跟随孩子脚步拥抱自然纯朴

正奥斯顿国际幼儿园建于2013年,坐落于沈阳浑南新区,占地面积2000多平方米,是一所提供高标准、专业化幼儿教学又极具特色的国际双语幼儿园。奥斯顿幼儿园把蒙台梭利的哲学思想带进课堂,除了大型多功能教室、创意绘画室、科学实验室等,独特的设计让孩子们能够在每一个角落发现兴趣、主动学习,奥斯顿非常关注孩子与自然的连接,给这些热衷于探索的孩子提供充实、自由的空间去满足他们的愿望。在有5000平户外森林里,不但有各种游     

幼儿园美工区活动研究

幼儿园美工区是幼儿艺术活动中的一部分,是幼儿园教学工作的重要组成部分。美工区活动能提供给幼儿自由的时间和空间,能帮助孩子解放头脑、眼睛、双手、嘴等各器官,使幼儿获得最好的乐趣和满足。对促进幼儿健全人格的形成和创新意识的培养,具有积极的意义。     

幼儿园健康教育问题探究

幼儿时期的健康,尤其是心理健康,是孩子长大后走向成功的关键。幼儿园进行各种教育都是必须以幼儿健康为基础和前提,幼儿园不仅要注重幼儿的智力开发和身体健康,更应该注重幼儿的心理健康和社会适应。只有幼儿园、家庭、社会都关注幼儿的健康,家园共育,使幼儿身体健康、心理和谐健全、社会适应较好,才能使孩子拥有完善的人格。     

刍议幼儿园教育小学化倾向

幼儿园教育小学化倾向的主要原因是:当下应试教育让孩子过早地背负学习的压力;家长望子成龙的愿望和社会揠苗助长的风气;还有被扭曲的幼小衔接工作。幼儿园教育小学化对孩子的心理和生理上都造成很大的伤害,容易让孩子产生厌学、畏惧的心态;长时间的伏案学习会造成孩子弯腰驼背、视力下降等。解决幼儿园教育小学化的措施如下:建立师资力量雄厚的教学队伍;教育局相关部门加大监管力度;家长们要端正心态,不急于求成。     

瞭望哨

幼儿园外的议论 北京 陈小平 某幼儿园实行改革以来,扩大了招收儿童的名额,不料却遭到了众多家长的非议。其原因是:提高了入托儿童的收费标准,但却降低了儿童饮食标准;幼教人员工作马虎、失职,体罚、训斥孩子的现象时有发生。最近,一位家长对我说,他的孩子过去活泼健康,现在却不愿去幼儿园了。我听后感到愕然。 当前,国家十分重视兴办集     

浅谈幼儿园环境创设——大手拉小手，师幼互动，全面发展

幼儿园的环境创设是一项复杂的系统工程。要搞好幼儿园环境创设，就必须充分了解幼儿的身心发展特点，并进行全面透彻的分析，充分认识环境材料可能蕴涵的教育价值，用科学的方法引导幼儿和环境材料相互作用，促进幼儿体、智、德、美全面发展，使幼儿园环境创设在幼儿教育活动中起到一个至关重要的作用。换而言之，幼儿是在环境的交互作用中得以发展的，幼儿园的室内环境创设，是幼儿教育的最主要组成部分，也是孩子最重要的学习环境。幼儿教师应全面思考，在创设幼儿园环境的同时注重与幼儿合作，注重幼儿各方面的均衡发展，为幼儿提供最有力的物质保障与精神支持。     

信息博览

在北京上幼儿园比上大学还贵如今在北京,送孩子上幼儿园比供他们上大学还要贵。随着外来人口拥入首都求职,父母们都在努力给自己的孩     

她把爱心献给了幼教事业——记合肥市四所幼儿园的园长王少泉

安徽合肥市有这样一位下岗女工,仅用六年时间,连续创办了四所幼儿园,既解决了590多名幼儿入托问题,又为52名下岗女工提供了就业岗位,还上交给国家60多万元,这位具有传奇色彩的下岗女工赢得许许多多家长、孩子和教工的敬佩与信任,     

比较中美教育的得失

可能是当过多年教师的缘故,到了美国,我对美国的教育投入了特殊的关注.美国的教育的确很特殊,跟中国教育比较,似乎不像“教育”. 先从幼儿教育说起.美国的幼儿园,孩子们就是玩儿.玩是孩子的天性.许多中国的幼儿教育家,却把这一条从根本上“改革”了.不知从什么时候起,幼儿园担负起了小学的教育功能,以传授知识为主了.读英语,学汉字,什么心、脑算,变成了幼儿园的主课,孩子的玩儿,却被挤在了角落里.     

有感于“穷人像根草”

有感于“穷人像根草”河南王东昱日前和从幼儿园国家的小侄女一同玩耍，她一高兴忽然给我唱起歌来：“世上只有钞票好，没钱的穷人像根本。”我一听之下，甚感惊愕，问她这歌是哪个教的，她回答说：“当然是听幼儿园阿姨们唱的”。这首孩子偶然学来的、为幼儿园阿姨们传唱...     

