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相似文献
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1.
《前进》2017,(6)
本刊讯近日,省人大、省政府、省政协党组分别召开会议,学习传达省委书记骆惠宁同志在省委十一届三次全体会议上的重要讲话精神和省委《关于开展维护核心、见诸行动主题教育和推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》,就贯彻省委推进“两学一做”学习教育常态化制度化、开展维护核心见诸行动主题教育进行动员部署.  相似文献   

2.
《前进》2017,(5)
<正>4月22日下午,省委书记骆惠宁主持召开十一届省委19次常委会议,传达学习中央推进"两学一做"学习教育常态化制度化工作座谈会精神,审议通过《关于开展维护核心、见诸行动主题教育和推进"两学一做"学习教育常态化制度化的实施方案》。会议强调指出,确立和维护习近平总书记为党中央的核心、全党的核心,关乎旗帜道路方向,关乎党运国脉民心。打牢迎接党的十九大召开的思想政治基础,最根本的是不断增强广大党员干部维护核  相似文献   

3.
《前进》2017,(6)
<正>本刊讯近日,我省11市分别召开会议,学习传达省委十一届三次全体会议精神,对推进"两学一做"学习教育常态化制度化、开展维护核心见诸行动主题教育进行动员部署。5月4日,省委常委、秘书长、太原市委书记罗清宇出席太原市动员部署会。会议强调,要深化思想认识,提高政治站位,严守组织纪律,强化行动自觉,使"四个意识"和维护核心成为思想自觉、党性观念、纪律要求和实际行动。要认真履行管党治党政治责任,  相似文献   

4.
《前进》2017,(9)
<正>当前,全省正在深入推进"两学一做"学习教育常态化制度化、开展维护核心见诸行动主题教育。这是一项事关全局的重大政治任务,是全体党员干部加强党性教育、迎接党的十九大召开的重要思想政治准备,是我省全面走向社会"大治"、实现经济振兴崛起的集结号,对于确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,不断开创中国特色社会主义事业新局面,具有重大而深远的意义。推进"两学一做"学习教育  相似文献   

5.
《前进》2017,(6)
本刊讯近日,我省11市分别召开会议,学习传达省委十一届三次全体会议精神,对推进“两学一做”学习教育常态化制度化、开展维护核心见诸行动主题教育进行动员部署. 5月4日,省委常委、秘书长、太原市委书记罗清宇出席太原市动员部署会.会议强调,要深化思想认识,提高政治站位,严守组织纪律,强化行动自觉,使“四个意识”和维护核心成为思想自觉、党性观念、纪律要求和实际行动.要认真履行管党治党政治责任,充分发挥领导干部的表率作用.要坚决落实中央和省委重大部署,推动各项工作不断取得新成效,加快实现“两个走在前列”,不断提高太原在全省的首位度和在全国的知名度.  相似文献   

6.
<正>5月15日上午,省人大常委会召开党组扩大会议,学习贯彻习近平总书记关于"两学一做"常态化制度化重要指示精神和中央、省委推进"两学一做"学习教育常态化制度化工作座谈会精神,对省人大常委会机关扎实推进"两学一做"学习教育工作进行安排部署。常委会副主任马俊清、车秀兰、李龙熙,秘书长袁洪军出席会议。党组副书记、副主任陈伟根传达了习近平总书记重要指示和中央、省委座谈会精神,党组书记、副主任房俐主持会议并讲话。  相似文献   

7.
赵建华 《前进》2017,(10):38-39
<正>党的十八大以来,在全省各级党委(党组)的重视和组织部门的指导下,老干部工作部门深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,坚持把加强离退休干部党组织建设作为做好老干部工作的重中之重。离退休干部党组织以开展"两学一做"学习教育常态化制度化、维护核心见诸行动主题教育和加强"三基"建设为抓手,在做好离退休干部思想政治工作,稳定离退休干部队伍,组织广大离退休干部党员为山西努力实现"两个持久"发  相似文献   

8.
<正>前不久,通化市人大常委会机关召开推进"两学一做"学习教育常态化制度化工作座谈会。市人大常委会党组书记、主任赵忠国出席会议并讲话。赵忠国指出,要充分认识推进"两学一做"学习教育常态化制度化的重大意义。推进学习教育常态化制度化,是全面从严  相似文献   

9.
<正>6月13日上午,省政协机关召开"两学一做"学习教育常态化制度化工作推进会,认真学习贯彻习近平总书记关于"两学一做"学习教育的重要指示精神,按照中央和省委部署要求,对推进机关学习教育常态化制度化作出具体部署。省政协秘书长吴洪彪出席会议并讲话。吴洪彪在简要总结一年来省政协机关"两学一  相似文献   

10.
正按照中央和省委关于"两学一做"学习教育的统一部署,省人大常委会党组结合机关实际,要求机关各级党组织及全体党员以强烈的政治责任感和饱满的精神状态,在落实中央、省委和常委会党组"两学一做"学习教育规定内容的基础上,积极开展具有支部特色的学习教育,确保党支部学习教育深入开展,图为甘肃省人大常委会党组理论中心组召开学习会议,开展"两学一做"学习教育集体学习。  相似文献   

