对加强高校办公室执行力建设的思考

建设高水平大学,高校办公室执行力的强弱是其关键因素之一。高校办公室要适应和满足高水平大学建设发展的需要,就应该紧密结合高水平大学建设"精神——制度——技术"三方面的实体特征,以高水平大学建设理念指导高校办公室执行力建设,再以高校办公室执行力建设推动高水平大学的建设发展。在精神层面,强化执行意识、改进执行思维是高校办公室执行力建设的逻辑起点;在制度层面,完善的制度体系、良好的实施机制是高校办公室执行力建设的有效保障;在技术层面,完善服务能力、提高执行技术是高校办公室执行力建设的基本途径。     

课外科技活动与大学生创新思维培养

目前,高校教学体系不完善、学生发散思维能力不强等因素阻碍了大学生创新思维的培养,而课外科技活动作为高校实践教学环节的重要组成部分,是培养大学生创新思维的有效载体。实践中,高校应深化教学改革,建立健全大学生课外科技活动体系;坚持开展课外科技活动,培养大学生的创新思维。     

关于高校办公室工作的思考

高校办公室在学校管理活动中起着承上启下、沟通内外、协调左右的枢纽作用,办公室工作水平的高低不仅直接影响着学校管理工作的绩效和水平,而且影响着学校行政管理目标的领导和控制。当前,虽然高校办公室工作进入了规范化、制度化建设的轨道,但是,由于种种原因,还是存在着诸多问题急需解决和创新,以适应高校改革和未来发展的需要。     

新时代高校辅导员应培育四种思维

新时代高校辅导员思维的科学性,关涉到其如何高效地开展学生工作,新时代高校辅导员要具备形象思维、创新思维、求实思维和法治思维。积极探究四种思维培育的应然路径,实现高校辅导员人生导师和知心朋友的角色担当,从而加强新时代高校辅导员队伍建设。     

刍议高校办公室工作

高校办公室工作在整个学校工作中具有特殊的地位和作用。要做好新形势下的办公室工作,就得开拓思维,不断创新。贯彻服务意识、增强工作主动性。积极培养协调组织能力,提高服务质量。从而当好领导的参谋和助手。     

高校图书馆以知识管理为核心的管理创新研究

本文主要通过管理学创新理论的研究思维,结合我国高校图书馆目前的实际情况,提出了以知识管理为核心的创新观点,并将其具体化为创新战略、创新组织和创新文化三个措施,以期为高校图书馆应对挑战有所助益。     

用互联网思维探索高校党员教育新模式

互联网思维中注重用户体验、互动性强、强调简单专注的特征为新时期高校党员教育提供了借鉴和启示。"党员导师制"教育模式用互联网思维大胆创新高校党员教育方式,使党建工作与互联网时代紧紧契合,为新形势下高校党建工作发展提供了思路。     

浅析高校思想政治工作者现代化思维方式的建构

思想政治工作者的思维方式是人类思维方式在思想政治工作领域中的反映和运用,科学的、进步的思维方式对高校的思想政治工作有着积极的指导作用。形势的变化与时代的发展要求思想政治工作者建构多维性、超前性、开放性的现代化思维方式,创新高校的思想政治工作.从而为建设社会主义和谐高校作出贡献。     

浅析高校思想政治工作者现代化思维方式的建构

思想政治工作者的思维方式是人类思维方式在思想政治工作领域中的反映和运用,科学的、进步的思维方式对高校的思想政治工作有着积极的指导作用.形势的变化与时代的发展要求思想政治工作者建构多维性、超前性、开放性的现代化思维方式,创新高校的思想政治工作,从而为建设社会主义和谐高校作出贡献.     

