女大学生挫折应对分析及干预

女大学生是大学生中的一个特殊群体,在竞争日益激烈的现实生活中,受自我性别角色和社会文化氛围的影响,她们应对挫折的能力很低.因此,帮助女大学生正确认识和对待挫折,通过相应的归因训练使她们的挫折应对自我监控得到改善,以及通过合理的干预手段来提高女大学生的耐挫折能力,是当前学校开展心理健康教育的重要课题.     

大学生心理健康教育面临的问题与对策

大学生中存在着适应不良、人际关系障碍、性情焦虑、经济忧虑、认知失调、耐挫折能力弱等心理问题.应通过开设心理学课程、加强心理咨询专题讲座、开展丰富多彩的校园文化活动、加强大学生心理健康教育工作队伍建设等途径,对大学生进行心理健康教育.     

浅谈新时期大学生的挫折教育

新时期高校不少学生心理承受能力差,经受不住困难挫折,面对挫折,往往表现为紧张、焦虑和悲观的情绪状态。针对这种状况,必须及时采取行之有效的办法引导大学生正确对待挫折,增强其挫折容忍力,提高大学生的耐挫力,使他们保持健康的情绪状态。     

浅谈新时期大学生的挫折教育

新时期高校不少学生心理承受能力差,经受不住困难挫折,面对挫折,往往表现为紧张、焦虑和悲观的情绪状态。针对这种状况,必须及时采取行之有效的办法引导大学生正确对待挫折,增强其挫折容忍力,提高大学生的耐挫力,使他们保持健康的情绪状态。     

论青少年学生心理挫折的成因及调适

目前我国青少年学生较普遍地存在着心理素质差、抗挫折能力弱的情况，加强青少年学生挫折教育已成为全社会的共同心声。本文在分析青少年学生心理挫折成因的基础上，提出对青少年学生进行挫折教育的基本途径。     

浅谈“90后”高校学生的挫折教育

"90后"已成为高校学生的主体,由于成长环境的影响,他们常常不能以合理的态度对待大学校园中学习、人际交往、就业的挫折,导致心理问题频生甚至恶劣后果。因此高校应重视对"90后"大学生的挫折教育,让他们树立正确的挫折观念,通过日常生活中的渗透式挫折教育、特定阶段的集中式挫折教育、心理问题学生的个体教育等方式,提高他们的抗挫折能力,培养他们的健全人格。     

试论现代巡警应具备的心理素质

巡警除了具备高度的政治素质和过硬的业务素质外,还要自觉地培养和锻炼自身良好的心理素质。良好的心理素质有助于巡警职能作用发挥,有助于密切警民关系,有助于提高巡警的耐挫折能力,有助于巡警的身心健康。巡警良好的心理素质应该由敏锐的观察力、良好的注意力、良好的记忆力、敏捷的思维、坚强的意志、良好的性格组成。     

中国共产党在农村社会变革中的功能考察

中国共产党执政后，对农村进行了彻底改造，其功能的发挥可称为“创势”，在此过程中其执政党的功能得以空前发挥，在取得巨大成绩的同时也经历了很大的挫折。对于挫折的反思促使中国共产党开始了顺应农民意愿的改革，其功能的发挥可称为“顺势”。随着“三农”问题的凸显，农村改革进入攻坚阶段，中国共产党提出了社会主义新农村建设，其功能的发挥可称为“引势”。     

论青少年学生心理挫折的成因及调适

目前我国青少年学生较普遍地存在着心理素质差、抗挫折能力弱的情况,加强青少年学生挫折教育已成为全社会的共同心声。本文在分析青少年学生心理挫折成因的基础上,提出对青少年学生进行挫折教育的基本途径。     

浅谈领导者心理挫折的自我调适

世界充满了矛盾，正是由于矛盾的相互作用才不断推动了社会的发展和文明。同样，人生避免不了挫折，也正是由于一次次的挫折与教训，才使人类变得逐渐聪明和成熟起来。现实生活中，由于领导者所处位置和履行职责的特殊性，矛盾更是无处不在，挫折也是层出不穷。能否勇于面对矛盾，及时调整心理，从矛盾与挫折的困惑中解脱出来，振奋精神，做好工作，这是衡量一个领导者是否成熟的重要标志。一、坚定牢固的理想信念是消除领导者心理挫折的关键客观现实中，理想化的人生是不存在的。在人生的道路上，一帆风顺、春风得意的人毕竟为数不多，而历…     

