关于深圳人才教育培训工作的思考

最近,深切市召开了全市干部教育培训工作会议,提出在全市干部中开展“大教育、大培训”的要求,市委、市府办公厅转发了市委组织部和市人事局《关于大规模开展干部教育培训的实施意见》。这是深圳市认真学习贯彻十六大精神,全面实践“三个代表”重要思想,进一步提高人才队伍素质,实现建设现代化中心城市目标的一项重要举措。     

以新时代奋斗姿态推动党校事业新发展

正中共中央近日印发了《2018—2022年全国干部教育培训规划》(以下简称《规划》),这是在中国特色社会主义进入新时代对干部教育培训作出的重大部署,集中体现中央对干部教育培训新气象、新作为的时代要求,对于全面贯彻落实党的十九大精神、用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、建设高素质专业化干部队伍、提升干部     

兰州市举办干部免职脱岗培训班

为落实中央《2010年-2020年干部教育培训改革纲要》，加大干部教育培训力度，建设一支政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的干部队伍，兰州市委从2013年3月起举办县级、科级干部免职脱岗培训班，学制～年。本期参训的24名县级干部和24名科级干部学员是由市委精心遴选，统一调训，     

完善机制 注重创新 切实做好干部教育培训工作

《干部教育培训工作条例（试行）》（以下简称《干部教育条例》）的颁布实施，是加强和改进干部教育培训工作的重要举措，对培养和造就高素质的干部队伍，推动学习型政党、学习型社会建设，加强党的执政能力建设和先进性建设，都具有十分重要的意义。组织部门作为干部教育培训工作的主管部门，一定要提高认识，注重创新，完善机制，狠抓落实，真正把中央、省、市委提出的大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略任务落到实处。     

工会干部教育要注重实效 创出特色

今年初,上海市总工会对本市工会干部的教育培训工作进行了专题研究,明确了1997年本市工会干部教育工作的指导思想和具体目标,并将1997年定为工会干部教育培训年。上总组织部制定了《1997年上海工会干部教育培训工作的实施意见》。为了贯彻这个《意见》,3月3日下午,上总召开1997年上海工会干部教育培训工作会议,部署97年本市工会干部教育培训工作。会上市总工会副主席吴申耀作了重要讲话。现将讲话刊登如下。     

中心城区党校如何发挥主渠道作用

正为贯彻落实《中共中央关于加强和改进新形势下党校工作的意见》,进一步发挥区级党校在干部教育培训中的主渠道作用,2017年3月始,上海徐汇区委党校专门组建课题组,先后赴黄浦、普陀、杨浦、静安和虹口等区进行专题调研,了解中心城区党校在干部教育培训中的具体实践、     

探索新时代党校干部培训管理新模式

正党校是干部教育培训的主渠道。市委书记李鸿忠同志在天津市党校工作会议上强调,干部教育培训要突出政治之"训",增强主业主课主责意识,把党校打造成党内政治生活的"训练营"。守好党校思想政治前沿阵地,打造一片为党立言代言的"红色阵地",使党校成为净化政治生态的圣洁之地。新时代党校干部培训管理模式面临诸多挑战,要优化管理模式、确保培训质量,以党的理论教育和党性教育为核心,创新培训模式、优化管理制度、强化师资力量。     

对做好新形势下干部教育培训工作的探索

近年来，我们按照中央和省、市委干部教育培训要求，紧密围绕全县工作中心，多层次、多渠道、大规模地开展干部教育培训工作。认真学习贯彻《条例》，努力创新培训方式，不断丰富培训内容，着力提高培训质量，初步形成了党校培训、高校培训、网络培训、境外培训相互支撑，理论武装、知识更新和能力建设密切结合，以建设高素质干部队伍为目标，适应新时期干部需求的干部教育培训工作新格局，确保了干部教育培训工作的深入有效开展。     

体现时代性 保持严肃性 增强实效性——认真学习贯彻《干部教育培训工作条例》

正近日,中共中央印发《干部教育培训工作条例》(以下简称"《条例》"),自2015年10月14日起施行。这是党中央着眼于党和国家事业发展全局作出的一项重大决策,也是我们党第一次以党内法规形式明确干部教育培训的重要作用。《条例》的颁布实施,表明我们党对干部教育培训规律的认识达到了一个新的高度。较之2006年中央颁布的《干部教育培训工作条例(试行)》,《条例》体现了中央关于全面从严治党和加强干部教育培训工作的最新精神,吸     

对干部教育培训的几点认识

今年初，中央颁布了《干部教育培训工作条例》。《条例》集中体现了中央对干部教育培训工作的基本要求，系统总结了干部教育培训工作的成功经验，深刻反映了干部教育培训工作的规律和特点，是新形势下干部教育培训工作必须遵循的基本规章。本文在学习领会《条例》精神的基础上，结合干部培训工作实际，对干部教育培训的对象、内容、方式和评估等几个方面谈一点粗浅的认识。     

