中寻找对应的概念与范畴,而应从理论逻辑、历史经验、现实表现及实践取向等多个方面进行分析。根据理论与历史的逻辑,社会主义核心价值观必须植根于中国传统文化;根据现实的表现,社会主义核心价值观对中华优秀传统文化进行了多方面的继承;根据实践的取向,保护和弘扬优秀传统文化,本身就是践行社会主义核心价值观。     

社会主义核心价值观凝练与大众化路径选择

通过历届全国道德模范评选活动中延伸出来的"仁"、"义"、"诚"、"敬"、"孝",是对社会主义核心价值观的凝练,符合社会主义核心价值观的本质,也有利于推进社会主义核心价值观大众化。进行顶层设计、舆论引导、思想教育和依法治国是推进社会核心价值观大众化的有效途径,将在很大程度提升国民的思想道德水平和思想境界,增进对社会主义核心价值的认同,进而实现文化强国梦。     

加强社会宣传 引领社会主义核心价值观

<正>社会宣传是我党宣传思想工作的常规方法和重要手段,也是新时期培育和践行社会主义核心价值观的重要抓手。近年来,我省社会宣传工作通过加强户外宣传阵地建设,大力培育树立先进典型,策划开展专题宣传活动等方式,着力培育和践行社会主义核心价值观,在全省范围内形成了领导高度重视、社会普遍关注、群众广泛认同、社会反响良好的氛围。一、加强户外宣传阵地建设,培育全社会认知社会主义核心价值观。     

社会主义核心价值观教育在高校思想政治理论课教学中实现路径研究——以《中国近现代史纲要》课程为例

党的十八大提出积极培育和践行社会主义核心价值观的要求,在高校思想政治教育过程中如何贯彻和践行社会主义核心价值观是当前高校思想政治理论课的重要任务。高校思想政治理论课是高校思想政治教育的主阵地,高校思想政治理论课之一——《中国近现代史纲要》课程在宣传和贯彻社会主义核心价值观方面具有重要的作用。     

全面提高全区宣传思想文化工作科学化水平——全区宣传思想文化工作会议在呼和浩特召开

11月14日上午,全区宣传思想文化工作会议在呼和浩特召开。会议提出,要围绕"务实、创新、提高"这一总要求,全面提高宣传思想文化工作科学化水平。会议首先传达了自治区党委书记王君在自治区党委常委会上对做好今年宣传思想文化工作的指示。会议指出,2013年,全区宣传思想文化工作要围绕学习宣传贯彻十八大精神这条主线,突出中国特色社会主义宣传教育和社会主义核心价值     

网络环境下社会主义核心价值观培育

全媒体时代,个体拥有信息传播与分享的能力,自主传播载体的扩大化和多样性也加速了网络环境的丰富化和复杂化。保持网络环境的健康运行,规范网络信息的发布与讨论,管理充满正能量的网络环境,抵制消极落后思想对互联网的侵害,引导网络环境有序发展,对培育和践行社会主义核心价值观非常重要。本文在分析网络传播特性对我国网民价值观冲击的基础上,提出构建主流媒体"办网"、网民文明"上网"、文艺工作者精心"织网"、各级宣传思想文化部门善于"用网"、新媒体自媒体健康"播网"、监管部门依法"滤网"的"六网"网络健康体系,以加强网络环境下社会主义核心价值观的培育。     

论培育社会主义核心价值观的思想文化动因

社会主义核心价值观是建设社会主义文化的根本。提出培育社会主义核心价值观既是推动我国经济社会持续健康发展的必然结果，也是中国特色社会主义文化自身发展的内在要求，有其深刻的思想文化动因。科学揭示培育社会主义核心价值观的思想文化动因，是我们当前深刻理解社会主义核心价值观基本内涵，着力提高培育工作有效性和针对性的根本前提。