11.
<正>6月4日下午,省政府党组书记、省长沈晓明主持召开省政府党组会议,传达学习中央和省委关于"不忘初心、牢记使命"主题教育的决策部署,审议省政府党组主题教育工作方案,研究部署省政府党组主题教育活动和省政府近期重点工作。沈晓明指出,省政府党组扎实开展好这次主题教育、进一步提高党的建设质量,有利于以党建为统领做好新时期省政府各项工作,有  相似文献   

12.
<正>5月5日,自治区党委书记彭清华在全区推进"两学一做"学习教育常态化制度化工作座谈会时指出,推进"两学一做"学习教育常态化制度化,是更加坚定自觉维护习近平总书记核心地位、维护党中央权威的必然要求,是持续深化全面从严治党的重要举措,是贯彻落实自治区第十一次党代会精神,不断开创我区各项事业发展新局面的内在需要。  相似文献   

13.
<正>"两学一做"学习教育是推动党内教育从"关键少数"向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。习近平总书记对开展"两学一做"学习教育高度重视,作出了一系列重要论述,并亲自指导推动,为全党作出有力示范。前不久,总书记对推进学习教育常态化制度化作出重要指示,从党和国家全局的高度充分肯定学习教育取得的成效,深刻阐明推进学习教育常态化制度化的重大意义、目标任务和基本要求,为我们推进学习教育常态化制度  相似文献   

14.
《群众》2016,(10)
正"两学一做"学习教育开展以来,省国土资源厅党组坚决贯彻中央和省委部署要求,在省委"两学一做"学习教育协调小组的有力指导下,坚持把学习教育作为重大政治任务,坚持"四个突出",确保全厅"两学一做"学习教育各项工作有力有序推进。突出责任落实厅党组高度重视"两学一做"学习教育,将其作为每月厅党组会议的重要议事内容。一是健全组织体系。厅党组成立了"两学一做"学习教育协调小组,厅主要领导任组长,  相似文献   

15.
严水泉 《前进》2017,(5):59-60
<正>日前,习近平总书记主持中共中央政治局会议,讨论并审议了《关于推进"两学一做"学习教育常态化制度化的意见》,要求各级党组织把推进"两学一做"学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程,履行主体责任,抓常抓细抓长。笔者认为,推进"两学一做"学习教育常态化制度化,继续巩固和发展"两学一做"学习教育取得的成效,是当前各级党组织工作的重中之重,必须坚持长期抓、抓长期,把活动中形成的好经验、好做法,按照常态的要求、运  相似文献   

16.
4月18日上午,省人大常委会党组在济南召开扩大会议,传达学习习近平总书记关于开展"两学一做"学习教育的重要指示和姜异康同志在全省"两学一做"学习教育工作座谈会上的重要讲话精神,传达学习省委实施方案的主要内容,并对省人大常委会及机关开展"两学一做"学习教育作出部署、提出要求。省人大常委会党组副书记、副主任柏继民主持会议并讲话;党组成员、副主任尹慧敏、宋远方,党组成  相似文献   

17.
正"两学一做"学习教育是党内教育的好形式,是新形势下加强思想政治建设、基层党组织建设、党员队伍建设的成功实践。全面从严治党永远在路上,"两学一做"学习教育不可能一劳永逸,要使全体共产党员永葆先进性和纯洁性,必须坚持推进"两学一做"学习教育常态化制度化,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。坚持"学"。"两学一做"学习教育常态化制度化,基础是"学"的常态化制度化。只有常态化制度化的学习才能让每名党员将合格党员的标准铭记于心,实践于身。要学有方向,党章党规及系列讲话中的要求  相似文献   

18.
<正>随着"两学一做"学习教育常态化制度化地不断深入推进,为预防一些党组织在推进过程中出现"程式化",党员患上"疲劳症",藤县未雨绸缪,对全县党员干部队伍的学习教育现状进行精确"会诊",采取清单化学习、项目化实做、记述化考核的形式,积极探索"两学一做"学习教育常态化制度化的有效途径。  相似文献   

19.
正推进"两学一做"学习教育常态化制度化,是坚持思想建党、理论强党、制度治党紧密结合的有力抓手,是全面从严治党的战略性、基础性工程。江苏省邳州市认真贯彻落实习近平总书记关于"学要带着问题学,做要针对问题改"的重要指示精神,突出问题导向,坚持学做结合,狠抓问题整改,在深学实做细改中推进"两学一做"学习教育常态化制度化。一、坚持学向深处扎根,全面提升党员队伍思想政治素质思想教育是推进"两学一做"学习教育常态化制度化的首要任务。我们狠抓"学"这个基础,引  相似文献   

20.
按照中央、省委的统一部署,为推进"两学一做"学习教育暨机关党建工作,中共云南省委党校党委书记、常务副校长带头给全体党员讲党课,就推进"两学一做"学习教育常态化制度化,落实"基层党建提升年"各项任务,抓好机关党建工作提出要求并从三个方面作了阐述。  相似文献   

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