和谐校园创建策略谈

构建和谐教育是构建和谐社会的基石，当前，作为教育系统，我们要在认真学习、深刻领会六中全会精神的基础上，立足实际，深入开展创建活动，坚持以人为本，以科学发展观为统领，努力创建和谐校园。     

和谐校园建设可架构因素刍议

和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。党的十六届六中全会指出,社会和谐是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。只有坚持依法治校和以德治校相结合的原则,培育     

科学发展观语境中的和谐校园构建探析

以科学发展观为指导构建和谐社会,在高校这个微观指向上,就是以科学发展观为统领,坚持发展为高校第一要义,坚持以高校师生员工为本,正确处理高校发展重大关系,实现高校科学发展,和谐发展,办好人民满意的高等教育。     

坚持以人为本建设高校和谐校园

高校党组织作为党的基层组织的重要组成部分,应该成为和谐校园建设的推动力量。高校如何认真贯彻落实中央关于构建社会主义和谐社会的精神,坚持以人为本,以党建保证发展,又好又快地服务于和谐校园建设,是各个高校党组织应该认真研究和探讨的问题。     

以科学发展观统领和谐校园建设

党的十七大报告提出：深入贯彻落实科学发展观，要求我们积极推动构建社会主义和谐社会。高校是社会的重要组成部分，推动高校科学发展、建设和谐校园是构建社会主义和谐社会的必然要求和应有之义。近年来，华中农业大学深入落实贯彻科学发展观，坚持以发展创和谐、以创新求和谐、以特色立和谐、以环境促和谐、以公开育和谐，     

激活两类因子 构建和谐校园

2006年10月,党的十六届六中全会作出了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,为我们全面勾勒了社会主义和谐社会建设的“路径图”。作为学校基层党组织,在认真学习领会、贯彻落实十六届六中全会重要精神的同时,应当积极思考自身如何在构建和谐校园的进程中有所作为、怎样作为,以真正体现党组织的政治核心和监督保证作用。本期特编发一组中学书记在这方面的理论探讨文章,希望能给广大读者有所启示。     

坚持大学教育可持续发展推动和谐校园建设

只有在大学教育自身融入了可持续发展性质时,才能强有力的承担起推动社会和谐发展的使命。那么,什么是大学教育的可持续发展呢,或者说其主要特征是什么呢?本文由什么是可持续发展着手,从高校教育改革的“超越性”、教育的“持续性”功能、高校教育的“全面性”和“整体性”三方面阐述了如何坚持大学教育可持续发展。推动和谐校固建设。     

试论高职院校创新型和谐校园建设

高职院校发展要适应建立创新型国家和和谐社会发展的需要,建立创新型高职和谐校园。高职院校与社会生产实践联系密切,有实践创新的先天优势。创新型高职校园建设的途径有创新教育、完善体制、校本体系建设等。     

和谐校园的内涵及建设

一、和谐的含义 （一）我国传统文化中的和谐和谐社会的理论基础是和谐思维，这在中国传统文化当中尤为明显。“和谐”一词的含义早在2000多年前就出现于奏章典籍中，并一直被用于社会实践。和谐作为一种文化理念，是中国传统文化的重要命题与核心精神。儒、道、法、墨等主要思想学派，对和谐思想都有深刻的阐发。     

加强后勤工作 促进校园和谐

党的十六届六中全会作出了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，在构建和谐社会的历史背景下，建设和谐学校对促进社会和谐具有重要的意义：而学校后勤工作又是学校教育的重要组成部分，既涉及校园环境治理，又涉及师生员工的切身利益，肩负着构建和谐校园的重要使命。加强后勤工作，增强服务意识，改进服务作风，端正服务态度，提高服务质量，提供高效、可靠、优质的后勤服务是促进校园和谐的基础和保障。     

建设和谐校园 促进教育公平

和谐，有人把它比作一幅美丽的图画，有人把它比作一首美妙的歌。它意味着公平和正义、信任和友谊、幸福和美满、生机和活力。古往今来，建设一个和谐社会，是多少人的梦想和追求啊!     

关于和谐校园建设

对和谐校园的理解关系到和谐校园建设。构建和谐校园需要坚持以人为本、关注师生的全面进步,需要坚持育人为本、德育为先的理念,需要加强民主、法制和思想道德建设,更需要加强学校领导班子的建设。     

和谐校园建设应突出三个着力点

和谐校园建设是和谐社会建设的重要组成部分，和谐校园建设对社会和谐具有重要的影响和推动作用。构建和谐校园，对培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，具有重要的战略意义。在新的历史发展阶段，搞好和谐校园建设应突出三个着力点。     

加强校园建设 创建和谐校园

为了切实加强中小学校园文化建设,创建安全、文明、温馨、和谐的校园。湖北省团风县总路咀镇中心学校注重发挥规划、协调、指导、服务和督办的职能作用,根据本镇中小学校的实际情况,突出针对性、讲求实效性,     

为推进和谐校园建设提供坚强的组织保证

推进社会主义和谐社会建设，是党的十六届四中全会提出的一个新的执政理念。党的十六届六中全会《决定》又对构建社会主义和谐社会的重大意义、指导思想、目标任务和原则等做了全面阐述，并明确指出：“构建社会主义和谐社会，关键在党。”新的形势下，高等教育在国家经济社会发展中，在实施科教兴国、     

和谐校园建设问题分析

发展是大学永恒的主题。在高校教学规模不断扩大的同时,出现了一些新的矛盾和问题,影响了高校事业的健康发展。和谐校园建设是和谐社会建设的重要组成部分,通过和谐校园建设赋予师生全新的面貌和理念,使他们在体力、智力、心理和伦理各方面得到和谐发展,成为社会主义建设事业的合格人才,是高校和谐校园建设的重要内容。     

论和谐社会视野中的和谐高校校园建设

高校是大学生成长成才的主要基地,同时负有科技创新与服务社会的任务。建设和谐的高校校园不仅符合构建社会主义和谐社会的时代主旋律,而且也是高校改革进程中的一个必不可少的系统性战略工程。我们要在正视建设和谐高校校园重要性的同时,认识到建设和谐高校校园的深远意义。     

高校和谐校园建设研究

高校和谐校园,主要是指校园内部各种要素处于一种相互依存、相互协调、相互促进的状态。文章从高校经济、高校政治、高校校园文化、高校服务等四个方面对和谐校园建设进行了探讨。     

构建和谐校园之我见

党的十六届四中全会提出“和偕社会”这个新概念，十六届六中全会又做出了“关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定”，并将和谐社会与物质文明、政治文明和精神文明一起作为全面建设小康社会“四位一体”的目标。我们要充分认识“四位一体”的目标实质，建设一个全体师生员工各尽其能、各得其所而又和谐相处的和谐校园，使校园成为师生员工生活的家园、精神的乐园，培育人才的摇篮。     

坚持以人为本构建和谐校园

大学和谐校园的建设是社会主义和谐社会建设的重要组成部份,关系到高等教育的质量和大学生的综合素质.因此.我们必须站在构建社会主义和谐社会的高度,坚持"和谐办学"的方针,在和谐校园建设中坚持以人为本.