高校科研团队领导者行为对成员创新行为的影响研究

高校科研团队肩负着科技研究及其应用创新的重任,其领导者的行为方式对团队成员的创新行为有不同的影响作用。以领导行为理论为指导,分析了高校科研团队领导者不同行为与团队成员创新行为之间的关系,提出高校科研团队领导者应创新领导思维和方法,以身作则,激发成员创新行为;创新团队文化,营造积极上进的创新氛围;创新团队制度,充分授权,提供成员创新所需的激励和资源。     

创业教育视阈下大学生创新思维养成刍议

当今大学毕业生的就业形势愈发严峻,创新就业方式成为高校和大学生面临的一大课题,创业教育不是简单的创业技能和方法的传授,而是一个从外到内、由表及里的思维和能力系统培养过程,其中创新思维的培养是核心,能力的培养是创新思维培养的拓展。     

加强高校办公室团队建设的思考

高校办公室是学校管理机构的重要组成部分,是学校党政的综合办事机构,是参谋、协调、服务的中枢和喉舌。本文分析了高校办公室的主要职能和办公室人员的基本素质要求,提出加强高校办公室团队建设的两个有力支撑点:即以创先争优活动为载体加强基层党组织建设;以创建学习型办公室为主要内容提升业务素质。     

论高校党建工作中系统思维、发散思维和创新思维的运用

党的十八大报告提出了全面提高党的建设科学化水平的总体要求,高校党的建设工作是党建的重要组成部分,也是我党党建的重要窗口,要推进其成效的几何累积,就必须要服从、服务于党建的工作大局,与时俱进地结合我国经济社会发展的现实,正视高校党建的特有规律和特点,逐步运用系统思维、发散思维和创新思维。     

渐进式创新力培养体系的架构设计与价值蕴涵

培养大批创新创业人才是国家实施创新驱动发展的战略规划,也是高校深化教育教学改革的必然要求。创新力作为创新创业人才的核心竞争力,已经成为当前高校创新创业教育的重中之重。根据创新活动从创新意识激发,到创新思维启迪,再到创新精神培养和创新能力强化的内在规律,构建符合大学生成才成长曲线的渐进式创新力培养体系,并为高校创新创业人才培养提供理论基础和模式借鉴。     

基于互联网思维的高校思想政治教育创新研究

互联网思维是互联网时代的主流思维方式。应对互联网生存,加强和改进高校思想政治教育,亟待学习、形成和运用互联网思维,引领和推动思想政治教育产品创新、传播创新和平台创新,建立符合互联网时代技术特征、传播规律、受众特点、组织形态的思想政治教育体系,以此提高大学生思想政治教育的针对性、参与性和实效性。     

高校德育创新的现实要求与路径实施

互联网技术的发展,自媒体时代的到来,科技的进步在改变信息传播方式的同时,也在改变人们的生活方式、思维方式和行为方式。大学生作为互联网和自媒体平台的使用主体,容易受到功利性市场的驱使,盲目地追求物质利益,忽视思想道德品质的提升,使世界观、人生观、价值观出现偏差。高校德育创新是一个现实课题。文章在全面分析高校德育创新现实要求的基础上,提出了高校德育创新的具体实施路径,对互联网环境下高校德育教育的创新起到了借鉴和参考作用。     

从全球化交往维度论高校思想政治教育创新

近年来,全球化交往发展十分迅速,对人类的生产方式、生活方式、思维方式等产生了巨大的影响,同样也为我国高校思想政治教育的创新带来了机遇和挑战。高校思想政治教育为培养社会主义现代化事业的建设者和接班人发挥着极其重要的作用。因此,在全球化交往背景下,高校思想政治教育工作应当深化理论课教学改革,创新思想政治教育内容,立足全球化交往现实,创新思想政治教育模式,拓宽交往渠道,创新思想政治教育方法。     

加强高校党的先进性建设必须着力实现五个转变

做好新形势下的高校党建工作,必须提高认识,理清思路,改革创新,与时俱进,实现思想观念、思维方式、工作方式、策略手段的转变与创新.这样才能不断增强高校党建工作的活力,确保高校党组织的先进性.     

加强高校党的先进性建设必须着力实现五个转变

做好新形势下的高校党建工作,必须提高认识,理清思路,改革创新,与时俱进,实现思想观念、思维方式、工作方式、策略手段的转变与创新。这样才能不断增强高校党建工作的活力,确保高校党组织的先进性。     

创新推动实践--我省创新方法开展先进性教育活动综述

在历时一年半的保持共产党员先进性教育活动中,我省注重以创新的思维研究指导工作,以创新的方法推进落实工作,确保教育活动的针对性和实效性,为创建群众满意工程奠定了坚实基础。最近,按照中央先进性教育活动办公室统一采用的方式,同时在五个县1.8万余人中开展群众满意度测评试