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1.
党的十七届四中全会提出建设马克思主义学习型政党的重大战略任务后,中共云南省委高度重视,在认真学习、深刻领会、提高认识的基础上,按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的总体要求,把建设学习型党组织作为建设马克思主义学习型政党的基础工程,采取一系列措施,扎实有效加以推进。 相似文献
2.
党的十七届四中全会以来,中共云南省委高度重视全会精神的贯彻落实。中央《关于推进学习型党组织建设的意见》下发后,云南省委及时出台了《关于推进学习型党组织建设的实施意见》,对全省学习型党组织建设工作作出部署,结合实际,科学谋划,精心组织,有序推进,取得了初步成效。 相似文献
3.
党中央提出了建设学习型社会、学习型政党和学习型党组织的要求。这对于在新的历史时期,加强和改进党的自身建设,深入贯彻落实科学发展观,推进学习型社会建设和中国特色社会主义事业的全面发展,具有重大的理论和现实意义。 相似文献
4.
周厚震 《党员生活(武汉)》2010,(3):40-40
为深入学习贯彻党的十七届四中全会精神.公安机关必须进一步加强学习型党组织建设.努力打造一支靠得住、打得赢、党和人民信赖的公安队伍,为维护社会和谐稳定提供强有力的思想保证、组织保证、作风保证和能力保证。 相似文献
5.
建设学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程,是推进党的建设的重大战略任务。各级机关学习型党组织建设,必须从学习型党组织的本质属性和要求出发,以新的视角认识学习,以新的思路谋划学习,以新的方法组织学习。切实增强学习的紧迫感责任感。转变学习理念,在学习上达到新的认识高度和理性自觉,是推进学习型党组织建设的前提和基础。一是把学习作为一种政治责任。确立和形成学习是兴党之举、强国之策、履职之需的共识,充分认清只有加强学习,才能适应新形势、把握新规律、应对新挑战,为促进科学发展和谐发展跨越发展提供能力素质支撑。二是把学习作为一种精神追求。 相似文献
6.
程双全 《中共乐山市委党校学报》2011,(1):41-42
推进企业学习型党组织建设,应把有效促进企业生产经营各项任务的完成作为着力点。要加强企业学习型党组织建设的组织领导,不断丰富和拓展企业学习型党组织建设的各种途径,建立健全企业学习型党组织建设制度,保障党组织政治核心作用的有效发挥,从而更好地促进企业学习向正确、和谐、持续和健康的方向发展。 相似文献
7.
秦伟 《理论学习(山东)》2010,(12):29-30
党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发,提出建设马克思主义学习型政党的重大战略任务,强调要把各级党组织建设成为学习型党组织。 相似文献
8.
推进学习型党组织建设的路径选择 总被引:2,自引:0,他引:2
陈涛 《胜利油田党校学报》2010,23(2)
建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程,是党的建设的一个重大创新。学习型政党是学习型党组织建设的最终目标。学习型党组织建设的效果直接关系到学习型政党建设的最终成效。因此,把握住建设学习型党组织的前提、关键,明确建设学习型党组织的制度保障,重视学习效果的反馈显得尤为必要。 相似文献
9.
王素英 《中共乐山市委党校学报》2010,12(4):25-26
加强学习型基层党组织建设,要转变党员干部的学习理念,强化学习动力;搭建基层党组织学习平台,拓展学习领域;建立长效学习机制,确保学习实效。 相似文献
10.
《党员生活(武汉)》2010,(11):30-31
近年来,武汉市新洲区围绕创建学习型党组织.针对过去学习中存在的内容难统一、监督难实施、质量难评价等问题,探索建立党员干部学习量化指标管理体系,着力推动党员干部学习的经常化、规范化、系统化和制度化。 相似文献
11.
中共云南省临沧市委宣传部 《社会主义论坛》2010,(4):57-57
临沧市通过不断完善学习制度、建立健全干部个人学习档案、建立健全中心组学习长效机制,着力推进学习型党组织建设。建立健全干部个人学习档案,调动干部的学习积极性全员建档,不学习者难以“滥竽充数”。2005年,临沧市委制定出台了《临沧市干部学习档案管理和使用暂行办法》,由专业人员编程学习档案软件,采用计算机录入电子文档建档、分级管理的方式,将每位干部每年自己撰写并报送宣传部的各类文章存人个人“学习档案”。 相似文献
12.
