全面从严治党视域下党员干部理想信念教育实效性问题研究——以西安市相关实践为例

中国共产党历来重视党员干部理想信念建设,随着干部教育工作的开展,理想信念教育取得显著成效,但也存在着组织重视不够、教育内容不完善、教育方法单一滞后等问题,理想信念教育无法满足党员干部成长需求的状况在一定范围内普遍存在。今后应从完善理想信念教育课程体系建设、开创理想信念教育新平台、建立科学化考核评价体系等方面,进一步增强理想信念教育的实效性。     

关于党员干部理想信念认知的调研报告

坚定党员干部的理想信念,必须切实把握其对理想信念的认知,这既是对党员干部开展理想信念教育和建设的基础与前提,也是加强马克思主义执政党意识形态建设的基础和前提。在实际工作中,要着力推进党员干部理想信念理论体系建设,切实加强党员干部理想信念教育,坚持从严治党,对党员干部的理想信念要"管""制"到位。     

党内政治文化视阈下加强党员干部理想信念教育研究

党内政治文化是党员干部的精神武器,它是政治层面上文化的体现。忠实践行共产主义理想信念,永葆共产党人清正廉洁的政治本色,离不开良好党内政治文化的教化与熏陶。党内政治文化视阈下当前党员干部理想信念教育依然存在一些问题,如理想信念教育形式方法并不总能贴近教育对象的需求、理想信念教育内容有时难以转化为开展工作的动力能力、个别党员干部外在行为表现与理想信念教育要求相悖离等。落实新时代党的建设总要求,推进全面从严治党向纵深发展,必须大力创新党内政治文化建设方法,落实优化党内政治文化建设目标,推动党组织良性发展;进一步完善理想信念教育内容,创新形式方法,健全相关机制,使理想信念教育在实施上更具针对性,在过程上更具生动性,在结果上更具长效性;引导党员干部进一步坚定马克思主义理想信念,牢固树立正确的价值观念。     

农村基层党员干部党性修养的现状与对策

党的十六大以来,特别是通过开展保持共产党员先进性教育和学习实践科学发展观活动,基层党员干部的组织观念、宗旨意识、党性修养都得到了锻炼和提升.总体看,党的基层组织是有战斗力的,党员队伍的主流是好的.在新形势下,农村党员队伍中也存在着与保持党的先进性要求不相适应、不相符合的问题.     

试论党员干部坚定理想信念的重要性

党是整个社会的表率,党员干部是全党的表率。党员干部坚定理想信念有助于密切党群关系;有助于推动中国特色社会主义事业的发展;有助于保持党的先进性。然而,党员干部理想信念还存在着一些问题,主要有:为人民服务的宗旨意识淡薄;思想领域理想信念动摇;缺乏奋勇当先的精神。党员干部坚定理想信念主要应采取以下对策:用马克思主义基本理论武装党员干部;用正确的世界观、人生观、价值观培育党员干部;用多种教育模式教育党员干部;用为民务实清廉的工作作风锤炼党员干部。     

论加强党员干部理想信念教育

我们党历来十分重视加强党员干部理想信念教育。在建党90周年来临之际,我们要进一步深化对党员干部理想信念教育特点和作用的认识,探索加强党员干部理想信念教育的新途径和新方法。当前要从夯实党员干部理想信念思想根基,强化党员干部理想信念实践基础,提升党员干部理想信念教育工作者的素质等方面进行探索和创新,着力提高党员干部理想信念教育的实效。     

对基层党员干部脱离群众现象的调查与思考

当前部分基层党员干部仍存在脱离群众的现象,折射出党群、干群关系的不和谐,反映出当前作风、能力、廉政、制度建设的一些问题。只有思想触动,让党员干部自觉自愿地联系群众;行为实践,让党员干部脚踏实地地联系群众;机制完善,让党员干部不折不扣地联系群众,才能使党的群众路线教育实践活动取得实效。     

沉下身去“回头看”——回眸鄂州市“三个一块”大讨论

5月以来，鄂州市为解决前一阶段教育实践活动学习教育覆盖面不够、个别党员干部学习不扎实、效果不明显等问题，结合教育实践活动“回头看”，在全市深入开展“与群众一块过、一块苦、一块干”大讨论活动，引导全市党员干部身人基层、心贴群众，用心用情服务群众办实事，力戒“四风”。     

普通党员坚定理想信念的路径探索

当前,普通党员整体素质是好的,多数世界观正确,共产主义理想信念坚定,在各条战线、各个行业发挥着先锋模范作用,但党员干部队伍中也存在着不容忽视的问题。针对这些问题要推进理论学习,筑牢信念根基;强化党性修养,夯实信念基石;纠正信念异化,培养信念意识;遵循客观规律,促使信念转化;创新教育方式,增强信仰效果;开展践行活动,注重信念再现;注重系统协调,营造信念氛围;健全保障机制,确保信念永续;强化制度机制,强化信念监管。     

基层党员干部党性教育新方式探析

中国共产党具有重视教育、培养党员干部党性修养的优良传统,加强党员干部党性教育更是时代的现实需求。当前,基层党员干部面临思想意识形态受到冲击、上升空间有限的现实制约,同时现有方式也不能满足现实培养需求。应根据本地实际情况出发,因地制宜,对基层党员干部开展本土化的党性教育。     

