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一只狮子遇到一头牛,自然是狮子追杀而慢食之;一群狮子碰到一头牛,自然是狮子围杀而抢食之。这是很容易得出的结论,也是很容易得出的错误答案。最近我看到这样一则新闻:黑龙江第一家非洲狮林园里,当工作人员将一头150斤左右的小黄牛投入园中,对五母一公的非洲狮进行野化训练时,这六只狮子忙活了两个多小时,却没能将小黄牛咬死。受伤的小黄牛蹄子刨土、眼睛血红,低头冲向母狮,吓得它们纷纷后退。最后五只母狮合力才将这头小黄牛扑倒,在旁边看着的公狮,这才走上前去,吼叫了几声。过了一会儿,受伤的小黄牛竟又站起来,怒视着… 相似文献
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新委员的疑惑"新委员有本领危机,该如何履职?"顾树生委员在十届省政协第一期新委员学习研讨班上如是说。这不仅是顾树生委员的疑惑,也是很多新任省政协委员的疑惑。诸如此类的问题还有:"政协和人大有什么区别?" 相似文献
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西方有一句谚语:一头狮子带领一群羊,这群羊就会变成一群狮子。如果一头羊带领一群狮子,这一群狮子将会变成一群羊。在新农村建设中,好的“带头人”就是领着一群羊的狮子。因此,新农村建设的带头人的作用非常关键。长治市郊区的马厂村就因有了一位“懂政治、善经营、讲奉献”的带头人,让昔日的村庄改变了模样。马厂村是乡、镇政府所在地,村东长榆公路穿过,村南有长治北车站,商业网成片,发展经济有得天独厚的优势。然而,有一段时间,马厂村的发展好像接近了冰点,发展迟缓。直到潘兰庭放弃了全国民营企业500强的长信集团董事长的位置,回村出任… 相似文献
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海南日报近日对海口“有树无荫”的讨论引起强烈共鸣。专家对此把脉的有之,市民对此建议的有之,业内人士对此遗憾的有之,外来游客对此疑惑的有之。不管是把脉、建议、遗憾还是疑惑,其意见居然是那样的一致:海口确是“有树无荫”,“有绿缺凉”。 相似文献
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“狮子统帅的绵羊的部队,能够打败绵羊统帅的狮子的部队”法国军事家拿破仑说的这句话,很值得我们寻味。拿破仑在这里,用“狮子”比喻帅才,十分形象。虽然指的是帅才,但我认为,在今天,也可以用来指素质高,能力强,能打开局面的干部。干部,又称为官员、领导者。他们有职位的高低,级别的不同,在不同级别的职位上,其领导和管辖的人、财、物范围也会有大小。但有一点是共同的,即他们都是领导人员。在全面建设小康社会的今天,培养和建设一支“狮子”型的干部队伍,具有十分重要的意义。列宁说过:“要研究人,要寻找能干的干部。现在关键就在这里;没… 相似文献
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偶翻闲书,看到一则前苏联作家P·巴鸟姆沃利写的寓言:一次,狮子吃了一头野猪,偶然在清亮的水中看见自己的倒影:龇牙咧咀,满口是血……有什么好说的呢,实在难看得很。于是,狮子为了不再看到自己这副样子,便命令把水搅浑。 相似文献
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真的有“网络暴民”? 总被引:1,自引:0,他引:1
《浙江人大》2006,(12)
信息产业部正在考虑博客实名制,虽然规定尚未出台,但“大势所趋”的舆论已经造成。“大势所趋”,意味着博客实名只是迟早而已,只是选择时机而已。不过,为什么博客实名制是大势所趋,我还没有看到解释。大势所趋,是网络发展的大势之所趋,还是网络管理思路的大势之所趋,让人疑惑。 相似文献
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"沧州狮子定州塔,正定府的大菩萨",沧州因拥有千年铁狮,被称为"狮城"。沧州历史悠久,自古有水陆码头之誉,京杭大运河纵贯全境达227公里。沧州有几千年的历史,成为中华民族较早开发地域之一,是饮誉中外的"杂技之乡""武术之乡"。沧州地灵人杰,神医扁鹊、河间王刘德、传诗经的毛苌、北齐科学家信都芳、山水画家展子虔、地理学家贾耽、唐诗人刘长卿、北宋贤相张知白、明两广总督刘焘、天文学 相似文献
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<正>在盘点2011年中国教育工作时,我们看到了政府和各级教育行政部门的努力,看到了自上而下推动教育前行的力量;我们也看到了来自民间的努力,看到了自下而上推动教育改革的草根行动。这两股力量的融合,将成为中国教育变革的真正动力。但是,我们也看到了不愿意看到的事件,听到了不愿意听到的声音。其中,我最不愿意听到的一个词就是"校车"事故。这个"校车",不是孩子们喜欢的《神奇校车》,而是他们恐惧的"血色校车"。"校车"事故,注定成为2011年 相似文献
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从《乡音》上看到"河北农信杯"我的政协我的家有奖征文启事,不由眼前一亮:我也有话要说呀!我有两个家,一是"小家",即我日常生活的家庭;一是"大家",即我履职参政的殿堂。"大家"、"小家"都挺忙,因我是肃宁县政协委员,且连当14年了。 相似文献
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《今日中国(中文版)》1981,(11)
位於北京西南郊的蘆溝橋建於公元一一八九年,是世界著名的古迹之一。意大利旅行家馬可·波羅(一二五四——一三二四年)在《馬可·波羅行紀》中敘述到蘆溝橋時說:‘老實說,它是世界上最好的、獨一無二的橋。‘這座石橋全長二百六十六點五米,下分十一洞,橋兩旁各有石欄雕柱一百四十根,上面都雕刻着狮子。那些狮子有大有小,造型巧妙,坐卧起伏,神態各異。傅說蘆溝橋上的 相似文献
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<正>2010年9月11日,河南师范大学新生曾杰报到后很是疑惑:学校将实行新的培养方式,在学生上大三时就选择"分流"。这种改革好不好呢?该校校长焦留成表示:"实施教学分流,是根据社会就业情况和学生个性特征决定的。这不仅为学生提供了一个新的平台,让学生的学习更有针对性,也提高了培养人才的社会符合度,从而实现学校和用人单位的双赢。" 相似文献