王秀良 《中共南京市委党校南京市行政学院学报》2015,(1):81-86
建设学习型党组织是我们党加强自身建设的重大战略工程。为深入了解全省学习型党组织建设情况,我们组织开展了学习型党组织建设问卷调查。调研显示,自开展创建学习型党组织活动以来,各级党组织结合实际积极探索、大胆创新,取得了显著的成绩,积累了丰富的经验。但在实践中,一些地方和部门也存在着一些制约学习型党组织建设深入推进的瓶颈问题。今后必须着力强化党员干部对学习的正确认识,坚持和弘扬马克思主义学风,科学安排学习内容,不断创新学习方法,增强学习的针对性和吸引力,健全学习的制度机制,为深入推进学习型党组织建设创造良好条件。 相似文献
13.
浅议学习型党组织建设 总被引:1,自引:0,他引:1
尹夏璐 《贵阳市委党校学报》2010,(4):18-21
建设学习型政党和学习型党组织,是中国共产党人将学习型组织理论运用于自身建设的又一重大理论和实践创新,是对建设学习型社会和学习型组织世界潮流的一种呼应。学习型党组织建设是党的建设改革创新的重要课题。深刻认识建设学习型党组织的时代背景,科学把握其基本特征,深入研究和探讨学习型党组织的科学内涵及建设途径,将有助于学习型党组织建设实践的推进。 相似文献
14.
兰达梅 《胜利油田党校学报》2011,24(2):39-40
按照建设马克思主义学习型政党的总体要求,积极探索学习型党组织建设的途径,把建设学习型党组织摆在党的全局工作中更加突出的位置,提高各级党组织和广大党员的学习能力、理论素养和工作本领,不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力,更好地担负起引领中国社会发展进步的历史责任。 相似文献
15.
王黎锋 《中共济南市委党校学报》2013,(1):8-9
建设学习型党组织是党的建设的重大创新,有利于夯实党的执政基础,增添党的生机活力.提高学习型党组织建设科学化水平,应坚持以科学理论为指导,夯实理论基础;坚持以科学制度为保障,构建长效机制;坚持以科学方法为指导,科学有效推进;坚持学以致用,促进学习成果向工作实绩转化. 相似文献
16.
刘红明 《山西青年管理干部学院学报》2010,23(4):56-58
学习型党组织是一种先进党组织的发展模式,具有鲜明的政治属性,是一个制度和长效机制的安排。高校学习型党组织建设要以明晰的发展定位作为共同愿景,坚持正确的办学方向和科学发展观,处理好"倡学"与"乐学"、"重学"与"善学"、"劝学"与"督学"的关系,推动学校各项事业的健康可持续发展。 相似文献
17.
以强军目标为统领,建设学习型党组织,要坚持把科学理论武装作为首要任务,把提高素质能力作为重要着力点,把推动科学发展、有效履行使命任务作为实践平台,把加强党性修养、弘扬优良作风作为现实课题,把健全完善制度机制作为重要保障,不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力。 相似文献
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19.
党的群众路线作为我们党的根本工作路线和生命线,在党的政治生活中占据着极为特殊的地位。在创建学习型党组织的具体实践中,同样必须始终坚持好群众路线这一党的优良传统和政治优势,因为人民群众的广泛参与和自觉推动是创建学习型党组织的基础动力,虚心向群众学习并自觉接受监督是创建学习型党组织的内在要求,在推动科学发展中实现群众利益是创建学习型党组织的实践指向。 相似文献
20.
王洪利 《北京石油管理干部学院学报》2014,21(3):9-13
推进学习型党组织建设必须立足企业实际,善于分析学习型党组织建设的阻碍因素,借鉴典型经验,努力完善实践模式,从系统工程和实践视角探讨一些可操作的路径,把握一些关键要素。莱钢炼钢厂早在1999年就开展了建设学习型工厂和学习型党组织的活动,成为全国、全党建设学习型组织和学习型党组织的开拓者,并创造了较成熟的建设学习型党组织的实践模式与操作系统,即14455模式。 相似文献