马克思主义党建思想的新境界——学习习近平总书记“作风建设永远在路上”重要论述

党员干部要坚定崇高的理想信念,就要认真学习马克思主义基础理论,用科学理论武装头脑。科学的理想信念是确立正确的世界观、人生观、价值观的思想理论基础。群众路线教育要有针对性地解决党员干部存在的突出问题,要与做好当前工作紧密结合,要致力于当前的群众路线教育实践活动,为长远加强党的作风建设打下良好基础。制度建设是对"四风"问题"治本"的可靠保障,要促进"治标"与"治本"的渗透与融合。将作风建设引向深入的目的是教育党员干部发扬艰苦奋斗精神,固化"为官不易"成果是不断地将作风建设引向深入的一种境界。     

基层党员干部思想作风建设存在的问题及其对策

企业深化改革过程中,基层党员干部队伍思想作风建设的任务十分繁重。目前,在基层党员干部队伍的思想作风建设方面存在着思想认识不到位、部分基层党员干部思想不够解放、理论与实际联系不够紧密等方面的问题。要解决这些问题,一是要抓住关键,搞好思想教育;二是要强化制度建设,保证有章可循;三是要突出重点,强化监督管理。     

加强和改进新形势下党的作风建设问题辨析

十八大以来,党的作风建设取得了良好的成效,积累了许多宝贵经验。但也应该看到,在正风肃纪、高压反腐的新形势下,党的作风建设还存在现实利益动摇理想信念,反腐高压态势消减部分党员干部工作积极性,公民权利意识的增强导致一些党员干部逃避群众工作等新情况新问题。为了解决上述问题,可从加强理想信念和权力观教育、严肃执纪问责、扎紧制度藩篱、健全监督体系等方面入手,推进作风建设常态化、制度化、长效化。     

全面从严治党视阈下“不担当、不作为”的生成逻辑与治理路径

"不担当、不作为"主要表现为不想担当作为、不愿担当作为、不敢担当作为、不会担当作为、不真担当作为。部分党员干部出现"不担当、不作为"问题既有理想信念和宗旨意识缺失的内在原因,也有外在压力和机制缺陷的外在因素。加强理想信念与宗旨意识教育,引导党员干部"想"担当作为;提高引领经济社会新常态本领,促进党员干部"善"担当作为;构建科学合理的考核评价机制,激励党员干部"愿"担当作为;探索区分对待的容错免责机制,促进党员干部"敢"担当作为;建立行之有效的监督问责机制,督促党员干部"要"担当作为。     

基层党员干部党性教育新方式探析简

中国共产党具有重视教育、培养党员干部党性修养的优良传统，加强党员干部党性教育更是时代的现实需求。当前，基层党员干部面临思想意识形态受到冲击、上升空间有限的现实制约，同时现有方式也不能满足现实培养需求。应根据本地实际情况出发，因地制宜，对基层党员干部开展本土化的党性教育。     

对企业基层党员干部学习实践科学发展观的思考

在深入学习实践科学发展观的过程中，企业部分基层党员干部在思想作风建设方面存在着认识模糊、思想保守、理论不能与实际紧密结合等方面的问题。为学习实践落实科学发展观的需要，基层党务工作者要坚持“三个不放松”：即坚持思想教育不放松，坚持强化制度建设不放松，坚持党内外监督不放松。     

新的历史条件下加强理想信念建设的几个问题

对马克思主义信仰,对社会主义和共产主义的坚定信念,是共产党员的政治灵魂.党员干部要做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠诚实践者.在新的历史条件下,广大党员干部的坚定的理想信念表现出新的特点,但也有少数人在理想信念上出现了严重问题.在深化改革开放过程中,在经济全球化的大背景下,要有针对性地做好党员干部的理想信念教育工作.     

基层公务人员党风廉政建设面临的问题及对策

当前，基层党风廉政建设的总体形势是好的，但部分基层组织和基层公务人员队伍中存在着理想信念不牢、法制观念和纪律观念淡薄、作风不民主、以权谋私、工作方法简单粗暴、权力监督不到位等等诸多问题，我们要从巩固党的执政基础、实现执政使命的高度，以改革创新的精神从预防、教育、制度、监督等环节加强基层公务人员党风廉政建设。     

抓好五个结合深化理想信念教育

莱芜市公安局采取把理想信念教育与开展"三讲"活动相结合,与开展创满意活动相结合,与充分发挥公安机关职能作用相结合,与开展读书活动相结合,与开展立功创模活动相结合等措施,组织开展理想信念集中教育,有力地促进了各项公安保卫工作任务的完成.     

关于开展党的先进性教育活动的几点思考

开展党的先进性教育活动,是保持党的先进性的重要措施。在活动中,要切实解决党员干部在思想上、组织上、作风上存在的突出问题,达到提高党员素质,促进各项工作的目的;要明确党的先进性的具体表现,从思想、政治、组织、作风等多方面入手,切实把党的先进性教育活动抓好抓实。