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相似文献
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1.
2.
栗组 《支部生活》2010,(1):49-49
为全面提升组工干部整体素质,麻栗坡县委组织部结合开展“讲党性、重品行、作表率”和“组工干部作风建设年”活动,以“内强素质外树形象”为目标,创新管理机制,努力培养“四型”干部,为推进组织工作正常、有序、高效运转提供强劲动力。  相似文献   

3.
《党课》2010,(9):46-46
争做“学习型”组工干部。学无止境,学习是一个人增长知识、据高能力的有效途径。组工干部责任重大,使命光荣,工作性质决定了他们必须要勤于学习、善于学习,始终把学习作为履职的“第一要务”、尽责的“第一要求”。  相似文献   

4.
组工干部是党的干部队伍的重要组成部分,肩负着特殊的使命和责任,其一言一行都在一定程度上影响着组织部门在基层和群众中的形象。因此,组工干部加强自身建设,树立良好形象,身先士卒作表率显得尤为重要。组工干部如何加强自身建设?如何维护良好形象?如何谋事成事?这里,送给组工干部“三句话”。  相似文献   

5.
《党课》2012,(9):34-34
倡导“临终党费”精神,增强党员党性意识。2004年以来,内蒙古新巴尔虎左旗(简称“新左旗”)先后有5名离退休干部、老党员、普通机关党员以自己交纳、委托他人交纳、亲人代为交纳的方式向党组织交纳“临终党费”,履行最后一次党员义务,在社会上引起了较大反响。  相似文献   

6.
杨华涛 《党课》2012,(5):65-65
江苏省东海县通过鼓励组工干部“四个走在前、争当四表率”,加强组织部门建设。一是公道正派走在前。争当带头学习的表率。他们以贯彻落实十七届六中全会精神为契机,广泛开展党性教育,带头开展学习型机关创建和学习型干部队伍建设活动.  相似文献   

7.
周晓勇  张万里 《党课》2013,(19):69-69
新疆巴音郭楞蒙古自治州引导组工干部将用心服务群众与用力服务群众相结合,提升服务群众的“情商”指数。学习双语。语言上融入。他们建立了周五双语学习制度,每季度进行一次测评,不断提高组工干部的双语水平。强化培养,能力上融入。  相似文献   

8.
蒋昌杰 《当代党员》2008,(10):33-33
坚持“一周一课”,确保学习时间。区委组织部机关把周五确定为集中学习日,确保组工干部参学率100%。坚持“一人一课”,创新学习方式。每位组工干部轮流讲学,各科室轮流组织,变单一学习模式为集中辅导、专题发言、专题研讨、外请教员、交流发言、互动学习等多种方式。坚持“一人一评”,强化学习效果。  相似文献   

9.
前不久,盐亭县委组织部积极开展以“比学习、比本领、比贡献”为主要内容的“三比三看”活动,切实消除了组工干部中存在的“本领恐慌”现象  相似文献   

10.
《新长征》2010,(8):33-33
组工干部要牢固树立政治意识、大局意识、改革意识和服务意识,努力加强自身建设,真正起到推进科学发展、促进礼会和谐的表率作用。  相似文献   

11.
我认为,新时期合格的组工干部,应具备三心二意。这里讲的三心,是指公心、细心、虚心,这里讲的二意,是指主意和创意。先说公心公心,就是公道正派之心,它的前提是公道,核心是正派。组工干部是管干部的干部,用什么标准选人,选什么样的  相似文献   

12.
王汉彪 《实践》2008,(4):22-22
我认为,新时期合格的组工干部,应具备"三心""二意"。这里讲的"三心",是指公心、细心、虚心,这里讲的"二意",是指主意和创意。先说公心公心,就是公道正派之心,它的前提是公道,核心是正派。组工干部是"管干部的干部","用什么标准选人,选什么样的  相似文献   

13.
张运红 《党课》2010,(14):78-79
全国组织系统开展的“讲党性、重品行、作表率”活动,对于组织部门贯彻落实科学发展观,把组工干部培养成党性最强、素质最高、业务最精的干部,具有十分重要的意义。而要开展好这项活动,取得实效,组工干部就要切实做到“三勤”。  相似文献   

14.
<正>四中全会提出:在全党营造崇尚学习的浓厚氛围,积极向书本学习、向实践学习、向群众学习,优化知识结构,提高综合素质,增强创新能力,使各级党组织成为学习型党组织、各级领导班子成为学习型领导班子。延庆县委组织部在创建学习型组织部活动中,积极探索团队学习新形式,尝试开设"组工干部学堂",提出"有学习计划、有学习笔记、有学习体会、有调  相似文献   

15.
<正>组工干部落实"三严三实"要求,要紧密联系岗位实际,努力成为"六型"干部,开创组织工作新局面。成为学习型组工干部。创新组织工作关键在于勤奋学习,要挤时间学习,特别是挤业余时间学习。要有刻苦钻研精神、持之以恒的意志,勤于思考,善于积累,做有心人,利用互联网等高科技手段,进行知识和资料的收集、整理和积累。要坚持理论联系实际,学以致用。联系思想实际,解决好世界观、人生观和价值观问题;联系工作实际,用马克思主义哲学和党的群众路线  相似文献   

16.
今年以来,温江区委组织部把“讲党性、重品行、作表率”和“四心”教育融入创先争优活动,围绕服务重点和中心工作,着力建设党性最强、品行最正、素能最优的组工干部队伍。砺党性,争做党性最强。通过在组工干部中深入开展5次“来组织部为什么、留什么、比什么”大讨论,激发组工干部坚定理想信念。组织200余人次到党史教育基地听党史、参观革命纪念馆、重温入党誓词、参加红歌比赛,通过在活动中体验感悟,提升组工干部宗旨意识。  相似文献   

17.
王俊荣 《实践》2010,(6):20-20
新巴尔虎左旗委组织部采取"四学"方式,争创学习型机关,争做学习型组工干部。 一是"下基层"向基层党员干部学。通过每名组工干部结对联系1名嘎查带头人、1名大学生村官、1名贫困党员的"三结对"方式,加强对嘎查党组织建设的指导和对贫困党员的帮扶,同时征求基层党员干部群众对组织部门的意见和建议,  相似文献   

18.
<正>作为组工干部,要把"三严三实"作为做人、干事的基本准则,带头恪守"三严三实"要求,努力做到让党组织满意,让人民群众满意。注重自身修养,树好形象。组工干部是管干部的干部、管党员的党员、管人才的人才,身负重任,各方关注多,个人修养直接关系到组工事业的发展和党委、政府的形象。因此必须带头践行习总书记"三严三实"要求,将严以修身始终牢记在心,融入个人成长进步之中。要抓好十八大、十八届三中、四中全会精神和习近平总书记  相似文献   

19.
《党课》2013,(17):71-71
湖北省随县探索出一条以“三门培养”锻炼“三门干部”(“三门干部”是指从家门到校门,毕业后直接进了机关门的公务员)的特色培养之路。走“百姓门”增强“三门干部”群众工作能力。  相似文献   

20.
党的十八大明确提出,要把我们党建设成为学习型、服务型、创新型马克思主义执政党。通过学习十八大报告,重温党章,笔者认为学习不仅是党员党性修养的基础,更是一个执政党的政治责任。作为组工干部要坚持"三学",即恒学、思学和用学。恒学。恒学就是坚持经常,永不间断地学。说白了就是"活到老,学到老","终生学习"。古人云:"勤学如春起之苗,不见其增,日有所长";"辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏"。作为组工干部,坚持恒学尤为重要。邓小平理论、三个代表重要思想、科学发  相似文献   

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