学习“七一”讲话 做“三个代表”忠诚实践者 始终保持共产党员先进性

江泽民总书记在“七一”讲话中指出：“贯彻‘三个代表’要求，我们必须坚持党的工人阶级先锋队的性质，始终保持党的先进性。”在坚定理想信念上保持先进性。保持“先进性”，理想信念是根本。坚定的理想信念是共产党人永葆先进性的精神支柱和力量源泉。坚定理想信念，最根本的是用马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论武装头脑。以理论上的清醒和自觉，认识社会历史前进的曲折性和历史发展的必然性，从而坚定共产主义信仰，坚定建设有中国特色社会主义信念，坚定对改革开放和现代化建设的信心。在思想道德修养上保持先进性。加强思想道德…     

坚定理想信念是保持共产党员先进性的重中之重

中国共产党是以实现共产主义为目标的马克思主义政党,共产主义的理想信念是共产党员的根本思想特征,是共产党员先进性的重要内容。那么,在改革开放的新形势下,共产党员的理想信念遇到了哪些问题?如何正确地看待和处理这些问题?怎样才能在改革开放的历史洪流中坚持正确的政治方向,坚定共产主义的理想信念,保持共产党员的先进性呢?本文结合自己在保持共产党员先进性教育活动中的学习体会,谈一点个人的看法。一、坚定理想信念是保持共产党员先进性教育的重要内容《中国共产党章程》规定:“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋…     

浅谈大学生党员保持先进性的基本要求

大学生党员是当代青年中的一个优秀群体,是党的一支富有蓬勃朝气的生力军,是社会主义现代化建设的人才预备队。高校党组织要按照中央提出的保持共产党员先进性的基本要求和大学生党员的特点,在大学生党员中从以下几个方面扎实有效地开展保持共产党员先进性教育活动的工作。一、坚定理想信念,做马克思主义的忠诚继承者坚定共产主义理想信念,加强马克思主义理论修养,是共产党员先进性的首要和根本标志。胡锦涛同志指出:“崇高的理想信念,始终是共产党人保持先进性的精神动力”。胡锦涛同志针对当前党员队伍中还存在着与保持先进性的要求不相适…     

加强党性修养 体现党员先进性

党员是党的肌体的细胞和党的行为主体,党的先进性最终要靠党员的先进性来体现。因此,作为一名党员干部就应该时刻注意加强党性修养,在党性修养上处处体现先进性。加强理想信念修养,在政治上体现先进性。理想信念是为人之本,共产党员坚持正确的理想信念是加强党性修养的基本要求。面对新形势和新任务,共产党员坚定理想信念,最根本的是用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,牢固树立科学发展观,坚定走中国特色社会主义道路的信心和决心。端正理想信念,就是要带头改造世界观、人生观、价值观,培养高尚的道德情操…     

领导干部要增强事业心和责任感

强烈的事业心和责任感,是对党员干部特别是党员领导干部的起码要求,是我们做好各项工作的基本保障。强烈的事业心、责任感是建立在坚定的理想信念、崇高的事业追求和正确的世界观、人生观、价值观的基础上的。党员领导干部要通过三个途径增强事业心、责任感。靠坚定的理想信念催生事业心、责任感。坚定的理想信念始终是共产党人保持先进性的精神动力。理想信念动摇了,也就动摇了共产党人的根本政治立场,必然会偏离正确的政治方向,保持先进性和增强事业心、责任感就无从谈起。每名党员都要自觉坚定共产主义远大理想,坚定建设中国特色社会主义…     

新时期加强党员理想信念教育的思考

加强党员理想信念教育,是保持党的先进性,推动党的各项工作,搞好党的执政能力建设的基础.在新时期和新的历史条件下,共产党员坚定理想信念是党的思想建设的重要内容,是实现党内和谐的内在要求.当前部分党员理想信念缺失,我们必须努力把握党员教育规律,健全党员教育长效机制,不断探索完善新形势下加强党员理想信念教育的途径,坚定党员的理想信念,增强党的战斗力.     

共产党员怎样才能永葆先进性

本篇教材短小精悍，生动活泼，很适合党员作自修教材之用。党员在学习此篇教材时。应重点思考以下几个问题：1．共产党员为什么要保持先进胜？2．共产党员保持先进性最根本的体现是什么？3．坚定的理想信念同保持先进性的关系是什么？     

加强理想信念教育是党的先进性建设的根本

加强理想信念教育是党的先进性建设的根本。面对新形势下党员队伍在理想信念方面存在的突出问题,必须采取切实有力的措施,使广大党员干部牢固树立坚定正确的理想信念,坚持党的宗旨,增强党的观念,始终保持党的先进性。     

理想信念:党的先进性教育的核心和灵魂

保持共产党员先进性教育,首先要坚持理想信念。共产主义理想信念是党的先进性的核心和灵魂,是党员先进性教育的重要任务,是保持党员先进性的思想基础及先进性的本质体现,也是党所肩负的历史使命的实现需要。强化理想信念教育要经受“三种考验”,确立理想信念;把握“三大规律”,坚定理想信念;实现“三个转变”,培育理想信念;处理“三个关系”,强化理想信念。使广大党员干部的理想信念在保持共产党员先进性教育活动中不断得到升华。     

