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刘玉贵 《学校党建与思想教育》2006,(2):77-77
:语感,是对语言文字的一种迅速领悟能力,是一种顿悟,更是一种语言积淀的表现。语文新课标强调“在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力”,那么如何在教学中培养学生良好的语感呢?1.创设情景,活化表象。如在教《延安,我把你追寻》这篇课文时,先进行配乐朗诵,把学生追寻的情感调动起来;再通过软件投影展示延安的宝塔、延河及其风光,让学生观其形,听其声,引发学生的思绪,与作者一同遐想:作者到底追寻延安什么?延河、枣园、南泥湾、杨家岭这些地方象征什么?进而体会延安精神正是我们民族需要代代传承的文化渊源。2.表情朗读,体味语… 相似文献
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魏有玲 《党的生活(青海)》2004,(9):43-43
流火七月,告别夏都西宁的清凉,我们一行9人根据省委宣传部的安排,一同踏上了奔向革命圣地延安的路程。巍巍宝塔,涛涛延河,一本《西行漫记》,让延安从偏僻的陕北高原登上了世界舞台;13年的艰苦磨难,中国共尸党人不仅改写了延安的历史,而且改写了中国千年史册。如今,我们就要进入黄土高坡,去寻访那片高天厚土深处隐藏的秘密。 相似文献
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学习和运用延安整风精神,对于抓好“三讲”教育,具有重要的指导作用和现实意义。一、认识延安整风运动在党建历史上的地位,明确用整风精神抓好“三讲”教育的必要性;二、借鉴延安整风运动的成功做法,落实用整风精神抓好“三讲”教育的具体措施;分析延安整风运动的成果,提出用整风精神抓好“三讲”教育要达到的目标。 相似文献
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解放战争初期,我在延安中央军委三局实验室做无线电技术工作.为前方部队装配实验无线电收、发报机,也担任军委总部的无线电通信设备和延安新华广播电台的维修工作,那时,我们的实验条件差,任务重,后来领导让我们把实验室的装配间搬进了广播电台的大播音室里.这样,我们对广播电台的重要性了解得更多了.如原国民党空军上尉飞行参谋刘本善驾机起义,飞抵延安,就是因为听了延安广播电台的播音.此事,震动了国民党蒋介石,他们很害怕我们延安新华广播电台的声音,想破坏延安广播电台.其实,我们早有预见和准备,当敌人攻占延安时,我们已在瓦窑堡某地一个 相似文献
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“达到对事物客观、全面、本质的认识”1941年1月25日,中央决定北方分局书记彭真离开晋察冀边区,赴延安参加中共“七大”;北方分局改为晋察冀分局,由聂荣臻代理分局书记。3月,彭真离开晋察冀边区,经晋西北抗日根据地,于5月上旬到达延安。根据中央安排,彭真从6月4日起到8月21日,分7次向中央政治局详细汇报了晋察冀边区党的工作和具体政策情况。毛泽东等中央领导听了汇报,毛泽东一边听一边作了详细的笔记。在听取汇报中,毛泽东认为,晋察冀中央分局从实际出发,创造性地实行减租减息,发展生产,实行“三三制”,团… 相似文献
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提起整风,人们自然会想起1942年我们党开展的延安整风运动。延安整风对全党进行了一次普遍的马克思主义教育,为我们夺取全国胜利打下了坚实的思想基础和组织基础。今天,在世纪之交的重要关头,我们党肩负着把建设有中国特色社会主义事业全面推向ZI世纪的重任,同样迫切需要以整风精神对县级以上领导干部进行一次普遍的深刻的马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的教育。整风精神,就是认真看书学习,理论联系实际的精神;就是发扬党的民主,相信和依靠群众的精神;就是认真开展批评和自我批评,坚持真理、修正错误的精神。一句话,就… 相似文献
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2021年4月19日,"从延安到北安——跟党走、奋斗行"大型主题采访第一分队来到革命圣地延安.站在巍巍宝塔山下,听着延河水潺潺流淌,我们依稀可以感受到革命先辈们当年的激情岁月. 相似文献
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1947年初,蒋介石悍然发动全面内战,强迫驻重庆的以吴玉章为首的中共四川省委机关撤退回延安。其机关报《新华日报》被查封,人员也一起全部被遣送回延安。四川人民一下子陷入黎明前的黑暗中。《新华日报》在当时蒋管区,有如屹立在黑暗中的灯塔,给人民带来温暖和光明。现在忽然被查封了,大家再也听不到解放区人民斗争胜利的消息,我们坚持在蒋管区进行斗争的共产党人,也一下子得不到革命斗争的指南。好像心灵的窗户一下子被关闭了,这怎么受得了呢?我们决定马上筹办一张小报,把《新华日报》这个阵地在成都保持下去。办法就是每天用收音机收听和… 相似文献
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陈娜 《中共太原市委党校学报》2013,(3):26-28
延安时期,陈云在担任中组部部长期间,号召党员干部利用延安相对稳定和平的环境,抓住机遇,进行学习,并对如何建设学习型政党进行了探索。一是强调学习任务的重要胜;二是突出学习内容的实用性;三是重视学习方法的科学胜;四是处理复杂关系的有序性;五是发挥领导干部的模范性。 相似文献
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我们党是一个代表广大人民群众根本利益的工人阶级政党,没有自己的特殊利益,历来光明磊落,胸怀坦荡。在长期的革命实践中,我们党形成了靠自己的力量和群众的参与,用整风的形式来解决党内主要矛盾和突出问题,以此推动自身建设和所领导的伟大事业的优良传统。延安整风就是我们党有效地加强党性党风教育的一个范例。延安整风是一次全党范围的整风运动。这次整风从延安开始,以延安的整风为中心,其他地区都以延安的整风为典型和样板开展整风,所以称之为“延安整风运动”。我们党之所以要开展这样一场大规模的整风运动,这是由当时党内的… 相似文献
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延安时期,党中央和毛泽东对解决党内矛盾这一重大课题进行了伟大的尝试,开展了长达4年之久的延安整风,为我们提供了成功解决党内矛盾的光辉范例。延安整风虽然已经过去60多年了,但延安整风作为在延安时期解决党内矛盾的一种卓有成效的形式,在运动中所采取的途径和方法,坚持的原则和方针,对于正确解决新时期的党内矛盾,仍具有极其重要而深刻的借鉴和启示作用。 相似文献
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毛主席说:“敢给知识分子上政治课,你可算工农干部知识化了呀!”
1938年7月,抗日军政大学第六大队(又名八路军总部随营学校)由洛川开赴延安参加抗大学员毕业典礼。到延安住下后,张正光邀安征夫和我去看望毛主席。我和安有顾虑:毛主席工作那样忙,是否会接见我们?张说,听人讲毛主席很喜欢青年人到他那里玩耍、谈话,差不多每天都有三三两两的人去。 相似文献
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谢滋群14岁参加红军,除出生入死历经无数次战斗外,还着力从事保卫、侦察、侦破工作。由于为中共中央机关迁至延安进行前期侦察工作,他成为第一个进入延安的红军;因成功破获周恩来崂山遇险一案,他被誉为“延安的福尔摩斯”。 相似文献