论共产党员的修养(节选)

共产党员为什么要进行修养呢? 人们为了要生活,就必须和自然界进行斗争,利用自然界来生产物质资料。人类在和自然界的不断斗争中,不断地改造自然界,同时也不断地改造着人类自己,改造着人们彼此间的关系。人们的本身,人们的社会关系、社会组织形式以及人们的思想意识等,都是在社会的人们和自然界的长年斗争中不断地改造和进步的。 当人类社会发展到了一定的历史阶段,就产生了阶级和阶级斗争。在阶级社会中,每个社会成员都作为一定阶级的人而存在,都在一定的阶级斗争的条件下生活。人们的社会存在,决定人们的思想     

激励刍议

激励是人类文化思想中的一个重要方面,是人们产生行为动力的本能需要,当人们产生某种需要之后,就会转化为具体的动机,引发出某种特定的行为,而激励正是对实现需要动机的强化。激励等于奖励和惩罚,虽然奖励和惩罚两者最终目标是一致的,但两者各有侧重,在激励中的比重和效用是不同的。奖励、表扬和赞赏,能够有效地调动人们的积极性、创造性和发挥其聪明才智,挖掘其潜能;也能满足人们的不同需要,培养人们的积极情感和坚强意志,加速人们的社会化进程,促使人们形成良好的道德品质,使整个社会风气好转、民族素质提高和社会大系统正常运转。惩罚、…     

法治观念与依法治国

一　法治观念与依法治国的关系法治观念是客观的法治在人们头脑中的反映 ,是人们关于法律思想、观点、知识和心理的总称。它是人们重视、遵守和严格执行法律制度的一种思想意识 ,是人们对法律实践的一种能动反映和内在自觉。它表达了人们对法治的理解、把握和评价要求 ,标志着法治的精髓已深入到人们心理结构的底层 ,沉淀为人们的心理素质并以稳定的思维方式表现出来 ,影响着人们的社会行为。依法治国是治理国家的一种方式 ,是指治理国家依照法律制度而不依靠贤人政治 ,是相对于人治而言的。按马克斯·韦伯的观点 ,治理国家的模式有三种 :远…     

“就业”与“创业”

就业,即人们在某种职业中从事工作和劳动。人们从事工作和劳动,是社会进行物质财富和精神创造的手段和方式,也是人们获得物质产品和精神产品以满足生存和发展需要的途径。没有就业,社会不可能进行物质产品和精神产品的生产,人们也就失去了生存的条件和基础。所以党的十六大报告指出:“就业是民生之本。”     

政治教师更要学点伦理学

人们生活在世界上,无不同他人进行交往,与社会发生联系。我们所说的伦理或道德,就是人们共同生活和人们行为的准则和规范的总和,它决定着人们的义务,人与人之间以及人与社会之间的关系。道德依靠社会舆论、习惯、传统和教育的力量,特别是依靠人们的内心信念来约束自己的行为。道德作为上层建筑的一种特定的意识形态,是由经济基础决定的,它又反作用于经济基础。进步的、革命的道德促进生产的巩固和发展,落后的、反动的道德则起相反的作用。人们所处的经济地位不同,他们的道德观念和道     

九十年代大众文艺需求的真实状况与存在问题

一、大众文艺需求的社会背景九十年代末期,中国社会发展进程呈现加速状态,人们的生活形态发生了极大改变,影响并改变了人们的思想观念和价值取向。社会各阶层不同的价值取向和利益关系,已经在丰富多彩的社会经济舞台上,得以较平等地确认和实现,而且,也使人们在文化生活中开始拥有了选择和平等接受的权利。人们看待工作、生活、人生意义的角度和方式,已经发生了历史性的改变。人们的文艺需求正日益趋向多元化和多层面化,他们的群体和个人的意志和欣赏品位,明确地体现为对多样化的文艺作品的需求。其实,在过去的五十年中,人们的文艺观念和看法…     

树立“三个意识” 实践“三个代表”

一、政治意识是我们实践“三个代表“的思想根基和原发动因。政治意识是人们的政治立场、政治观点、政治态度等思想内容的集中反映、它深藏于人们的潜意识中,支配人们的行为,并在人们平时的言谈举止中表现出来。由于政治意识反映人们的世界观、人生观和价值观,所以,政治意识决定责任意识、大局意识,而责任意识、大局意识具有反     

“制度面前人人平等”的公平内涵与实施保障

正制度是规范和约束人们行为的准则,在制定及实施过程中要求公正的面向人们。美国学者诺思在《制度、制度变迁与经济绩效》一书中指出:"制度是一些人为设计的、型塑人们互动关系的约束"。为实现制度对人们关系的约束,并保证人们能够自觉地遵循制度要求。因此,制度的制定必须是正义的,符合人们的公平、正义以及效率等价值目标,达到人们希望的美好制度环境。一个符合正义的制度首先要实现人人平等,保证人们利益的平等分配、权益的平等保护以及     

从区域传统看浙江人政治价值观的基本特点

<正>价值是表征值得希求的或美好事物的概念。所谓政治价值观,是人们对于社会政治现象的根本看法和对于政治现实和理想所做出的基本评价,它给人们提供在政治领域什么是善的和应该的等观念知识和评价政治现象的一般准则,帮助人们确立一定的政治理想和政治信念。政治价值观是政治文化的核心内容,是理解人们政治行为的关键因素。和政治文化一道,政治价值观的生成,既源于人们依据现实政治实践的新创造,也源于累世过往文化传统的承继。     