重视培养儿童的毅力

人的毅力不是天生的,它是后天教育和培养的结果。培养儿童的毅力,越早越好。小学阶段,儿童从幼儿园（或家庭）进入了学校,生活和活动的环境条件发生了重大变化,孩子的心理也会随之发生变化。家长如果在这个时期注意孩子毅力的培养,将会使孩子终身受益。     

北京市第四幼儿园见闻

北京市邻近南郊的地区有一座漂亮的花园式建筑,近三百名活泼可爱的孩子在这里接受寄宿制教育。这就是北京市第四幼儿园。 四月的一个星期一的清晨,在这所幼儿园的大门外,一个三、四岁的男孩,死死抱住一位年轻妇女的腿,边哭边求道:“妈妈,你星期三下午五点钟一定来接我,还要带来一块巧克力。不然,我就不进去！”“乖孩子,星期三我一定来接你,给你买巧克力。”母亲毫不犹豫地答道,然后,目送孩子走进了大门。     

由幼儿损害赔偿原则引起的相关问题思考

由于近年来幼儿园幼儿损害的事情频繁发生,我们越来越关注制定一个怎样的规则去约束幼儿园及其工作人员,但是却忽略了意外损伤一多半是发生在室外课上的,如果加重校方的责任,又没有社会的救济,我们的幼儿老师对于上室外课是恐惧的,因此他们便把室外课变成了室内课,学校由于也怕出事故也鼓励老师在室内上课,使孩子不与大自然接触对孩子的成长是极为不利的,因为大自然是孩子最好的老师。     

董思兰与锦州琴苑华侨艺术幼儿园

侨眷董思兰1987年毕业于沈阳音乐学院师范系钢琴专业,曾担任过音乐教师、钢琴教师,还从事过10余年的幼儿艺术教育。1988年获辽宁省广播乐坛声乐大赛美声唱法一等奖,1999年获辽宁省教委组织的幼师基本功大赛一等奖。2000年6月,董思兰创办了锦州琴苑华侨艺术幼儿园。幼儿园投资550多万元,占地近8000平方米,建筑面积2400多平方米,环境优美,设施齐全,被誉为辽西地区一流幼儿园。幼儿园设有书法、舞蹈、钢琴等班,因才施教,因龄施教,目前有孩子200多名。2002年央视举办全国小主持人大赛的金奖,被该园的一位小朋友获得。     

浅谈幼儿折纸活动

折纸是幼儿喜爱的手工活动，是幼儿园美术教学中不可缺少的。在孩子操作时，不仅可以提高幼儿的动手能力，而且还能促进幼儿的观察力、记忆力、创造力和想象力的发展。     

强化家庭思想教育 健全中职生理想人格

现在一些中职生的人格缺失,使很多父母感觉活得很累。从孩子上幼儿园到上大学找工作,父母不知要花费多少心血气力,还得时刻赔小心,生怕惹孩子不高兴。有的中职生甚至伤害自己的亲人、同学、朋友和他人。这一系列的社会问题一直困扰人们。从家庭思想教育的角度,探讨了如何健全中职生理想人格的问题。     

北方之星也是我的孩子——《让音乐属于每一个孩子》后记

2012年3月,中国民办教育协会学前教育专业委员推出《中国民办幼儿园卓越领军人物》系列丛书,推选出15家学前教育领军人物,吴英及其创建的北方之星艺术幼儿园是15家领军人物之一参加该系列丛书。《让音乐属于每一个孩子——吴英和她的音乐王国》介绍了民进中央妇女儿童委员会副主任吴英的个人成长及奋斗历程。     

不以善小而不为

正2018年4月1日,民进湖南岳阳市医卫支部组织15名会员,来到收养智力残疾孩子的爱心机构"德馨蜗牛山庄",为每位孩子捐赠了一台运动康复仪器,并且用"1+1"的形式,牵着"小蜗牛"的手,带孩子们走向户外,感受春天的律动。不以善小而不为。支部立足医卫特色,每年定期在岳阳市岳阳楼区大屋湾社区、五里小学、聪明树幼儿园,开展送医送药送健     

达州市幼儿园科学启蒙教育现状的调查研究

科学启蒙教育是幼儿较全面学习和发展的最基本、最重要的内容之一,幼儿园阶段是激发幼儿探究兴趣、培养逻辑思维能力的最佳时期。通过对达州市幼儿园进行调查,了解当前幼儿园科学启蒙教育存在的问题,并提出改进的策略,为达州市幼儿科学教育的开展提供参考依据。     

辽宁侨讯

丹东侨办走访华侨幼儿园“六一”儿童节前夕,丹东侨办副主任张彦琳等来到旅朝归国华侨吕秀英新近开办的侨乐幼儿园,看望孩子们,并将“希望从这里升起”的条幅赠送给了该园师生。为了解决白房地区孩子入托难的问题,吕秀英自筹资金,办起了侨乐幼儿园,内设大班、中班、小班和学前班,目前,他们已招收一百多名孩子入托。这些孩子在幼儿教师的培养教育下德智体美得到了全面的发展。“六一”前该园举办了绘画、书法展览和文艺表演等活动,展示了孩子们的才智与教育成果,受到有关方面的赞扬。(焦石) 沈阳市侨办获全国侨务信访工作先进集体称号在前不久召开的全国侨政工作经验交流会上,沈阳市外事侨务办公室被授予“全国侨务信访工作先进集体”称号。全国侨政工作经验交流会是在南京召开的。沈阳市在开展侨务信访工作中的“‘办’字当头,善维侨益”的经验,得到了国务院侨办领导及与会者的充分肯定。(乔宣)