论企业领导者情感智力的培养

企业领导者的情感、激励能力的开发必须明确使命，自我肯定，设定目标，付诸行动并塑造团队精神。企业领导者的情感调控能力的培养要转换思维，改变行为，战胜挫折。人际能力的培养则要善于微笑，坚持运用求同存异的原则。     

大学生择业挫折教育的意义、内容和方法探讨

大学生择业挫折教育包括预防大学生择业挫折的知识教育、实践教育和择业挫折中的自我调适教育。为了提高大学生克服择业挫折的能力,高校除了开展多样化的择业挫折课堂教学以外,还应通过角色体验、社会实践、素质拓展训练、心理辅导等,帮助大学生消除从学场到职场的角色冲突,完成角色转换,从而促进个体社会化。     

浅论警察发生挫折的特征、原因及对策

警察发生的挫折具有普遍性、两极性、随意性和隐蔽性。警察发生挫折的原因主要来自个体本身状况和外界环境两方面。减少警察挫折现象发生的基本途径主要有 :一、加强入警人员心理素质测评 ;二、加强警察应付挫折能力的培养 ;三、创设有利于警察心理宣泄的环境 ;四、努力提高警察组织管理水平。     

当代大学生挫折教育对策探析

大学生是祖国的希望和未来,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命,然而由于多方面的原因至使当代大学生抗挫折能力比较弱,为此本文从社会、学校、家庭和个人四个方面提出了对当代大学生挫折教育的对策,对大学生进行挫折教育。     

正确认识挫折提高挫折承受能力

现代社会是一个充满竞争、充满挑战、充满风险的社会,挫折无处不在,逆境无处不有。提高挫折承受力是每个人生存和发展的必需,对挫折的承受能力如何,直接影响到个体的成才和发展。挫折承受力在维护个体的心理健康方面的作用是显而易见的。提高挫折承受力不仅可以使个体意志更加坚强,人格更趋成熟,而且会更有能力应付异常激烈的社会竞争,从而立于不败之地。如何提高挫折承受能力,对于现代社会的每一个体都是要认真思考、努力实践的任务。     

挫折教育在查缉战术训练中的运用

查缉战术训练中的挫折教育是根据警察日常警务活动和应对突发事件时的需要，创设某种场景，提出某些难题，激发受教育者的潜能和探究精神，让受教育者自己根据所学的知识和掌握的技能，独立解决问题，从而提高他们对困难的承受能力、对环境的适应能力、对危机的处置能力，使他们具备坚忍不拔、顽强进取的意志品质。警察查缉战术训练包括很多种成熟有效的方法，但挫折教育在锻炼意志、激发潜能方面有着其他教育方法无可替代的地位。     

浅谈大学生的心理挫折与应对

挫折之于每一个人,贯穿其一生。大学生的许多心理问题都与挫折有关,因此,培养大学生良好的心理素质,增强心理承受力,提高战胜挫折与适应环境的能力,是大学生心理健康教育的重要内容。     

自我调节机制在提升警察心理素质中的应用

心理的自我调节机制也称自动调节,它在警察心理素质提高过程中起到了至关重要的作用。由于体现心理素质的重要指标(个体的适应能力和心理抗挫折能力)在很大程度上受到个人自我调节能力的影响,因此,提高个人的心理素质就必须首先从提高个人的自我调节能力着手。有意识、有计划的自我调节心理训练会帮助警察在心理上更好地适应环境和抵抗挫折,从而更好地提高自身的心理素质,达到内心的健康与平衡。     

自我调节机制在提升警察心理素质中的应用

心理的自我调节机制也称自动调节,它在警察心理素质提高过程中起到了至关重要的作用。由于体现心理素质的重要指标(个体的适应能力和心理抗挫折能力)在很大程度上受到个人自我调节能力的影响,因此,提高个人的心理素质就必须首先从提高个人的自我调节能力着手。有意识、有计划的自我调节心理训练会帮助警察在心理上更好地适应环境和抵抗挫折,从而更好地提高自身的心理素质,达到内心的健康与平衡。     

当代青少年弱势群体思想政治教育探析

青少年弱势群体思想政治教育要使用典型教育、感化教育、自我教育和冲突缓解等方法,将生命教育、挫折教育、感恩教育和成才教育贯穿到教育内容中,政府、学校和家庭要通过完善机制、转变模式和发挥优势等途径,引导青少年弱势群体形成正确的"三观",在认知自我的过程中提高接受挫折的能力,确保青少年弱势群体能够健康发展。