坚定理想信念 做真正的共产党人

坚定理想信念,是党员先进性教育活动中一个带根本性的重大问题。在先进性教育活动中,要把坚定党员理想信念作为首要任务,带着存在问题去学,带着群众意见去改,带着上级要求去抓。一、理想信念是党员先进性的灵魂党章开宗明义地指出,党的最高理想和最终目标是实现共产主义。理想信念集中反映了共产党人的政治信仰、政治立场、政治本色。没有坚定的理想信念,就会失去精神支柱,丢掉党性精髓,就没有先进性可言。实践党的先进性要求,要靠坚定的理想信念作保证。胡锦涛同志深刻地指出:崇高的理想信念,始终是共产党人保持先进性的精神动力。党从成立…     

“党员意识”若干问题研究述评

“党员意识”是党建研究中的基本概念与重要课题,对于党员个体而言,它是共产党员对自身政治身份认知与组织归属意识,也是自觉保持先进性的基础和前提。从党的组织整体来看,它是党的性质、宗旨、目标与使命的集中体现,也是不同历史时期提高党的凝聚力和战斗力的重要因素。     

建国前后党的建设的历史经验与启示——以党的组织建设为例

1949年到1950年，中国共产党实现了从革命党向执政党的转变，党员的数量飞速发展。在党员大发展的同时，党保持了清醒的头脑，对迅速扩大的党员队伍通过整风、整党等方法加强党自身队伍的建设，不断纠正缺点，改正错误，从而保证了我们的党始终是革命事业的坚强核心，始终是伟大、光荣、正确的党。这些工作的开展，为以后完成国民经济的恢复及社会主义改造提供了组织保障。     

学习实践新党章 加强党的先进性建设

十六大修改后的新党章集中概括了党的先进性,体现了党员先进性的要求.学习新党章,严格按照新党章办事,是共产党员保持先进性的根本保证.     

论邓小平党政关系思想及其发展——纪念邓小平诞辰100周年

邓小平党政关系思想是建立在对政党政治和以党治国的深刻体会和把握的基础上的.邓小平早在抗日战争时期就率先提出反对以党治国和正确处理党政关系的重要思想.建国后,邓小平针对因种种复杂的历史原因,以党治国的作风在党内逐渐盛行起来,逐步形成党的"一元化"领导体制的现象,对如何正确处理党政关系,进行了长时间的深入思考,提出了一系列重要思想.今天,我们正在改革和完善党的领导方式和执政方式,即用新型的党政关系逐步取代传统的党政关系,实现党政关系合理化,进一步丰富和发展邓小平关于党政关系的思想.     

关于建设学习型政党的思考

重视学习、善于学习是中国共产党的光荣传统。党的十六大提出要建设全民学习、终身学习的学习型社会,这对我们党的学习提出了新的要求,也为建设学习型政党提供了良好的契机。建设学习型政党,是新世纪党的建设面临的一项崭新而又重大的课题。本文对建设学习型政党的必然性和重要性以及如何建设学习型政党,作了初步探讨。     

中国共产党党建思想发展研究

建党90年来,党的历代领导核心都对党的建设进行了艰辛的探索,并形成宝贵的党建思想。这些思想既一脉相承又各有侧重,毛泽东在全面推进基础上突出思想建党,邓小平在解放思想基础上突出制度建党,江泽民在与时俱进基础上突出执政建党,胡锦涛在科学发展基础上强调学习建党,结合时代发展总结历代领导核心的党建重点思想对于总结党建规律具有极其重要的理论意义和现实意义。     

中国共产党党章关于党员先进性要求的历史发展

保持共产党员先进性的要求,是马克思主义政党在其存在和发展的各个历史时期都必须面对的一个非常重大的课题。中国共产党自1921年诞生至党的十六大,先后制定、修改过十六次党章,还制定了相关文献,对保持共产党员先进性作了详细规定和论述,由此我们可以看出,中国共产党对保持共产党员先进性的要求是多方面、多层次、多角度的。     

论全面从严治党的内涵及其法治要求

在全面从严治党战略中,无论是“全面”,还是“从严”,抑或是“治”,都具有极为丰富和深刻的意涵。依规治党是全面从严治党的法治要求,与全面从严治党有着极为密切的关联。站在全面从严治党的视角下,当前依规治党还存在着不少显见问题,需要通过完善党内法规制度体系,强化党内法规制度的协同性建设,严格把握制度适用对象范围等对策推进中予以矫正。     

非公有制经济组织中的基层党组织建设问题

非公有制经济组织中的基层党组织建设也是党的基层组织建设十分重要的部分,在非公有制经济组织中建立党的组织,开展党的建设活动具有很强的思想基础、阶级基础和群众基础。     

创新党史学习教育的有效途径

加强党员干部的党史学习教育,是提高党的建设科学化水平的重要途径。目前,各级培训机构在党史教育中还存在着不少问题,如对党史教育重视程度不够、存在＂庸俗化＂倾向、专业人才缺乏、教育方式针对性不强等。因此,相关部门必须高度重视并合理安排党员干部进行党史学习教育,加强党史教育工作队伍建设。各级培训部门在党史教育过程中要突出重点把握规律,增强其有效性和针对性。