如何认识改革实践过程对人们的思想影响

思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性显著增加,是新形势下人们思想领域中的新特点。要针对改革开放过程中人们思想中出现的问题和困惑,深入开展思想理论教育,帮助人们树立正确的世界观、人生观、价值观,引导人们分清是非,明确方向,理顺情绪,振奋精神,保证改革开放沿着社会主义方向胜利前进。     

价值观与人类文明进步

党的二十大报告指出,要“以社会主义核心价值观为引领”“用社会主义核心价值观铸魂育人”。同时提出要“坚定地站在人类文明进步的一边”“不断丰富和发展人类文明新形态”“创造人类文明新形态。”价值观是人们在长期的社会交往和实践活动中形成的关于价值问题的根本看法,是指导人们社会生活行为和社会生产活动的价值标准,也是人们进行价值判断和价值选择的基本依据。价值观渗透在人们思想和行为之中,留存在社会精神价值体系内部,与人们的道德觉悟、价值体系和文明水平密切相关。     

论改革实践对思想政治教育工作的影响

改革实践对人们思想产生了两方面影响:一方面促进了人们思想观念的更新,另一方面也引发了人们思想观念的复杂震荡。应正确看待改革实践对人们思想的影响,科学认识和分析社会思想领域存在的一些消极现象,从消极因素产生的根源以及人们思想形成发展的客观规律入手,有针对性地加强思想政治教育工作。     

论道德心理

社会道德原则或规范,是从人们实际的经济关系即利益关系中抽象出来的,对于制约和指导每一个社会成员的行为,无疑是有效的。然而,只有当它求得人们的认同,变成人们的知识、情感、意志、信念,习惯等道德心理意识时,才能产生自觉的道德行为。伦理学所研究的道德心理,主要是指人们的道德心理要素及其结构和人们的道德心理功能。本文拟就此作一探讨,就教于方家同仁。     

如何评价动机和效果不一致的行为

对于动机和效果不一致的行为进行道德评价 ,应侧重动机。因为 ,从导致动机和效果不一致的原因看 ,动机的道德意义大于效果 ;从人们的行为过程看 ,动机是人们行为的支配者 ;从动机和效果的关系看 ,动机是矛盾的主要方面。侧重动机有利于人们道德品质的培养和以德治国方略的贯彻 ;侧重效果的观点是错误的 ,并且容易导致实用主义 ,不利于人们道德品质的培养和社会风气的好转。     

学习贯彻《国家安全法》 增强国家安全法律意识

“徒法不足以自行。”有了健全、完善的法律和制度,如果人们的法律意识和法制观念淡薄,那么,再好的法律和制度也会因为得不到遵守而成为一纸空文。人们对法律的遵守使法律具有了生命力,法律的内容和宗旨依赖于人们增强法律意识和规范自身的行为而得以实现。     

探索思想政治工作新特点 重点抓好青年职工思想教育

(一)思想政治工作是一门科学,它的研究对象是人,是人们的思想觉悟、思想信念,政治方向和精神状态等。其主要任务就是通过思想教育,启发人们的思想觉悟,激发和鼓舞人们改造世界的热情,引导人们对于理想、事业和生活做更高层次的追求。因而做思想政治工作,一定要认真研究人们的思想特点、工作特点及其所处的历史条件、生活环境,并掌握其内在规律性。在新形势下究竟如何做好思想政治工作,是工商银行所面临     

节日的馈赠与启悟

正年底总是人们需要温暖、激励、放松的时刻,人们应该以各种方式享受节日带给人们的快乐,以各种方式创造节日带给人们的喜悦。凛冬仍寒,春风渐至。有人在启程,有人在归途。交通运输部的消息说,今年春运中国旅客发送量将达29、78亿次。在路上,数以亿计的人们带着一年的辛酸苦辣,怀揣希望和梦想回到家乡,庆祝春节的到来。     

推行民族拼音文字,是迅速发展民族文化教育的科学方法

发展教育事业,是为了不断开发人们智力、有效地继承和不断更新人类社会各种知识,以便能够创造人们需要不断增长的物质财富和精神财富。文化教育越发达,人们创造的社会财富就越多。反之,人们的物质生活和精神生活就很贫困。教育只靠口头传授是不够的,必须以文字作为教育工具。随着社会的发展,科学的进步,人们在社会物质资料的生产过程中,创造、积累和需要的各种知识越来越多,更需要文字作为发展教育和社会交际工具。文字是书面语言,是语言的符号。在学校教育中,语言和文字始终是紧密地联系在一起的,是     

从认知角度浅析珠宝行业消费现状及问题

随着珠宝行业的发展和人们生活水平不断的改善，人们对珠宝的需求越来越多。目前虽然珠宝在人们的心目中依然是奢侈品，但是它已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。物质水平的提高让人们对珠宝的认识也在逐渐发生着变化。本文将结合认知心理学对人们珠宝消费观的影响，来分析珠宝行业消费的现状和问题。     

论制度文明建设的自发性和自觉性

人们创建制度文明的活动在本质上是由人们的意识和行为参与并且对人们的意识和行为方式规范加以积淀和固化的活动。这是一个自觉和不自觉的过程。一方面,人们创建制度文明总是要通过他们头脑中所蕴含的需要、利益、动机形成的目的,并通过设计、规划、抉择、决策活动,规定行为方式的目标导向,编制行为的程序和方案,从而使行为规范定型化为规约群体行为的范式,这是一个自觉的、理智的逻辑的过程。另一方面,人们创建制度文明所进行的群体行为规范的积淀和固化,又是一