开展全员培训进一步提高干部教育培训能力——中共上海市委党校开展全员培训的实践

为锻造一支胜任干部教育培训工作的党校教职员工队伍，进一步提高干部教育培训能力，近年来，上海市委党校根据中央和市委对党校队伍建设的总体要求，按照“面向全员，突出重点”的指导原则积极实施人才强校战略，     

提升干部教育培训科学化水平的探索与实践

为切实提高教育培训的质量和效果，加速干部教育培训成果转化应用，2010年以来，山东省枣庄市山亭区对干部教育培训工作进行跟踪问效，有效增强了参训干部学习的紧迫感、压力感和自觉性，形成了“一人参训、多人受益，学以致用、注重实效”的良好局面，实现了提升干部教育培训科学化水平和推动经济社会发展的双赢。     

优化主体班教学贡量的实践与思考

2013年9月，中共中央印发《2013年-2017年全国干部教育培训规划》，对加强和改进干部教育培训、提高干部素质和能力提出了新的更高要求。《规划》指出：“坚持质量第一、注重实效，把改革创新贯穿于干部教育培训各环节各方面，     

做好新形势下干部教育培训工作

<正>今天,我们在浦东干部学院召开座谈会,主要是学习贯彻《2010-2020年干部教育培训改革纲要》,研究如何进一步做好新形势下干部教育培训工作,如何加强浦东、井冈山、延安三所干部学院自身建设。听了大家的发言很受启发,讲一些意见同与会同志交流。     

新思维 新境界——“开拓新一轮干部教育培训新境界”学术座谈会综述

正为了全面贯彻《2013-2017年全国干部教育培训规划》,深入学习全国干部教育工作会议精神,2013年11月22日上午,《党政论坛》杂志社、中共上海市委党校第三分校共同主办了"开拓新一轮干部教育培训新境界"学术座谈会,50多位来自中央、上海市干教系统、区县大口党校的领导和专家学者出席,会议围绕新一轮干部教育出现的机遇和挑战进行了研讨,一致认为必须抓住新一轮干部教育培训的契机,着力提升干部教育培训质量,提升干部教育培训科学化水平,进一步开拓新一轮干部教育培训新境界。     

切实建立考评与任用相结合的干部教育培训工作机制

《干部教育条例》（以下简称《条例》）的颁布实施，集中体现了党中央对新时期干部教育培训工作的基本要求，既是加强和改进干部教育培训工作的指导性、纲领性文件，又是实务操作指南。建立考评与任用相结合的干部教育培训工作机制，是《条例》的核心内容和目标方向，对于保障《条例》贯彻落实，顺利推进干部教育培训事业发展，具有十分重要的意义。     

安徽省以学分制为基础考核干部

安徽省日前出台并实施《安徽省干部教育培训学分制考核管理办法（试行）》，在全国首次建立了以学分制考核为基础的干部教育培训激励约束机制，从制度层面提高了干部教育培训科学化水平。干部教育培训学分由基础学分、奖励学分和处罚学分三部分组成。学分制考核按个人申报、部门审核、组织评定、通报反馈、复议申诉、     

推动干部教育培训工作科学发展——学习贯彻《2010—2020年干部教育培训改革纲要》

<正>2010年6月17日,中共中央办公厅印发了《2010～2020年干部教育培训改革纲要》(以下简称《纲要》),《纲要》的颁发和实施为我们当前和今后一个时期的提高干部教育培训科学化水平,提高质量和绩效指明了前进的方向,并提供着有效的制度性保障和精神动力支持。一、正确认识新阶段我国干部执     

干部教育培训中学员的主体间性

党的十七大报告提出,要"继续大规模培训干部,充分发挥党校、行政学院、干部学院作用,大幅度提高干部素质."这对党校干部教育培训工作提出了新的更高的要求.《中国共产党党校工作条例》、《2010-2020年干部教育培训工作改革纲要》,对今后干部教育培训工作提出了一系列任务、目标、保证措施,以增强党校教育的针对性和实效性.     

牢固确立十个理念 加强干部教育培训工作

最近，中共中央制定颁布了《干部教育培训工作条例（试行）》（以下简称《条例》），以规章的形式对干部教育培训工作作出全面系统的规定，这在党的历史上尚属首次。《条例》的颁布实施，对加强和改进党的干部教育培训工作，推进干部教育培训工作的科学化、制度化和规范化，具有十分重要的意义。学习领会和贯彻落实《条例》精神，加强和改进干部教育培训工作，关键是牢固确立十个理念。